锦屏中心小学303班小记者 张雨涵

“学校的勤朴园正式开张，我们可以去自己班的劳动实践基地栽种啦！”听到班主任蒋老师宣布的消息，同学们像爆米花一样炸开了锅，欢呼雀跃，个个摩拳擦掌，准备大干一番。

同学们从家里带来了各种各样的小苗苗。有番茄苗、辣椒苗、土豆苗、茄子苗……我们兴致勃勃地来到实践基地，先用小锄头把土翻松，然后挖出一个个小坑，接着把秧苗小心翼翼地放进去，再轻轻地盖上一层薄薄的土，最后我拿起水壶给它们浇水。看着小秧苗水灵灵的样子，我仿佛听见了它们“咕咚咕咚”喝水的声音，又仿佛听见它们正咧着嘴向我微笑着说“谢谢”！我仿佛看见了这些小苗苗一下子就长大，结出了红色的辣椒、紫色的茄子……

每天中午，勤朴园里围满了人。有的在浇水，有的在拔草；有的凑近植物仔细端详，有的看看这，望望那……每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。可是渐渐地，我的心似乎被揪起来了，因为我发现我们班实践基地的作物似乎渐渐失去了生机，像生病的老人，又像营养不良的小孩。茄子和辣椒的叶片渐渐枯黄，枝干也不再挺拔，看上去软趴趴，病怏怏的。番茄苗又瘦又弱，只有十几厘米高，叶片蜷缩着。哎！这样的小不点儿怎么可能结出果子呢！而旁边302班的菜地却是一片勃勃生机，玉米已经有半人高了，枝叶茂盛，像一个个身姿挺拔的哨兵；茄子的枝干又粗又壮，油亮的叶子尽情地舒展着，一朵朵紫色的花朵露出了灿烂的笑脸，真让我羡慕啊！

我们向302班的丁老师请教经验。她告诉我们：这是因为他们基础打得好。种秧苗时，不但给土地施了化肥，还添加了草木灰和泥炭土等。听完后我们恍然大悟：有充足的营养，植物才会长势喜人。蒋老师立刻组织大家展开了疯狂的“抢救”行动，她先动员全班同学进行堆肥活动，然后给菜地追加化肥，倒上买来的营养土和同学们自己制作的堆肥土。“亡羊补牢，为时未晚”，通过补救，我们班的劳动基地一定会重新焕发勃勃生机的！

指导老师 蒋红霞