□冯秋玲

熊孩子，一般指比较爱探索、钻研、调皮，不按常理出牌，常让人哭笑不得又没有邪念的小孩子。

记得我十岁出头那年，有一次爸爸宣布，明天他要去拿缝纫机。缝纫机？在那个时代，缝纫机可是堪比小轿车那么稀罕啊！我们家要有缝纫机啦！我和双胞胎哥哥双眼发光，兴奋无比。

第二天，爸爸用自行车驮来两个木箱，打开一看，满满的零件。爸爸把零件按部就班地放了一地，嘱咐我们远离。我和哥哥目不转睛地看着爸爸装配缝纫机，舍不得漏掉每一个细节。隔天，我和哥哥不约而同地“感冒”了，都不上学了。等爸妈一出门，我俩闩上房门，开始拆卸缝纫机。我们先拆缝纫机的皮带，再拆轮子，用螺丝刀、扳手等工具，不到半天，缝纫机变成了一堆零件。我俩太开心了，又笑又跳，引来邻居敲门，问我俩为什么不去上学。答，感冒了。怕邻居再问，我俩开始悄悄地装配缝纫机了。由于前一天我俩看得很用心，所以装配很快，可最后放线的梭子无论如何装不上，我俩只能把它藏在鞋箱里。妈下班了，打算做衣，可发现没有梭子，爸也一头雾水。妈把我俩分开两间，对我哥说，你妹妹已经把梭子在哪里说了，你不说就打。哥哥不明就里只得说了，而我其实并没有说。结果是我俩都被妈打了。一天的快乐变成了伤心的泪水。

漫长的暑假实在太无聊，于是我俩玩“装发痧”游戏。先是我装，哥哥说我装得不像，换他躺在竹床上，开始叫唤：哎呀！我头疼，我没出汗，我肚子难过！哎呀，我发痧气啦！我俩都没有注意到汗流浃背的爸爸下班回家了。爸爸一看一听，马上吩咐我去拿刮痧工具，我赶紧解释，可没用，爸爸火速拿来工具给哥哥刮痧，可背上又不紫，正疑惑着，哥哥哭着说明真相，爸爸这才歇了一口气，拍了拍哥哥，然后急急忙忙地忙家务去了。

“熊孩子”家家有。广济街小学有一个百果园，地上生长着绿绿的酸浆草和红红的野草莓。缺少零食的我们经常在课间去摘来解馋，真是又酸又甜，非常好吃。班主任知道了，一上课，她怒喝一声，摘过酸浆草和野草莓的站起来！哗啦啦，大部分同学都老实地站了起来，老师气得满脸通红，我却在下面偷偷发笑。这是我十几年读书生涯最开心的一节课，回想到那情景，就想笑。

儿时的宁波水网遍布，冬天的家门口河边停着一条小船。我们几个小伙伴跳上小船蹦蹦跳跳，还想让小船“开”起来，就叫离河坎最近的亚敏用手去推河坎。船动了，亚敏的手悬空了，失去着力点，人一下子掉到了水里。幸亏马上被救上了岸。数九寒天，那时没有换洗的棉衣裤和棉鞋，她爸妈脱掉她的湿衣裤鞋赶紧去烘，她被塞进被窝，一整天不能下床，郁闷无比。

教室在一楼，门口铺着青石板。男孩们用午休时间把青石板一块块翻了起来。校长路过问他们干什么，男孩子说要让蚯蚓们晒晒太阳。校长大怒，说你们不知道石板压脚是要骨折的吗？于是班主任把班长撤职了，而班长正是那个带头翻石板的男孩。

“熊孩子”的故事很多很多，“熊孩子”享受着探索、发现、创造和顽皮的快乐，无拘无束地长大，慢慢地褪去了“熊性”，成为对社会有用的人。一转眼，“熊孩子”们的儿辈也有“熊孩子”啦，虽然和我们“熊”法不尽相同，但他们的快乐和我们一样有趣难忘。人类就是这样生生不息，绵延繁衍，一代又一代。