花鸟市场
寻宠记
高新区实验学校新晖校区302班
葛奕昕（证号J26082255）
指导老师：俞春丽
周末，太阳火辣辣地照着大地，像个挂在天上的大火球。我们一家原本打算去摘白枇杷，可是天气太热，于是改道去了花鸟市场。
刚进门，我就被一家猫舍吸引住了。玻璃柜里，一只布偶猫正歪着头看我，它的眼睛像宝石般璀璨夺目，在阳光下闪闪发亮，简直要把我的心融化。我蹲在旁边看了好久，可一想到家里没地方饲养，也没人细心照料它，只能恋恋不舍地离开。
我一边逛一边暗自琢磨：猫没地方养，兔子气味太大，鹦鹉又太吵闹，到底选什么好呢？就在这时，一家水生宠物店的玻璃缸吸引了我的目光。几只小乌龟趴在石头上晒太阳，龟壳坚硬又光滑，像古代士兵手中的盾牌，小脑袋一探一探的，可爱极了。
我连忙拉住店员询问，店员笑着告诉我：“我们都叫它‘小青’，它们的老家在皖南的溪流里，性格温顺，特别好养活。”我盯着小乌龟看了又看，越看越喜欢，立刻跑去找妈妈说出我的心愿。妈妈听完点了点头，同意给我买一只。
妈妈还和我约定，只要我把小乌龟养得健健康康，下次就再给“小青”添个小伙伴！我小心翼翼捧着装乌龟的小盒子走在路上，心里比吃了蜜还甜。我终于找到心仪的小宠物了！
吹泡泡
宁海县银河小学305班
陈泽赫（证号J26604932）
指导老师：冯远群
今天，冯老师带我们下楼吹泡泡啦！
冯老师带我们来到楼下的七彩操场，把提前调好的肥皂水分给大家，又给每人发了一根吸管。
我先用吸管蘸一点黏稠的肥皂水，把干净的一端含在嘴里，缓缓吹气，再把沾了泡泡液的一端向上一提。这样一个软悠悠、光影斑斓的泡泡就吹好了。
不少同学都吹不成功：有的试了好几次便想要放弃；有的刚吹出泡泡，就兴奋地大喊：“我吹出泡泡啦！我吹出泡泡啦！”有的用力过猛，只吐出一口口水；还有同学还没开始吹，就尝到了肥皂水的味道。我还不知道那是什么滋味呢！
这时冯老师招呼大家一起合影，我们的欢声笑语永远留在了这张照片里。
我希望泡泡能飞到万里长城，替我看看长城的模样；能飞到爷爷家，陪爷爷看电视；能飞到更广阔的天地，看到更美的风景！
美味的晚饭
宁海县实验小学202班
严婉宁（证号J26999882）
指导老师：徐日琴
放学后，我刚踏进家门，一股浓郁的鲜香扑面而来。我用力吸了吸鼻子，立刻分辨出：这是螃蟹汤的味道。那可是我的最爱！我顾不得放下书包，快步冲进厨房。餐桌上摆着一碗热气腾腾的螃蟹汤，还有一大盘红彤彤的凉拌西红柿。
开饭了，看着酸甜诱人的西红柿，我两眼放光，一天的疲惫瞬间消散。我迫不及待夹起一块送进嘴里，清甜的汁水在舌尖散开，滋味绝妙。我一块接一块，吃得停不下来，又舀了满满一勺金黄蟹汤浇在白米饭上。米粒裹上鲜润汤汁，混着细碎蟹肉，扒一大口饭，蟹肉的鲜甜在口中散开，普通的米饭瞬间香气十足。我大口吞咽，一碗拌饭很快吃完，摸着圆滚滚的小肚子，满心欢喜。
一顿香喷喷的晚饭温暖了我的傍晚，带着满满的幸福感，我坐到书桌前，开始认真写作业。
最美逆行者
慈溪市文锦书院211班
王玺（证号J26880492）
指导老师：王燕君
“最美逆行者”听起来十分温暖，火灾发生时，所有人都向外逃生，只有他们争分夺秒冲进火场。
