难忘的
厦门之旅
鄞州区首南第一小学604班
冯梓昊（证号J26102012）
指导老师：俞培娜
“五一”假期，我和妈妈、外婆一起开启了一场美好又浪漫的厦门之旅。这段充满欢笑与惊喜的旅程，像一颗闪亮的珍珠，珍藏在我的记忆里。
第一天，我们先来到清静庄严的南普陀寺。走进寺院，只见香火袅袅升起，夹杂着淡淡的檀香，周围的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头轻声歌唱，环境格外清幽。随后我们乘船登上鼓浪屿，这座“海上花园”果然名不虚传。岛上绿树成荫，古老的榕树垂下长长的气根，像老爷爷的胡须轻轻摆动。漫步在古朴文艺的小巷里，海风轻轻吹拂着脸颊，带着淡淡的海水气息，路边小店飘来阵阵奶茶香，让人心情格外舒畅。
第二天的行程充满惊喜。我们来到集美学村，红砖绿瓦的特色建筑错落有致，阳光洒在屋顶上，像镀上了一层金边，别具风情。最让我兴奋的是体验了《千与千寻》同款的“海上列车”。当列车驶出隧道，一片蔚蓝的海面突然映入眼帘，波光粼粼的海水太美了。
第三天，我们去往漳州。远远看到古朴雄伟的客家土楼时，我不禁惊叹古人的智慧。圆形的土楼像巨大的城堡，厚厚的土墙历经风雨依然坚固，里面的木质结构精巧别致，历史悠久且造型独特。随后漫步“云水谣”古道，百年榕树枝繁叶茂，树荫遮天蔽日，潺潺流水叮咚作响，脚下的青石板路被磨得光滑，充满了江南古韵。
最后一天，我们乘坐帆船出海。船夫教我们拉帆绳，海风鼓起船帆，帆船乘风破浪向前驶去，溅起的浪花打在脸上，凉丝丝的。看着无边无际的大海，偶见几只海鸥在头顶盘旋，我深深感受到了大自然的辽阔与神奇。
这趟厦门之行，我不仅欣赏了如画的美景，还感受到了不同的风土人情，增长了见识。这真是一段充实又快乐的难忘回忆。
日落即景
鄞州区下应中心小学606班
陈洛天（证号J26100421）
指导老师：周增雁
天空无边无际，无论什么时候都有壮观的景色，但是我最喜欢的是黄昏日落时的天空。
傍晚，太阳裹着一层厚厚的橙色外衣挂在了西边的天上。它收敛了白天耀眼的光芒，放射出暖黄色的光彩，这时的天空也悄悄地变成了淡灰色。太阳像一位慈祥的老爷爷，把大河染成金色，把田野也染成了金色，世界仿佛都变成了金色的。
太阳周围的云朵更是五彩斑斓，淡黄、浅橙、朱红，它们变换着颜色，把天空装饰得绚丽多彩，好像一幅美丽的画。
不一会儿，天空黯淡了几分，太阳只留下一点痕迹，一阵阵冷风袭来，我不禁打了个寒颤。再去看时，发现七彩云朵不知什么时候，已经悄悄地溜走了，取代它的是一片淡墨色的云，只有太阳还顽强地站立于西方。
这时，夜晚天空的主人——皎洁的明月升上了天空。它俏皮地望着未落山的太阳，将洁白的光辉洒向大地，夕阳急忙披上灰色的大衣回家了。
日落真美，它的美虽如昙花，却能震撼人心！
寄往21岁的信
鄞州区东南小学海晏路校区607班
史嘉悦（证号J26107115）
指导老师：李晓飞
亲爱的10年后的我：
你好呀！
此刻是2026年的4月，我正坐在小学六年级的教室里写这封信。窗外阳光明媚，金色的光斑透过梧桐树叶的缝隙，在课桌上投下斑驳的剪影，风里已经悄悄带上了初夏的味道。
现在的你，应该已经21岁了吧？那个关于“为日漫配音”的梦想，你坚持下来了吗？现在的你，是不是已经坐在专业的录音棚里，为你热爱的角色赋予声音？你考上心仪的大学了吗？是不是依然痴迷于那些天马行空的科幻小说？我有太多太多的问题想要穿越时空去问你，你可千万不要嫌现在的我啰嗦哦！
再说说现在的我吧。临近毕业，离别的倒计时悄然开始。人们常说，告别是人生必修的课题，我想或许真的是这样。尽管未来的路还很长，生活中也藏着无数种可能，但毕竟与这里朝夕相处了六年，真要挥手说再见，心里难免泛起酸涩的不舍。
九月的风会吹进新的校园，我会看见更广阔、更湛蓝的天空，但我也将不再是以小学生的身份重返这里。想到这，真的好难过啊!
