一双双明亮的眼睛，发现生活中的美好；一支支稚嫩的笔，记录成长中的点滴。小青竹中队的孩子们亲近自然、感受亲情、体验生活，在一次次观察、发现和想象中认识更大的世界。我们鼓励孩子写真事、抒真情、说自己的话，让习作成为发现生活、表达自我、记录成长的方式。愿一株株“小青竹”在阅读与书写中舒展枝叶，向阳生长。指导老师：周春芳

泡泡

刘念（证号J26109196）

舅妈家有一只可爱的小狗，叫泡泡。

泡泡头顶的毛是浅灰色的，毛茸茸、软乎乎的，摸上去舒服极了。一双黑宝石般亮晶晶的大眼睛，配上黑黑的小爪子，模样格外惹人喜爱。泡泡的嗅觉十分灵敏。我悄悄躲到沙发后面，没过多久，它就循着气味跑了过来，朝我吐舌头。

泡泡特别黏舅妈，舅妈走到哪里，它就跟到哪里。我把它抱在怀里，它总会马上挣脱，跳下沙发去找舅妈。就算我拿出玩具逗它，它也毫不在意。舅妈一出门，泡泡就会朝着门外张望，时不时用小爪子扒着门，委屈地呜呜叫唤。只要舅妈一回来，它就立刻兴奋地围着舅妈转圈。

我们常带着泡泡去田野散步。一到开阔的田野，泡泡就撒开腿欢快地奔跑，转眼只剩下一个小小的身影了。

等待

孙瑾珂（证号J26108473）

一个安静得瘆人的夜晚，狂风像巫婆一样，在黑压压的森林里呜呜作响。墨绿的松树林在月光下，变得更加朦胧，好像蒙上了一层银灰色的面纱。鸟儿们已经睡熟，偶尔不安地抖动几下羽毛；知了早已停止了鸣叫。只有一道红棕色的身影，在茂盛的草丛中慢慢移动，它在等待猎物的出现。

这是一只狐狸。这两天，许多小动物因为温度骤降失去了生命，剩下的一些躲进了黑暗的洞穴。小狐狸已经饿得肚子咕咕响。忽然，一只白尾兔冲了出来。它浑身棕灰，只有尾巴雪白，像一团小小的绒球。狐狸径直朝白尾兔扑去。眼看就要追上，白尾兔猛地一个急转弯，钻进荆棘丛。狐狸急忙收住脚步，可它的耳朵还是被尖锐的荆棘撕裂了。

就在它垂头丧气，准备退回草丛时，“砰”的一声枪响，它安静地闭上了双眼。

熊猫谷

王怡欢（证号J26104256）

暑假，我们一家三口来到成都游玩。给我印象最深的，就是游览熊猫谷。

走进熊猫谷，满眼都是茂密的竹林，让人感觉十分惬意。我看到一只胖胖的大熊猫正趴在木架子上懒洋洋地打盹，黑白相间的皮毛像一团柔软的棉花，圆圆的“黑眼圈”格外可爱。

一路上，我们遇见了好几只大熊猫，它们大多只顾着吃和睡，很少主动搭理游客，看起来像一群悠闲的“小懒虫”。

山路有些陡峭，爬了许久，我累得气喘吁吁。这时，远处传来呼喊声：“发现小熊猫了！”我立刻打起精神，快步跑上前去。看到小熊猫软乎乎的模样，我一身疲惫瞬间消散。小熊猫最特别的，是那条又粗又长的大尾巴，毛茸茸的，像一条暖和的围巾。它们在树枝间轻巧地跳来跳去，机灵又活泼，和懒洋洋的大熊猫完全不一样。

