昨天下午，第34届全国图书交易博览会杭州主会场国际博览中心，“我陪孩子读经典”阅读推广活动举行。

《天一赋》诵读、亲子阅读分享、长征精神中外共读、阅读主题对谈……近两个小时的时间里，来自不同领域的讲述者，围绕一个共同话题展开分享——如何让经典真正走进孩子的生活。

记者 张芯蕊/文 唐严/摄

从“孩子读”到“我们一起读”

活动现场，第六届浙江省“小小书香大使”谢信晨讲述了自己的阅读故事。

谢信晨因为学习京剧《四郎探母》，开始追问杨四郎为何15年不能回家。母亲没有直接告诉他答案，而是带他走进图书馆参加“我陪孩子读经典”活动，引导他阅读《杨家将演义》。从借助AI理解文言文，到真正读懂人物命运，再到把阅读感悟融入京剧表演……以一部经典作品为纽带，他找到了属于自己的阅读入口。

北京大学教授、国际安徒生奖获得者曹文轩认为，真正聪明的阅读，是选择经过时间检验的经典作品。对于亲子阅读，经典不是增加阅读负担，而是帮助孩子在有限的阅读时间里读到真正值得反复阅读的作品。

少儿科幻作家坦克叔叔说，可以设立属于家庭的“共读日”，每周固定一两个小时，父母和孩子一起阅读、分享感受。“孩子需要的不是监督，而是榜样。”

“每天睡前十分钟，陪孩子一起读一本书，也许是投入最小、回报最大的一件事。”宁波北仑“小板凳故事会”发起人沈庆，把关注点放在“陪”字上。她认为，阅读最重要的不是知识灌输，而是建立亲子之间的情感连接，让阅读变成孩子的快乐记忆。

从一个孩子的成长故事到作家、阅读推广人的不同实践，这场对谈给出了一个共同答案：经典阅读不仅关乎“读什么”，更关乎“怎么读”“谁来陪”。这也是宁波打造“我陪孩子读经典”全民阅读品牌持续探索的方向。

一本经典连接宁波与长征精神

当天活动中，另一条贯穿始终的主线是经典作品《红星照耀中国》。

《红星照耀中国》的作者、美国记者埃德加·斯诺的内侄埃里克·福斯特说，这场活动最特别的地方，在于“把长征的历史和家庭共同阅读的温暖结合在一起”，让长征精神以一种自然、温和的方式走进家庭、走进孩子的心。

“长征精神伴读人”黄振贵，则分享了自己徒步重走长征路343天、8000多公里的经历。“真正走完全程后，才更加理解书中文字与现实山河之间的呼应，也让我更加坚定地继续带着这本书走进校园、社区，让更多孩子读懂长征精神。”

今年是红军长征胜利90周年，也是《全民阅读促进条例》施行的第一年。据了解，今年3月，宁波启动“红星永耀中国——‘我陪孩子读经典’长征精神中外共读行动”，以《红星照耀中国》为载体，把红色经典阅读融入家庭共读、校园共读和社会伴读。

从一个孩子因为京剧读懂经典到一名徒步者带着《红星照耀中国》重走长征路，从家庭共读到中外共读，这场阅读推广活动展现的，不只是一本书的价值，更是一座城市探索全民阅读、传承优秀文化的实践路径。