我时常会幻想，十年后的世界会不会变得更加神奇？人类是否已经解决了星际移民的难题，实现了真正的太空旅行？如果你能透过时光看到现在的我，会不会欣慰地笑着摸摸我的头？
纸短情长，就不多唠叨啦。但请你一定记住：无论10年后的你身在何处、正在做什么，请永远保持对世界的好奇，千万不要变成自己曾经讨厌的大人呀！祝
万事如意，永远心怀热望！
11岁的你
2026年4月27日
运动会
宁波市行知实验小学601班
梁吕喆（证号J26108635）
指导老师：汪洁
热浪滚烫，生机勃勃。在这充满热情与活力的季节中，一年一度的运动会也拉开了序幕。而我最期待的是跳高比赛。
横竿从低到高慢慢上升。选手们个个激动无比、精神抖擞。和煦的阳光伴着运动员助跑、起跳、腾空、落地。动作轻盈又流畅，赢得了花草的阵阵掌声。可是我越来越紧张，心也提到了嗓子眼，暖风吹在手上，却沁出了微微冷汗。
终于到我了。我定了定神，目视前方那根闪着光的横竿，冲了出去。风也裹着花香在我身后追赶。临近横竿，我猛地蹬地起跳，身体腾空而起，像一只迎着胜利飞翔的小鸟，在空中划出一道优美的弧线，稳稳地越过了横竿，落地时还带起一阵带着花香的微风。
随着高度不断增加，难度也越来越大。有几次我碰落了竿子，看着地上的横竿，心里打起了退堂鼓。身旁的花枝无精打采，连树上的小鸟也像在纷纷议论着。可身旁的妈妈、老师、同学向我投来鼓励的目光，我顿时又充满了力量。我用力地咬了咬牙，再次助跑、起跳，终于跃过了1.03米的新高度。
当最后一次尝试结束，我望着那根曾让我忐忑又向往的横竿，心中充满了释然与骄傲。这次跳高让我明白了：成长从来不是一蹴而就的飞跃，而是每一次向上尝试的勇气。只要心怀向上的勇气，每一次腾空，都是在为生命书写更辽阔的篇章。
温暖的“灯”
北仑区泰河学校603班
顾伊诺（证号J26808241）
指导老师：张庆燕
妈妈的微笑，为我点亮了一盏照亮未来的“灯”。
记得那天，太阳暖洋洋地照进屋子，可我却觉得寒风刺骨。我无精打采地趴在书桌上，脑子里浮现出昨天老师批评我时愤怒的样子。
突然，门“吱呀”一声被打开了，一只温暖的手放在了我的肩上。我扭头一看，是妈妈。我看到妈妈那张恬静的脸，不禁鼻子一酸，失声痛哭起来。妈妈温柔地问：“怎么了？为什么哭啊？”我小声嘟囔着：“老师昨……昨天批……批评我了。”妈妈摸了摸我的头：“被批评是难免的，只要努力，不放弃，总能收获好结果。”她的脸上带着笑容，眼睛和眉毛弯成了月牙，嘴角上扬着，露出她那雪白的牙齿。那一刻，我心中的阴霾烟消云散，妈妈的微笑像一股暖流向我袭来，化作了一盏照亮未来的“灯”。
这盏温暖的“灯”，会一直伴在我身边，陪我跨过泥泞，迎接美好未来。
一碗鲜汤，寄我乡情
北仑区泰河学校608班
孙雨辰（证号J26803928）
指导老师：周庆庆
宁波，是一座依偎在东海之滨的古城。它有一种味道，不张扬不浓烈，却如春雨润物般，深深镌刻在每一个宁波人的血脉里，就如雪菜黄鱼汤。
清晨的渔市，海风裹挟着淡淡的咸腥味，那是大海的气息，也是家乡最亲切的问候。摊位上，身披金鳞、鲜活灵动的小黄鱼身上还带着东海浪花的温度。妈妈说，唯有最新鲜的黄鱼，才能熬出最纯正的鲜醇滋味。一旁的雪菜，翠绿鲜嫩，历经盐渍与发酵，沉淀出独有的清爽醇香，承载着江南水乡的烟火诗意。
回到家，在妈妈的指导下，我开启了这段与美食的对话。洗净鱼身，控干水分，起锅烧油，将鱼缓缓放入锅中，刹那间，“滋啦”一声脆响，油脂与鱼肉相拥，金黄的色泽渐渐浮现，鲜香悄然弥漫。姜片与料酒入锅驱散腥膻，只留纯粹本味。
