记者 沈晓萍

通讯员 张洁

讲台之上，她是备课授课、照看学生的教师；群众身边，她是倾听民声、反映民意的人大代表；白杜港边，她是守水护河的“民间河长”。尽管身兼数职、任务繁重，可只要一有空，何奇美就往白杜港跑。她利用课余和休息时间，把这条河走了一遍又一遍，每处节点、每处隐患都熟记于心。

担任民间河长三年来，常有人问何奇美，教学工作本就繁忙，为何还要坚持巡河护河。在她看来，护水是关乎民生的实事。教书培育少年，护河守护生态，两件事都贵在长久坚持。

日行万步，巡出“问题清单”

“你看这水面清不清，岸边有没有杂物，一眼就能看出来。”白杜港边，何奇美正顺着岸线巡查，时不时蹲下身仔细查看河水状况。

教学工作琐碎繁忙，巡河却是何奇美雷打不动的坚持。她常在下班后、周末到岸边细致排查，桥洞下的杂物、水面漂浮垃圾等都逃不过她的眼睛。三年来，她累计发现、推动处置河湖问题50余个，整改率100%。

“脚下沾着河边泥土，建议才能贴着群众需求。”作为区人大代表，巡河也是走访调研。她把沿河村民、学校师生的心声记录下来，把治水堵点、群众期盼转化为代表建议，当好河湖治理的“连心桥”。

众人拾柴，聚起护河合力

“河道治理，单丝不成线。”何奇美深有感触，“治水不能只靠河长跑前跑后，群众愿意参与，河水才能长久清亮。”

三年巡河，有一幕让何奇美记忆犹新。刚担任民间河长时，一处僻静河湾被水葫芦覆盖，水下藏着地笼网，岸边草丛里还有排污痕迹。她一次次到现场取证上报，上门和村民拉家常、做劝导。在她的不懈努力下，这处河湾焕发新颜——河面变得清爽，岸边也整洁起来。村民笑着跟她说：“我们不再下地笼了，看见河面有垃圾也会留心。”

作为教师，何奇美把河岸当成生态课堂，组建师生护河志愿队，带学生察水体、捡垃圾、记河道变化。“河湖保护的种子，要早早种进孩子心里。”她说。这些年来，她还在村里、巡河现场普及生态知识。在她的带动下，100余名群众主动加入护河队伍，形成“师生带头、群众参与、部门联动”的护水格局。碰到非法捕捞、污水偷排等难题，她及时对接多方联合整治，打通水陆一体管护链条。

久久为功，守护一湾清水

成绩可喜，但何奇美始终保持清醒。日复一日的巡河走访中，她把河道管护中的待解难题记在心上：部分堤防、闸站设施老化，极端天气下渗漏、积水隐患仍存，部分群众护河意识也有待提升。“治水没有终点，发现问题不可怕，怕的是视而不见、原地止步。”何奇美说。

何奇美表示，作为民间河长，将继续勤巡河道、倾听民意、积极建言，拓宽护河宣传渠道，畅通群众监督路径，带领师生和志愿者常态化开展护河宣传，带动更多群众加入河湖管护，合力化解这些难题。

“守好这一湾清水，是责任，更是使命。”对何奇美而言，教书育人与守护碧水，都是一场久久为功的坚持。