今天的班队课，几位消防员叔叔来到课堂，为我们讲解消防安全知识：儿童不能把玩打火机、如何正确拨打119、灭火器的使用方法……同学们听得十分认真，我也收获良多，明白了不能独自触碰打火机，不随意拨打119等应急电话。
这场活动十分有意义，我希望以后还能参加。
可爱的小仓鼠
宁波前湾慈吉外国语学校2D班
余艺涵（证号J26997085）
指导老师：邵飞
我来介绍我家可爱的小仓鼠。它浑身棕毛，像圆滚滚的小毛球，摸上去毛茸茸的。背上夹杂几缕黑毛，一双小眼睛透亮有神，小巧的耳朵像两片嫩芽，还有一张粉红小嘴，模样惹人喜爱。
小仓鼠吃东西十分有趣。只要食物放下，它就一溜烟冲过去，捧着吃食，小心翼翼躲到角落啃食。进食时腮帮子一鼓一鼓，发出“哧哧、哧哧哧”的声响。它吃得这么急，难道不怕噎住吗？
小仓鼠还会“飞檐走壁”。它两只前爪抓牢笼边铁丝，身子拉得长长的，后腿一蹬一蹬使劲向上攀爬，能一直爬到笼子顶端。
自从小仓鼠来到我家，它就成了我最喜爱的小动物！
美味的“春天小零食”
海曙区信谊小学306班
唐诗怡（证号J26009032）
指导老师：施莉莉
今天，妈妈带我去看油菜花。一到田边，我就被眼前的景色迷住了！
远远望去，油菜花如同给大地铺上一层金灿灿的地毯，在阳光下闪闪发亮。微风拂过，花儿轻轻摇晃，好像在朝我招手！
一旁的油菜秆碧绿挺拔，长势旺盛。我折下一段嫩油菜梗，表皮滑滑、凉凉的。我小心剥去外层绿皮，大口咬下，“咔嚓”一声，脆嫩多汁，清甜爽口，口感和莴笋十分相像！
原来，这是春天赠予我们的“小零食”。
今天真开心！我不仅欣赏了大片油菜花，还品尝到专属春天的美味。
抢糖果
慈溪市逍林镇中心小学303班
张闻彬（证号J26303346）
指导老师：王萍
我们玩过许多游戏，令我印象最深的就是抢糖果。
游戏规则：老师把一颗糖果放在桌子中间，我们听口令伸出对应手去抢，伸错手或是没能抢到，就算输了。我桌上的糖果裹着棕色糖纸，像穿了一件棕色外衣，我猜是巧克力口味。
游戏开始，老师高声喊：“1——”我紧张得浑身发抖，双眼死死盯住糖果，耳朵竖得笔直，心怦怦狂跳，快要跳出嗓子眼。老师又喊：“2——”我的同桌和我一样紧张，双眼紧盯糖果，如同紧盯猎物。她眉头紧锁、双唇紧闭，手悄悄往前伸。教室里鸦雀无声，一根针掉在地上都听得清清楚楚。突然老师喊道：“右手！”我急忙伸手去抢，教室里瞬间响起一片“啪啪啪”的拍手声。
之后我们又玩了好几局，我一局都没抢到，都怪我的动作太慢。
通过抢糖果这个游戏，我发现自己专注力有待提高。
回形针的秘密
慈溪市第三实验小学教育集团302班
叶林樾（证号J26306394）
指导老师：郑宇聪
周五的科学课上，老师带我们做了一个神奇实验，我十分感兴趣，回家后又重新操作了一遍。这个实验是让回形针互相吸引。
首先，我把若干回形针放进小杯子方便取用，再拿出一根回形针掰开，做成直铁丝。
我十分疑惑：普通铁丝怎么能吸起金属？妈妈告诉我，铁丝本身没有吸力，可以借助条形磁铁，让铁丝也能吸附回形针。
我听懂妈妈的话，拿着条形磁铁在铁丝中间反复摩擦，可依旧吸不起回形针，我十分失落。