最动人的时刻，莫过于注水煮汤。滚烫的开水倾泻而下，大火煮沸，汤汁渐渐化为奶白色，细腻浓稠。随后放入雪菜，二者完美交融，黄鱼的清鲜与雪菜的咸香交织缠绕，在锅中翻滚。片刻之后，汤品出锅，白瓷碗中，乳白汤汁温润如玉，金黄鱼肉鲜嫩细腻，翠绿的雪菜点缀其间，宛如一幅精致的江南水墨画。轻舀一勺，汤汁入口，鲜而不腥，清而不淡，醇厚绵长；鱼肉嫩如凝脂，入口即化，满是东海的清甜；雪菜脆嫩爽口，解腻提鲜，回味悠长。
这一口，是岁月的沉淀，更有家乡的温柔。作为宁波儿女，无论身在何方，只要想起这碗汤，便永远记得，自己来自这片温润多情的东海之滨。
我的拿手好戏
北仑区岷山学校605班
黄子乐（证号J26808067）
指导老师：何伟
窗明几净的教室里，阳光斜斜地落在米白色的宣纸上。我握着一支兼毫笔，指尖稳稳抵住笔杆，气定神闲地悬起手腕，从容不迫地在宣纸上游走。转腕、顿笔、回锋，一个挺拔的“永”字便落在纸上，带着墨香的笔画里，藏着我最得意的拿手好戏——书法。
与书法结缘，要从小学二年级说起。那时班里办“小小书法家”展览，看着展板上或娟秀灵动、或刚劲有力的字，再低头看自己歪歪扭扭、像毛毛虫爬过的作业，我心里又羡慕又不服气。回到家，我便缠着妈妈给我报了书法班。第一次走进墨香萦绕的教室，我满心欢喜，每天放学回家都先铺开毛毡，蘸着清水在仿宣上反复练习横平竖直，连写作业时，也刻意把每个字都写得端端正正。
可新鲜劲一过，枯燥就找上门来。连着几周，老师只让我练“一”“上”“下”这些简单的基础笔画，翻来覆去的横竖撇捺，连字帖都是印着田字格的大字。我越写越不耐烦，握着笔的手指开始发酸，笔尖也总不听话，要么一顿就戳出墨点，要么一拉就歪歪扭扭。
老师发现了我的烦躁，他没有批评我，只是拉着我走到窗边的兰花前，指着叶片说：“你看这兰叶，看似柔弱，却能在风里站得笔直，因为它的根在土里扎得深。写字也一样，把基础练扎实，笔杆才能拿稳，笔画才能立住。”说着，他拿起我的笔，掌心贴着我的手背带着我写。他的指腹温暖而有力，带着我感受笔尖在纸上的摩擦力：“起笔要轻，像春风拂过纸面；行笔要稳，像挑着担子走山路；收笔要顿，像踩实每一步台阶。”
那天之后，我沉下心来，每天对着字帖描摹。我把“一”字拆成“起、行、收”三个动作，感受笔尖与纸面的细微摩擦；写“竖”的时候，悬起手臂让肩膀发力，直到胳膊酸得抬不起来也不停。为了练“永字八法”，我把字帖压在玻璃板下，对着灯光看笔画的粗细变化，连吃饭时都拿着筷子在空中比划。渐渐地，横不再是僵硬的直线，竖也有了挺拔的骨力，撇捺像飞鸟张开的翅膀，带着舒展的弧度。
一次学校艺术节，我报名参加了现场书法比赛。站在铺着红绒布的桌前，我深吸一口气，铺开洒金宣纸，用镇尺压牢四角。砚台里的墨汁泛着温润的光泽，我提起笔，先在废纸上试了试笔锋，确认流畅后，才蘸饱墨汁，对准第一个字的起笔位置。
“静以修身，俭以养德。”我手腕轻转，笔尖在纸上落下，起笔藏锋，行笔稳健，收笔回锋。墨汁在宣纸上晕染出恰到好处的浓淡，“静”字的青字旁舒展雅致，“争”部的横折钩刚劲有力；“俭”字的单人旁挺拔如松，“佥”部的笔画错落有致。阳光穿过礼堂的玻璃，落在纸上，让每个字都泛着柔和的光。评委老师走到我身边，指尖轻轻点着纸面：“这字有筋骨，有气韵，看得出下了苦功夫。”那一刻，我看着宣纸上的字，它们不再是冰冷的笔画，而是带着温度的精灵，是我无数个日夜与墨纸相伴的见证。
书法不仅成了我的拿手好戏，更教会我：真正的从容，从来不是一蹴而就的潇洒，而是千锤百炼后的笃定。就像每一笔横平竖直，唯有沉下心打磨，才能在纸上站稳脚跟，在人生里走得扎实。