这一天，我既见到了呆萌慵懒的大熊猫，又遇见活泼灵动的小熊猫。熊猫谷真是一个让人流连忘返的地方。

小鱼变变变

谢之洛（证号J26108407）

我在纸上画了一条精致的小鱼，它头朝左，嘴里吐出几个泡泡。

我拿着它在装满水的透明玻璃杯后面移来移去，发现小鱼会变变变。当我把这条小鱼紧紧贴在杯壁上时，它变成了之前的两倍大小。我又把小鱼往后移了移，小鱼的脑袋和尾巴变长了，身子却变短了。我继续把小鱼往后移，只见它变得越来越长，越来越细，最后变成了两条首尾相连的鱼。突然，小鱼转身了！我揉了揉眼睛，定睛一看，小鱼脑袋确实朝右了。

这究竟是怎么回事呢？我通过查资料知道了其中的奥妙：光线通过水和玻璃时都会发生折射现象，玻璃杯加水之后像一面凸透镜。当小鱼贴近杯壁时，凸透镜的放大作用使小鱼变大；移至杯后一定距离时，光线的折射和反射导致影像分裂成两条鱼；继续往后移，光线经过两次折射使影像左右颠倒，看起来就像小鱼转身了。

通过这次简单有趣的小实验，我发现生活就是一个大课堂，藏着无尽的知识。

勇敢跨越

陈睿周（证号J26107486）

整理房间时，我无意中发现了一张学校运动会的跳高奖状。看着它，那天比赛的画面一下子浮现在眼前，激动、紧张、害怕的心情仿佛又涌上心头。

往年的运动会，我都是代表班级参加跑步比赛。到了三年级，老师推荐我参加跳高比赛。听到这个消息，我既兴奋又紧张。

比赛那天，我怀着忐忑的心情来到跳高场地。只见一根细细的横杆架在两根立柱之间，一想到要从它上面越过去，我的腿就发软，心里像揣着一只小兔子，“怦怦”跳个不停。

比赛开始了。第一轮，我紧张得差点碰到横杆，但还是成功跳了过去。随着一次次助跑、起跳，我渐渐不那么害怕了。后来，横杆来到了我难以跨越的高度。老师提醒我：“起跳后另一条腿要抬得更高一些！”我牢牢记住这个技巧，再次站到起跑线上时，心里不再只有害怕，而是想着：我一定要勇敢地跨过去！

最终，我获得了第四名。虽然没有拿到冠军，但我一点儿也不遗憾。因为这次比赛让我明白：面对没有尝试过的事情，只要敢于迈出第一步，勇敢跨越，就已经战胜了自己。

出海捕鱼记

崔翰骞（证号J26100695）

渔船慢慢驶离岸边，向大海深处前进。我们坐在渔船二楼看着海上的风景，海风轻轻吹拂过我的脸庞，海水咸咸的味道涌进鼻子，那是大海独有的味道！

渔船航行了将近四十五分钟，天上的乌云渐渐散去。渔夫们说：“可以抛网了。”他们熟练地把网抛入海中，渔船拖着渔网继续向前缓缓驶去。不一会儿，飞来几只海鸥，一直在渔网上方盘旋，好像在告诉我们网兜里有鱼。

渔船开到海中央，渔夫们开始收网。他们熟练地操作着船上的设备，渔网很快被拉上甲板。打开网兜，银闪闪的鱼、虾、蟹欢快地跳动着。我还在网中找到了一条刚孵化的小鲨鱼。我问爸爸：“这条小鲨鱼怎么会来到浅海？”爸爸说：“有些鲨鱼会在浅海或温暖的海域繁殖，幼鲨有时会随水流来到近海。”最引人注目的是一条一米多长、三十多厘米宽的大米鱼。渔夫们掂了掂，足足有二十多斤。整船的人都沸腾了，许多人是第一次见这么大的鱼。

大海真是辽阔又神奇，出海捕鱼的快乐深深留在了我的记忆里！

有趣的“动物园”

张贝勒（证号W26105906）

我家是一个有趣的“动物园”，里面住着威严的“老虎”、爱唠叨的“麻雀”、漂亮的“凤凰”，还有一只贪吃贪睡的“熊猫”。

我的妈妈是家里的“老虎”。我一犯错，她就变得特别严肃。有一次，我考试不理想。回到家，妈妈冷冷地盯着我：“张贝勒，你怎么考成这样？”听到这句话，我后背一凉，大气都不敢出。

