仙人掌
海曙区古林镇布政小学304班
卢博睿(证号J26006339)
指导老师:陆君波
在我家的阳台上,住着一位特别的“朋友”——仙人掌。它不像玫瑰那样娇艳欲滴,也不像牡丹那样雍容华贵,却以自己独特的方式,默默陪伴着我。
仙人掌的样子十分独特,它全身长满了密密麻麻的刺,这些刺就像一把把锋利的宝剑,时刻守护着自己。不过,可别被它的外表吓到,只要你不故意招惹它,它其实是个很温和的伙伴。它的颜色是深沉的墨绿色,绿得发亮,仿佛每一寸茎片里都蕴含着蓬勃的生命力量。我第一次触摸仙人掌时,心里既紧张又好奇。我小心翼翼地伸出手指,轻轻碰了碰它的刺。那种感觉,既尖锐又带着一丝凉意,我忍不住立刻缩回了手。可正是这独特的触感,让我牢牢记住了这位特别的“朋友”。
仙人掌还有一个了不起的特点。它非常耐旱,即使在炎热的夏天,也无需频繁浇水。它就像一位坚强的战士,无论环境多么恶劣,都能顽强地扎根生长。每次看到仙人掌,我都会被它那坚韧不拔的精神所打动。它教会了我,无论遇到什么困难,都要勇敢面对、坚持不懈。这就是我的植物朋友仙人掌,一位让我敬佩又喜爱的朋友。
外公的百合
海曙中心小学101班
马赫(证号J26009236)
指导老师:陈逸萍
退休的外公喜欢百合。前段时间,他捧着快递盒兴冲冲回家,神秘地说:“咱们种百合,等着看花!”
我凑过去一看,盒子里是几颗干瘪的种球,像一个个大蒜头。我满心怀疑,这东西能开花?可外公宝贝极了,翻出花盆,带着我下楼挖泥土。我蹲在一旁帮忙,学着外公的样子,把种球埋进土里,浇上水。
从那天起,照顾百合成了我和外公的日常。我总趴在花盆边眼巴巴盯着,急着盼它发芽,外公却总笑着说:“别急,花要慢慢等。”
没过多久,土里钻出嫩黄的小芽,很快长出翠绿的茎叶,一天天往上拔高。我每天放学都跑去看,对着百合悄悄许愿,盼着它早点开花。
转眼三个月过去,清晨一进阳台,我就惊喜地叫出声:百合长出了鼓鼓的花苞!没过两天,花苞悄然绽放,洁白的花瓣层层舒展,嫩黄的花蕊透着清香。亭亭玉立的样子,像极了优雅的白仙子。
外公看着盛开的百合,笑得眉眼弯弯。淡淡的花香飘满屋子,这洁白的百合花,是外公三个月的耐心浇灌,也藏着我童年里最温暖的小欢喜。原来,美好都值得用心等待。
海曙区洞桥镇中心小学302班
章雅琦(证号J26004255)
指导老师:岑升灵
在五彩缤纷的植物王国里,有充满朝气的向日葵,有洁白的梨花,有亭亭玉立的荷花,可我最喜欢的还是生命力顽强的仙人掌。
仙人掌的颜色碧绿碧绿的,它有很多形状,有的呈球状,有的似手掌,还有的呈圆柱状。它的全身长满了坚硬的刺,密密麻麻的,像一只小刺猬。春天的时候,有些仙人掌的顶部会长出黄色、红色的小花,好看极了!
