通讯员 李贤君

今年34岁的金娟，是松岙中心小学教科室主任、松润班主任工作室领衔人，曾获市新秀班主任等荣誉称号。

迎难而上

坚守乡村践初心

自2018年参加工作以来，金娟一直坚守在奉化偏远的乡村教学一线。因学校师资紧缺，她勇挑重担，身兼数职，担任语文教师、班主任等工作。

金娟家住镇海，工作却在奉化，两地相距60多公里。面对生活不便的种种考验和农村教学的重重挑战，她没有困于一朝得失，没有愁于一时艰辛。工作七年，她不惧挑战、顽强生长，先后获评省随班就读资源教师基本功大赛二等奖、市随班就读资源教师基本功大赛二等奖、市少先队辅导员技能技巧比赛三等奖等多项荣誉。

七年来，金娟从一名普通新手教师，快速成长为区骨干班主任。她充分发挥示范引领作用，成立松润班主任工作室并担任负责人，先后与10余名新手班主任结对，积极联动市名班主任工作室开展联合活动，努力搭建乡村班主任成长梯队，全心全意为乡村教育事业添砖加瓦。

立德树人

厚积薄发显师能

让孩子成长为“德行有范、心中有爱、人生有志”的新时代好少年是金娟的执着追求。她依托本土丰富的红色文化资源，创建红色英雄中队，主导开发《家校的英雄故事》等校本教材，先后成立“宣讲团”“红剧社”“红歌盟”“红学会”“红景坊”等五个红色小分队，并在班内开展红色主题系列活动，唤醒乡村儿童自我表现的内驱力。

金娟曾亲自带队走进‌宁波财经学院象山影视学院，让学生深入戏剧排练、演绎场所及幕后制作场地，与象山影视学院联合开展“大手拉小手”戏剧教育进校园暨红色印记演出服务队成果展示活动，并精准对接群众需求，拓展不同层级的时空场地，让自主创编的系列红剧多次登上乡村舞台，引导当地民众了解和热爱家乡的英雄人物故事，不断创新党史学习教育形式，涵养乡村文明新风尚，全力推动乡村教育振兴工作走深走实。

不仅如此，金娟善于借助各类活动创设平台，不断开拓乡村儿童的视野，提升他们的综合素养。她抓住契机，带领一名女同学与奥运冠军汪顺进行视频连线，并把全班学生的祝福送给他，留下令人感动的瞬间；她独具匠心，组建“红色宣讲员”分队，介绍家校场馆中的历史人文，将红色火种传播到无数人的心田。

抱团前行

共同成长铸师魂

金娟一直秉持“自助助人”的心态，她与学校班主任团队一起，阶段性地对活动开展情况进行总结和提炼。此外，金娟联合其他教师开发了三本校本教材，其中《红色松溪》获评宁波市第一批百本优秀《红色读本》；指导学生参加市区级征文、朗诵、戏剧等比赛获奖10余次，其中红色戏剧《血色印记》外出展示活动23场次，受众一万余人，并获市二等奖、区一等奖。她带领学生参与的红色教育活动被新华网、中国教育报等各类媒体报道40余次，受到社会各界、同仁及家长的广泛好评和认可。

“用心守望乡村教育，以爱呵护每颗童心”，这是金娟的初心。她表示，今后将继续守望在这片让她的教育梦从幼苗到拔节的红色热土上，在坚守中绽放乡村教师独特的光彩，为乡村教育振兴贡献自己的光和热。