我的爸爸是一只爱唠叨的“麻雀”。我和小伙伴玩得正开心时，他总会走过来说：“别玩了，赶紧去写作业！”可等我认真写作业时，他又会说：“别写了，和爸爸出去玩吧！”他每天在我耳边“叽叽喳喳”，常常让我哭笑不得。

我的姐姐是一只爱美的“凤凰”。每次拍照前，她都要认真化妆、挑衣服。拍照时还要摆各种姿势，拍完后又要仔细修图，直到满意了才发朋友圈。

我是一只“熊猫”，最喜欢吃东西和睡觉。吃完早饭想着午饭，吃完午饭想着睡觉，睡醒又盼着晚饭。不过，现在的我开始锻炼了，希望能变成一只健康又灵活的“熊猫”。

这就是我家的“动物园”，每天都充满了欢声笑语！

外婆家的小菜园

王特（证号J26108434）

暑假里，我跟着妈妈来到外婆家。刚跨进大门，我就像一只欢快的小兔子，撒开脚丫冲向小菜园。菜园不大，可每次回来，它总能带给我满满的惊喜。

首先映入眼帘的，是一个个圆滚滚的西红柿。它们头戴碧绿的“小皇冠”，身穿红彤彤的衣裳，好似一群漂亮的小公主，亭亭玉立地挂在枝头。黄瓜架上，一根根黄瓜垂挂下来，好像一个个士兵在列队站岗。黄瓜浑身长满细细的小刺，翠绿的外衣散发出淡淡的清香，让人心旷神怡。绿油油的生菜层层叠叠，好似一朵朵舒展的绿花。细长的韭菜挨挨挤挤地站成一排，在风中轻轻摇摆，仿佛在热情地和我打招呼。还有那红的、青的小辣椒，星星点点地点缀在菜园各处，构成一道亮丽的风景。

从小小的种子到挂满枝头的果实，它们离不开外婆日复一日的精心浇灌，也让我懂得了一分耕耘一分收获的道理。

■读书有感

《没头脑和不高兴》读后感

奉化区岳林中心小学203班

贝艾真（证号J26500913）

指导老师：徐瀚

暑假，我读了《没头脑和不高兴》，这本书让我受益匪浅。书中的“没头脑”做事丢三落四，设计三百层的少年宫，却忘了装电梯！“不高兴”呢，很任性，演老虎时，明明是武松打虎，他却偏演成虎打武松，闹出了不少笑话。

读完这本书，我笑得合不拢嘴，也有点惭愧，因为有时候我也像他们一样丢三落四、爱发脾气。这本书让我明白：如果小毛病不改正，长大后就可能变成大麻烦。我决定从小事做起，做个细心又快乐的好孩子！

《狮鬣传奇》读后感

奉化区岳林中心小学308班

张舒文（证号J26508522）

指导老师：韩璐

这个暑假，我读完了陈佳同写的《狮鬣传奇》。这本书讲述狮子与鬣狗的故事，打破了我从前对动物的固有偏见，带给我许多关于生命、信任与成长的思考。

在我过去的印象里，狮子是威武的王者，鬣狗是狡猾的反派。读完这本书我才明白，不能用偏见去看待任何生命。草原上生存残酷，狮子要面对竞争、伤痛与离别；鬣狗也不全是狡诈可恶，它们同样要为生存而拼命，守护自己的家人。

书中的小狮子在逆境中一次次经受考验，学会了勇敢面对困境，学着理解不一样的对手，懂得了包容与信任的力量。草原上虽有弱肉强食，但也有温情、坚守与生命的韧性。

生活中也是一样，我们不要随便给别人贴标签，每一个生命都值得被尊重。遇到挫折时，我们应该像故事里的狮子一样，不害怕磨难，在逆境中磨炼自己，勇敢跨过困境，就会收获属于自己的那束光。