丁慎毅

两百多平方米的综合活动室、独具特色的非遗教室、可展示青少年风采的户外小舞台……日前，位于奉化区西坞街道“源知里”党群服务中心的“家门口青少年宫”正式对外开放，场馆内可同时容纳百余名少年儿童开展文化艺术课程和主题体验活动。在家门口，就能上少年宫！类似的“家门口青少年宫”，今年，宁波将新建100个。

4月17日潮新闻

过去的孩子们对少年宫都很熟悉，想要玩就去少年宫。至少在上世纪90年代，少年宫还是孩子们活动的一个很重要的场所。一个区县一个或者是两个少年宫，本来就不多，而随着事业单位改制，有的不再是全额拨款，少年宫运营发展面临阵痛，搞起市场化培训，孩子们该去哪里玩？

《半月谈》2024年第5期发文调查“玩伴去哪了？”文章指出，“上千人的社区，孩子下楼找不到一个同龄玩伴”“想要给孩子找同龄伙伴，还得去培训班，那里才挤满了孩子”……林立的高楼、逼仄的活动空间、满满当当的课外班安排，让不少孩子“无社交”或社交严重不足。

群众的急难愁盼在哪，公共服务就要跟到哪。在这样的背景下，宁波把“青少年课余成长服务”列为2024年宁波市民生实事项目之一，明确在全市各社区（村）新建100个“家门口青少年宫”，全年预计服务青少年91200人次。

这是一个值得点赞的大招，一个值得在全国推广的大招。

近年来，我国大中小学生的心理健康问题越来越引起各级政府和社会各界的高度关注。2023年4月，教育部等17个部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》；同年11月，教育部成立了全国学生心理健康工作咨询委员会，学生心理健康问题已经提升到了国家战略的层面。

有研究显示，玩耍社交对儿童身心健康成长非常重要。现在学校、家长容易把孩子的生活、时间功利化，这是现在青少年心理健康问题频发的主要原因之一。特别是10岁左右的孩子，社交需求旺盛，获得同伴认可是他们顺利度过这一成长期的关键。脱离“老师”“家长”等权威的社区社交，是锻炼孩子非认知能力的重要途径。而“家门口青少年宫”，能让孩子们就近学、一起玩，这样可以让孩子在收获快乐的同时，有效的释放压抑情绪，减轻心理负担。这些好处，在校园里是不能完全得到满足的。

宁波团市委相关负责人介绍，按照方案要求，每个“家门口青少年宫”应常态化开展各类校外教育教学活动，有条件的还要延伸做好心理健康、课后托管等服务。我们期待宁波的“家门口青少年宫”为全国各地学样提供可资借鉴的宁波经验，也希望宁波方面能利用短视频等方式，多多宣传“家门口青少年宫”，说不定啥时候就能带来惊喜。