文 川

10月24日至26日，第十届浙江书展将如约而至，引发人们对读书话题的关注和讨论。

读书的意义和重要性不言而喻，每个人的成长进步都离不开书籍的滋养。记得小时候，除了上学时用的教科书外，少有其他可供阅读的书籍。每每得到一本好书，便会如饥似渴地阅读，甚至一字一句抄写下来。如今，各种各样的出版物琳琅满目，但人们读书的热情反而有减退的迹象。对许多人来说，静下心来读一本书，成为一件越来越困难的事。

对读书缺乏热情，很大一部分原因在于功利心作怪。不可否认，现实生活中，很多人越来越重物质、重实际，心态浮躁、急功近利，凡事讲求实用性，讲求即时回报。体现在读书这件事情上，不少人抱有很强的目的性，多为升学、升职，为取得一张文凭或证书而读书。一旦达到目的，就很难静下心来继续，而是把时间花费在他们看来更为重要的事情上。

尤其是，进入数字时代，人们的生活方式发生了很大变化，给传统意义上的读书带来巨大冲击。随着网络和信息技术的普及，人们获取资讯、汲取知识的途径和手段，变得前所未有的便捷和快速，而且休闲娱乐的方式也变得更为丰富。无论是电子游戏，还是各种社交媒体，无不让人迷恋其中，挤占了人们大量的闲暇时光，加剧了“阅读危机”。

身处数字时代，书籍让位于手机似乎已成趋势。据有关部门统计，2024年我国成年国民人均每天阅读纸质图书仅24.41分钟，而手机接触时长高达108.76分钟。某大学图书馆的数据更具象征意义：其图书借阅量从年均六十万册骤降至如今的六七万册。一个司空见惯的现象是，在地铁等公共交通工具上，乘客差不多人手一部手机，绝大多数在看短视频、玩游戏或刷朋友圈，很少能看到阅读者的身影，即使是看电子书的，也寥寥无几。

毋庸讳言，进入数字时代，传统阅读面临挑战。对此，尽管不必惊惶失措，但也不可等闲视之。让阅读回归人们的日常生活，既需要全社会的共同努力，更需要每一个个体的自觉与坚守。

以平常心看待读书。有作家在一篇文章中写道，读书有三种境界：求知、休闲与浸淫。求知不是读书的唯一目的，以此作为休闲的手段，或浸淫其中、自得其乐，方得读书之妙。在我看来，读书不过是一种充实自我、取悦自己的手段，大可不必把它看得过于神圣，或寄予过重的期望，甚至为此背负压力。除了那些专门从事学问研究的，普通人完全可以用放松的心态对待读书这件事。尼采说：“读书，就是沿着作者的脚印去看沿途的风景。”只有让读书回归纯粹，享受其过程，才能长久地保持热情。

时常有人质疑读书的用处，认为读了也记不住，没什么用。事实并非如此。常言道：开卷有益。读书对人的影响是潜移默化的，正如作家三毛所说：“许多时候，自己以为许多看过的书籍成为过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然，也能显露在生活和文字中。”

读书要有定力。现代人面对数字媒体和娱乐方式的冲击，以及由此产生的各种各样的诱惑，要静下心来读书，的确不是一件容易的事，需要有很强的自制力。相比于阅读枯燥的文字，浏览网页、看短视频、玩游戏，无疑要轻松、有趣得多，但一味沉迷其中实不可取，不仅浪费时间，还会造成专注力的下降。更何况网络世界鱼龙混杂、真假难辨，充塞无聊甚至荒诞不经的内容，大数据推送更是让人容易陷入信息茧房。相比而言，集中人类智慧的书籍要权威、深刻、有营养得多。

为此，我们需要时刻保持清醒和冷静，尽可能与网络及电子产品保持适当的距离，避免过度依赖，善于走出舒适区，强迫自己每天抽出一部分时间，保留与书籍亲密接触的机会。做到这一点很难，但只要坚持下去，必能从中收获更多的快乐和满足，让自己的生活变得更加充实而富有意义。数字时代的阅读，是对一个人定力、自制力和耐心的考验。从这个意义上说，读书的过程何尝不是一个自我修炼的过程。