鄞州区横溪镇中心小学407班
董宣贝（证号J26999989）
指导老师：冯角
周末，妈妈对我说：“今天我们来做一个实验，名字叫‘膨胀的气球’。”我满心疑惑：这不就是让气球鼓起来吗？为什么还要做实验呢？我带着满肚子问号，跟着妈妈来到餐桌前。
桌上放着白醋、小苏打、气球、勺子和一个空矿泉水瓶。妈妈拿出手机，让我先查资料、看视频，自己弄明白实验步骤。看完后，我恍然大悟。
实验开始了。我先把半瓶白醋倒入矿泉水瓶中。接着，我用小勺舀了两勺小苏打装进气球里，然后小心翼翼地撑开气球口，套到瓶口上。最后，我把气球顶端提起来，轻轻搓一搓，让小苏打像雪花一样纷纷扬扬地落下去。小苏打落下的一瞬间，醋里冒出无数细小的气泡，还发出“嘶嘶”的声音，溶液也变得有些浑浊。随着气泡不断产生，气球开始慢慢膨胀，起初只有乒乓球大小，后来竟变得和皮球一样大！我紧张地盯着气球，直到它不再膨胀，才松了口气。
妈妈问我：“你知道这个实验的原理吗？”我说：“我从视频里学到了。小苏打和白醋碰到一起，会产生大量二氧化碳气体，气体跑进气球，就把气球吹大啦！”
原来，科学这么有趣啊！
神奇的水
北仑区实验小学401班
陈瑜桐（证号J26804103）
指导老师：朱红儿
在网络上，我偶然看到一个实验：将杯子倒过来，里面的水竟不会漏出。我很好奇，决定亲自试一试。
我准备好材料：一个透明玻璃杯、一张硬纸板和水。我先往玻璃杯里倒满水，再把硬纸板稳稳地盖在杯口，用手紧紧按住，然后慢慢将杯子倒过来。那一刻，我紧张极了，眼睛一眨不眨地盯着杯口。可当我慢慢把手拿开时，只听“哗”的一声，水全流了出来。我满心失落，唉声叹气地说：“原来网上说的是假的呀！”
这时，妈妈温柔地鼓励我：“别灰心！刚刚是你没把硬纸板盖严，所以才会失败。再试试吧，相信这次你一定能成功！”
在妈妈的鼓励下，我再次尝试，终于成功让杯里的水乖乖待在杯子里。我兴奋得一边拍手一边大喊：“太棒了！我成功了！”妈妈笑眯眯地看着我，竖起大拇指说：“你真棒！”
我满心疑惑，这究竟是什么原因呢？上网一查，我才明白，原来是外界大气压在“作怪”。当杯子装满水并盖上纸板倒置时，水对纸板向下的压力小于外界大气对纸板向上的压力，大气压就像一只无形的大手，将纸板“托住”，从而阻止了水流出。
这次实验，让我感受到了科学的神奇与魅力。
浮力小实验
鄞州新蓝青学校603班
俞舒桐（证号J26109291）
指导老师：胡宏雷
科学课上，我做过许多有趣的实验，最让我记忆犹新的是“浮力小实验”。那堂课让我真切感受到了科学的神奇。
上课铃一响，科学老师就拿着水盆、乒乓球、小石块和塑料杯走进教室。他笑着告诉我们，今天要探索浮力秘密，看看不同的物体在水里会有什么变化。
实验开始了。老师把装满清水的水盆放在讲台上，让我们轮流动手尝试。我先把沉甸甸的小石块轻轻放进水里，石块“扑通”一声沉到水底。接着，我拿起轻飘飘的乒乓球放入水中，它稳稳地浮在水面上；我用力把它按进水里，一松手，它又立刻弹回水面。我疑惑极了：同样放在水里，为什么石块会沉、乒乓球却能浮起来呢？
老师耐心地讲解：原来水有一种向上托举物体的力量，叫做浮力。当物体受到的浮力小于它的重力时，就会下沉；当浮力能托住它时，就能浮在水面上。石块比同体积的水重，所以下沉；乒乓球很轻，所以能浮起来。
之后我们还做了拓展小实验，把空塑料杯轻轻放入水中，观察它进水前后的沉浮变化。我一边动手操作，一边认真记录实验现象。原本难懂的科学知识，在亲手实践的过程中，变得简单易懂了。
