“学急救”成为必修课

记者 陈敏 通讯员 陆窈

“流鼻血了要仰头?扭伤了能不能揉搓?有人摔倒了,能不能马上扶起来?”

昨天中午,象山县林海学校报告厅里,150余名七年级学生聆听了一堂特别的急救科普课。讲台上,浙江省红十字一级应急救护师徐芬抛出一连串问题,台下的回答五花八门。

大屏幕亮起,熟悉的《哪吒之魔童降世》画面跳了出来。不过这一次,同学们不是来看电影的,而是来“找茬”的。片中太乙真人给“哪吒”做心肺复苏,操作手法存在哪些问题?按压位置偏了、深度不够、频率太快……一个个细节被揪出来,现场笑声和讨论声此起彼伏。

实操环节,几名同学勇敢地走上台,在模拟人身上试起了胸外按压。徐芬守在旁边,目光紧盯着同学们的每一个动作,看到谁手臂弯了,轻轻扶正;力度不够的,拍着肩膀鼓励“再用力点,别怕按坏”。

AED怎么用?海姆立克急救法怎么做?一节课下来,同学们不仅厘清了生活中的常见误区,还掌握了多项关键时刻能救命的技能。几名刚完成实操的学生难掩兴奋,703班的吴婧楠同学说:“以前开学第一课都是发新书,今年直接上手学救人,感觉自己一下子长大了。”一旁的同学立即接过话:“以前遇到突发情况会手足无措,现在我学会了科学的自救和互救方法。”

同样的场景,这几天也在海曙、镇海、余姚、宁海等多所学校陆续上演。急救培训,成了许多学生迈入新学期的必修课。

来自市红十字会的统计显示,全市应急救护普及培训已达475.57万人次,宁波大学等19所学校入选全国学校急救教育试点。浙江工商职业技术学院等多所高校推行“毕业证+救护员证”双证模式。

采访中记者还了解到,新学期伊始,奥克斯集团为象山、宁海的32所农村中小学送去了32台AED,为这些交通不便、医疗资源相对薄弱的学校,添上了一份“心”的守护。