忽然，我想到新办法，用磁铁的一端顺着同一个方向摩擦铁丝。这一次，我成功了，铁丝一下子吸起三根回形针，我开心极了！
后来我才知道，这叫铁丝磁化。磁化，就是不具备磁性的物体，在磁场作用下获得磁性，沿同一方向用磁体摩擦是常用方法。
做完这次实验，我学到了新知识，以后我还要做更多有趣的科学实验！
我的网球教练
镇海区实验小学209班
方沐兮（证号J26999756）
指导老师：华惠娜
我的网球教练皮肤偏黑，身形微胖，眼睛小小的，一笑就眯成一条细缝，看着格外亲切。
教练时而严厉，时而温柔。训练时他十分严格，如果我的挥拍姿势出错，或是跑动慢吞吞，教练都会拉住我，一遍遍示范纠正，不让我偷懒。
休息时，教练会陪我做小游戏。我们比赛颠网球，还一起猜拳，操场上满是我们的欢声笑语。
教练耐心教我握拍姿势，陪着我反复练习发球、接球。我每取得一点进步，他都会笑着夸奖我。我明白，他严格要求是希望我练好网球，陪我玩耍是怕我训练疲惫。
我特别喜欢我的网球教练。跟着他练球，我不仅学会打网球，还收获了无数快乐的时光。
放风筝
镇海区澥浦中心学校302班
李紫依（证号J26205071）
指导老师：辛甘
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢！”每次读到这句诗，我都会想起放风筝的快乐。
一个风和日丽的清晨，小明、小刚和小红来到绿油油的草坪放风筝。天上飘着各式各样的风筝：金鱼风筝在蓝天左右摇摆，像活泼的大鱼；小狗风筝在空中奔跑，俏皮可爱；蜜蜂风筝飞得很高，穿梭云间，好似忙着采蜜。
小明拿出燕子风筝，小刚忍不住赞叹：“这风筝真好看！翅膀弯弯的像月牙，尾巴如同剪刀，多像灵动的小燕子！”小明攥紧风筝线向前奔跑，两人配合默契，燕子风筝越飞越高。小红羡慕地问：“你可以教我放风筝吗？”小明爽快答应。不一会儿，小红的蝴蝶风筝也飞上蓝天，大家笑得合不拢嘴。
远处，一家三口也在放风筝。小男孩在爸爸的指导下，把三角风筝送上天空。它造型朴素，却飞得稳稳当当。
漫天飞舞的风筝，构成一幅热闹优美的春日画卷！
神奇的药水机器人
镇海区骆驼中心学校201班
王瑞扬（证号J26206050）
指导老师：胡群英
每当我坐在窗边，总会忍不住想，要是世界上有一种能解决各种难题的药水机器人就好了……于是，我开启了奇妙的想象。
药水机器人长着一张永远挂着笑容的脸，暖黄色灯光做成的眼睛让人一看就觉得安心，仿佛所有烦恼都能被治愈。它的肚子是可以打开的无菌铁皮舱，里面藏着十几根灵活的机械臂，能精准抓取药材、调配药水，全程无污染。
它身上有三个神奇的按钮：按下红色按钮，只要说出病症，机械臂就会立刻启动，几分钟熬出对症药水，药效温和无副作用，大家再也不用为看病发愁；蓝色按钮可以解锁趣味功能——能调出让人快速长高几厘米的助长药水、暂时变小的迷你药水，或是健康减脂的瘦身药水，满足我们的小小愿望。按下黄色按钮，开启太阳能充电，机器人就会进入休眠状态。
它还有隐藏技能：只要把任意液体放进舱内，就能复制出一两个，再也不用担心珍贵的药水不够用。
药水机器人会给我们的生活带来便利，等我长大了，一定要把它发明出来。