这堂生动的科学实验课，不仅让我学会了浮力的知识，更让我明白了一个道理：科学并不只是枯燥的书本上的文字，它藏在生活的每一个角落。只要我们善于观察、勇于动手、积极思考，就能发现无穷的科学奥秘。
白糖燃烧
鄞州新蓝青学校606班
杨依晨（证号J26999249）
指导老师：屠巧柳
科学就像魔术师，总能用奇妙的现象点亮我们的眼睛。
一天，我在杂志上读到“白糖燃烧”的实验，心里痒痒的，决定亲手试一试。
白砂糖怎么会燃烧呢？带着这个疑问，我找出不锈钢勺，满满舀了一勺白糖。打火机的火苗刚碰到糖粒，就发出“滋滋”的声响。白糖先是融化变黄，接着表面焦黑发硬，像裹了一层黑纱衣，可就是烧不起来。
妈妈听到动静跑进厨房，着急地说：“危险！快用草木灰盖住！”我慌忙找来一些草木灰撒在糖块上，心却像被猫抓似的：为什么要加灰呢？等到妈妈离开，我偷偷掀开灰堆，忽然发现那团焦糖竟冒出幽蓝的火星！
“啪！啪！”焦黑的糖块突然蹦出蓝色的火苗，像跳着欢快踢踏舞的小精灵。我捂着嘴不敢出声，眼睛却亮得像星星。待火苗熄灭后，焦糖里星星点点的草木灰，像夜空撒下的金粉。
再翻杂志才明白，原来草木灰中的矿物质是神奇的点火剂！这个发现让我浑身发热。妈妈让我盖灰，恰恰帮我完成了最关键的一步。
那天望着灶台上的焦糖团，我突然懂了科学家的快乐。每个奇妙现象背后，都藏着智慧的密码。只要我们愿意动手尝试，平凡的厨房也能变成探索世界的实验室。
白醋泡鸡蛋
北仑区绍成小学411班
曹芠澜（证号J26803617）
指导老师：周妙雯
听说把鸡蛋放进白醋里，蛋壳就会溶解。我十分好奇，于是在妈妈的陪同下做了这个有趣的实验。
首先，我找来一个透明的玻璃杯，然后挑选了一枚表面光滑的鸡蛋，让鸡蛋顺着杯壁滑到底部。接着，我往玻璃杯里倒入白醋，一股刺鼻的酸味弥漫开来。不一会儿，白醋就淹没了鸡蛋。
我目不转睛地盯着鸡蛋，只见它慢慢地浮了起来，像一个胖娃娃似的漂浮在杯中。杯中还有一串串气泡往上冒，那是鸡蛋表面冒出的气泡。最后，我盖上盖子，等待奇迹发生。
第二天放学，我冲进厨房去看我的鸡蛋。只见鸡蛋表面布满了密密麻麻的泡泡，像穿上了一件珍珠外衣。仔细一看，隐约能看到里面的白膜。到了第三天，我忍不住用手指戳了戳鸡蛋，它的表面变得软软的，很有弹性。我迫不及待地把鸡蛋捞了出来，轻轻冲洗干净。
神奇的事情发生了——鸡蛋的硬壳竟然消失了，表面变成了一层白色的薄膜。我小心翼翼地把成果捧在手心，用手电筒一照，鸡蛋变成了一颗会发光的夜明珠，还能清晰地看到里面的蛋黄呢。
妈妈告诉我，蛋壳的主要成分是碳酸钙，白醋里有醋酸，二者发生反应，蛋壳就被溶解了，气泡就是反应产生的二氧化碳。“哦，原来如此！”我点了点头。
通过这次实验，我明白了：科学就在我们身边。
神奇的彩虹雨
鄞州新蓝青学校602班
郑林睿（证号J26880114）
指导老师：胡宏雷
上周六，我在家做了一个有趣的科学小实验——彩虹雨，既好看又能学到知识。
我先准备好透明杯子、清水、食用油、食用色素和一根小筷子。
第一步，往杯子里倒入大半杯清水，再倒两勺食用油。油浮在水面上，和清水分层清楚，搅拌后静置一会儿，仍然分层。接着，我在油面上滴了红、黄、蓝三种食用色素。色素像小珠子似的悬在油里，半天都没有溶进油中。
这时，我拿起筷子快速搅拌油层，色素被搅成细小颗粒，和油混在一起。可一停下搅拌，还是没有和油相溶。