仙人掌的气味并不明显,但如果你仔细闻,还是可以闻到一股淡淡的清香。仙人掌的耐旱性极强,能在沙漠等干旱地区生存,因为它的身体能储存很多水分。它不需要特别的照顾,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,它都能顽强地存活下来。
仙人掌不仅生命力顽强,还有很高的药用价值。要是不小心烫伤了,把仙人掌的果肉捣烂敷在伤口上,就能起到消肿止痛的作用。有些仙人掌的果实还可以拿来食用,味道酸酸甜甜的。
这就是我的植物朋友——仙人掌,它教会了我要学会适应环境,在困难面前也要保持坚强。
生石花
镇海区骆驼中心学校305班
沈许诺(证号J26203760)
指导老师:叶奔波
夜晚的窗台泛着墨蓝,那摆满鹅卵石的花盆也披上了淡灰色。此时,一抹亮黄色异常醒目,那是生石花即将绽放的花苞。
平日里的生石花,半点不像会开花的样子。它圆滚滚的叶片抱在一起,表面还有深浅交错的纹路,像两块褐色的小石子。它的叶片摸起来肉嘟嘟的,十分有弹性。每当我想起《祖父的园子》里小主人公探秘的情节,我也不禁像她一样,趴在窗台上认真观察生石花。这时,我仿佛也变成了一棵小小的生石花,穿着灰褐色的棉袄,戴着亮黄色的大草帽,趴在花盆里一动不动。
那一次,我忙着准备器乐比赛,整整一周忘了给它浇水。结果生石花不仅没枯萎,反而还冒出了花苞!在第二天清晨,生石花亮黄色的花苞在阳光下盛开了,花瓣微微颤动,仿佛在笑着说:“这点困难可难不倒我!”
看着这株坚强的生石花,我忽然明白:遇到困难时,不要轻易放弃,要像生石花一样,默默坚持,绽放出属于自己的美丽。
油菜花
镇海区骆驼中心学校301班
王煜祺(证号J26205182)
指导老师:王劼
春天来了,各种各样的花竞相开放,而我最喜欢的就是漫山遍野的油菜花。
远远望去,一大片油菜花就像金色的海洋,在阳光下闪闪发光。微风吹过,油菜花随风摆动,好像在欢快地跳舞。走近一看,一朵朵小小的黄花挤在一起,热闹极了。四片薄薄的花瓣黄黄的、嫩嫩的,摸起来软软的,像一只只小蝴蝶停在枝头。仔细观察,还能发现花瓣上细细的纹路,那是大自然赋予它的独特标记。
油菜花的香味并不浓郁,是那种淡淡的清香。当你置身于花海中,闭上眼睛,深深吸一口气,那股清香让人心旷神怡。油菜花不仅美丽,还能结出油菜籽,榨出香喷喷的菜籽油,它用自己的全部默默奉献。
我爱油菜花,爱它的美丽,更爱它无私奉献的品质。
美丽的樱花
镇海区骆驼中心学校305班
刘洢苒(证号J26200486)
指导老师:叶奔波
有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢不畏严寒的梅花,而我却喜欢春天轻盈的樱花。
刚走到樱花树下,一阵淡淡的清香飘了过来,像加了糖的春风,温柔又好闻。远远望去,满树的樱花像一片粉白色的云朵,层层叠叠地挂在枝头,把树枝都压弯了腰。走近细看,每朵樱花有五片花瓣,粉白相间,像小姑娘裙摆上的花边。嫩黄的花蕊藏在中间,细细的,像一根根小丝线。
樱花千姿百态:有的还是鼓鼓的花苞,像一颗颗小珍珠,紧紧裹着不肯露面;有的才展开两三片花瓣,半遮半掩,像害羞的小姑娘;有的已经完全盛开,仰着小脸,在春风里轻轻摇晃,仿佛在跳着优美的舞蹈。我凑过去深吸一口气,香气淡淡的,让人心情舒畅。指尖轻触花瓣,软软的、滑滑的,像摸在云朵上一样舒服。看着看着,我仿佛也变成了一朵樱花,穿着粉白的裙子,站在枝头,和伙伴们一起随风飘落,铺成一条粉色的小路。
“樱花红陌上,柳叶绿池边。”樱花虽然花期短暂,却用最美的姿态装点了春天。我爱这美丽的樱花,爱它的轻盈,爱它的温柔,更爱它带给我们的浪漫与希望。
玉翁
宁海县城西小学304班
葛修源(证号J26609281)
指导老师:范凯恺
有的人喜欢太阳花,有的人喜欢油菜花,还有的人喜欢山茶花,而我却独爱多肉植物——玉翁。
它静静地待在一只白色的瓷盆里,身形圆筒形,胖乎乎的,上小下大,像披着一件绿白相间的毛衣。远远望去,它就像一座圆圆的绿色小塔,又像一只缩成一团的绿色小刺猬,可爱极了。
走近细看,它的模样更有趣。玉翁没有叶子,浑身布满一个个绿色的小疙瘩。这些小疙瘩碧绿碧绿的,呈圆锥形,像一颗颗晶莹的翡翠。每个疙瘩的顶上长着白白的细毛和金黄的刺,它们像一群乖巧的孩子,排成螺旋形的队伍,一圈一圈向上生长。疙瘩之间的凹陷处,长着棉絮似的白绒毛,仿佛给每一个小疙瘩都围上了一条柔软的围巾。
最引人注目的,要数它头顶那几朵玫红色的花。它们像一个个精神抖擞的小士兵,挺立在绿色的植株上,还散发出淡淡的清香,让人忍不住凑近细闻。
玉翁不仅外形可爱,还能净化空气。它可以吸收空气中的有害气体,为生活增添清新。在我心里,它就像一颗璀璨的明珠,永远闪耀着独特的光芒。
荷叶圆圆
高新区实验学校新晖校区101班
俞胤辰(证号J26999960)
指导老师:王一伊
荷叶圆圆的,大大的。
小蚂蚱说,
荷叶是我的运动场。
小蚂蚱趴在荷叶上,
轻轻一跃就蹦得很高很高。
小蝴蝶说,
荷叶是我的舞台。
小蝴蝶停在荷叶上,
扑扇着翅膀翩翩起舞。
小萤火虫说,
荷叶是我的大床。
小萤火虫提着小灯笼,
在静静的夏夜甜甜地睡去……
海棠花
高新区实验学校新晖校区303班
杨远怡(证号J26082768)
指导老师:姚彦
我喜欢夏天亭亭玉立的荷花,也爱风雪中傲然开放的梅花,但我最爱的,还是穿着红衣裳的海棠花。
嫩黄的花蕊藏在花瓣中央,配上粉嘟嘟的花瓣,凑成了一朵朵娇俏的海棠花。微风轻轻一吹,海棠花随风起舞,淡淡的清香四处飘散,引来了一群勤劳的小蜜蜂。
满树的海棠花,各有各的姿态。有的还是鼓鼓的花骨朵,看起来马上就要绽开;有的才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;还有的花瓣全然舒展,露出嫩黄的花蕊。如果把这一树海棠看作一幅画,那作画的画家可真厉害!
妈妈告诉我,海棠花不仅好看,还象征着富贵与美好。它从不娇气,不惧春日寒意,早早缀满枝头,为春天增添了勃勃生机。
我喜欢海棠花,更喜欢它不畏寒凉、争先绽放的勇敢品格!
迎春花
海曙区高桥镇中心小学315班
蒋妍晞(证号J26001598)
指导老师:陈梦婷
迎春花原产于我国北方地区,因它开花最早,迎来百花齐放的春天,故而得名“迎春花”。
远远望去,整株迎春花像一把撑开的大伞,又像一道悬挂的阳光瀑布。满枝金黄与嫩绿交织,仿佛给大地披上了一层明亮的黄纱。
走近细看,一簇簇迎春花沿着枝条错落生长,花苞呈椭圆形,嫩黄中带着浅绿。花蕊纤细修长,紧紧依偎在一起,好似在悄悄谈心。仔细端详,花瓣色泽嫩黄纯净,带着细腻纹路;圆鼓鼓的花苞,小巧如米粒。
凑近轻嗅,迎春花带着淡淡的清甜香气,驱散冬日沉闷,让人心头暖意融融。轻轻触摸,花瓣细腻柔软,花苞温润舒服。
它既能美化环境,更拥有可贵的品格。不待暖风,不畏严寒,率先绽放、迎接春天。
我格外喜欢迎春花,它是第一个唤醒春天的小伙伴,用娇小的身姿,为冬日末尾染上满满的希望。
荷花
高新区信懋小学403班
李依蓉(证号J26880625)
指导老师:李东月
好像一位美丽的仙子,
在池塘里玩耍……
你穿上粉红的衣衫,
随着微风的节奏舞蹈,
你为水中的鱼儿,
撑起一把小伞。
你感受太阳的馈赠,
你接收雨水的滋润,
你与你的伙伴,
一同沐浴清风的温暖。
夏日之中,
那一抹碧叶间的粉霞,
赋予你独特的容颜,
赋予你独一无二的光华。