就在我着急时，神奇的画面出现了！油里的色素小颗粒慢慢往下沉，一个个钻进清水里，一碰到水就立刻散开，像彩色的小雨丝往下落。红色、黄色、蓝色在水里晕开，层层叠叠，真像天空下起了彩虹雨，美得我舍不得挪开眼睛。
我赶紧翻科学书找答案。原来，食用油的密度比水小，所以一直浮在水面；色素能溶于水却不溶于油。搅拌后，色素藏在油滴里慢慢下沉，接触到水就扩散开来，这就是彩虹雨的秘密。
这个小实验太有意思了，既让我看到了好看的彩虹雨，又让我弄懂了密度和溶解的科学知识。
原来生活里藏着这么多科学道理，以后我要多动手做实验，探索更多科学奥秘。
小苏打吹气球
鄞州区横溪镇中心小学407班
成泽煜 （证号J26105662）
指导老师：冯角
今天，我在一本书上看到了一个实验——小苏打吹气球。做这个实验需要白醋、空矿泉水瓶、气球和小苏打。我决定亲自试试。
实验开始了。我先往瓶子里倒入半瓶白醋，再把小苏打装进气球里。然后，我把气球套到瓶口上，捏住气球顶端往上一提，气球里的小苏打便像雪花一样落进瓶中。小苏打落入白醋后约一秒，醋里便升腾起无数小泡泡。不一会儿，白醋变得浑浊，气球也被撑大了。
气球膨胀到鸡蛋大小时，突然漏气了。我有点泄气，妈妈又拿来材料，让我再做一次。这次，气球被撑得和皮球一样大，我激动得欢呼雀跃。
这个实验不仅让我感受到科学的神奇，也让我明白：只要不放弃，困难总能解决。
非牛顿流体实验
鄞州新蓝青学校406班
李璟逸（证号J26105700）
指导老师：曹丽君
很多人都说非牛顿流体很神奇：用力砸它时，它会变得很硬；轻轻戳它时，它又会很软。我特别好奇，就想做个实验来验证一下。
我找来了淀粉和水，先在碗里倒入适量淀粉，再一点点加水，然后用筷子搅拌。淀粉和水慢慢融合，变成黏稠的糊状，非牛顿流体就做好了。
我把做好的非牛顿流体倒进另一个碗里。它缓缓流动，怎么看都不像会变硬的样子。我怀着激动的心情，握紧拳头，用力砸向非牛顿流体。哇！它就像被施了魔法一样，一下子变得像石头一样坚硬。我又拿出一个小乐高零件，轻轻放进非牛顿流体里，结果它慢慢沉到了底下。这实在太神奇了！
后来，我查了资料。原来，用力快速砸它时，它受到的剪切力大，黏度会增大，所以感觉变硬了；轻轻触碰或缓慢放入东西时，剪切力小，黏度低，它就变软了，物体会慢慢下沉。
这次实验让我见识到了非牛顿流体的神奇，也让我明白，生活中处处都有科学的奥秘等着我去探索。
鸡蛋浮起来
北仑区岷山学校406班
贺梓蕴（证号J26809984）
指导老师：虞佳璐
科学课上，老师说过一个小实验——鸡蛋可以在水中浮起来。我觉得很有趣，决定动手试一试。
我先找来一个透明的玻璃杯，往里面倒了大半杯水。接着，拿出一个鸡蛋，轻轻把它放进水里。只听“扑通”一声，鸡蛋一下子沉到杯底，稳稳地待在那里，像一个贪睡的小娃娃。
我舀了一勺盐撒进水里，然后用筷子轻轻搅拌。眼睛紧紧盯着鸡蛋，可它像被施了魔法一样，一动不动。我又加了几勺盐，继续搅拌。
奇迹终于出现了！鸡蛋慢慢从杯底浮了起来，像一个小潜水员探出水面。我兴奋得跳起来，大声喊：“成功啦，成功啦！”
我好奇地问妈妈这是为什么。妈妈笑着告诉我：“因为盐水的密度比鸡蛋大，鸡蛋受到的浮力大于重力，所以就能浮起来。”我似懂非懂地点点头，觉得科学真是太神奇了。
通过这次小实验，我不仅学到了有趣的科学知识，还明白了只要动手去做，就能发现很多奇妙的事情。以后我还要做更多小实验，探索更多科学奥秘。