4月20日下午，宁波前湾新区海智小学举行第五届“柏厨杯”耕读节开幕式暨“海智邻里共田”开垦仪式。这块1.2亩的校园农场，将免费共享给周边社区的随迁老人，让他们在带娃之余重温农耕生活，同时也请他们当学生的农耕导师。

□现代金报 | 甬派

记者 林涵茜

通讯员 徐丹 方丹

学校农场吸引周边随迁老人

邻里共田是啥？事情要从去年说起。海智小学门前有一块1.2亩的农场，当时正好在修整，过程中经常有路过的社区居民来打听：能不能在这里种点菜？

原来，前湾新区有不少从全国各地引进的人才，他们在这里安家，家中老人从老家赶来帮忙照顾小孩。这些老人大多种了一辈子地，看到土地就手痒，很想自己种点蔬菜。有老人直接找到校长陈红波，试探着问能不能租块地。

陈红波和行政团队一合计：学校的学生和老师都缺少农耕经验，而这些老人个个都是种地的好手，何不请他们来当老师？于是，学校决定把农场免费共享，聘请有种植意愿的随迁老人担任“新市民农耕导师”，与学校的中队结对，共同打理田地。

一批随迁老人受聘为“农耕导师”

当日，红绸布揭开，家校社企四方代表共同为“海智邻里共田”揭牌。学校对农场进行了改造，划分成四大块、26个区，每个区为一垄地，由学校后勤、教师、三至五年级10个中队、家委会、共同体企业、社区和社区业主共同认领养护。

随后，学校、社区、家长、随迁老人和学生代表共同签署了《宁波前湾新区海智小学邻里共田养护公约》，明确了土地使用、工具共享、作物养护、成果分配和邻里互助等规则。

最热闹的是结对种植环节。一批随迁老人受聘成为“校外农耕导师”，组建起“新市民农耕导师团”。他们蹲下身子，手把手教孩子们翻土、播种、栽秧、浇水。

年过六旬的张大爷握住学生的手，调整锄头角度，一边示范一边讲解：“翻土要有一定深度，太浅种子扎不住根，太深会影响出苗。还要把土块敲碎。”另一位随迁老人母奶奶手持番薯秧苗，逐一向学生示范栽插间距，叮嘱道：“种下后要及时浇水保湿，后续还要定期松土、施肥。”

孩子们学得有模有样，现场种下了西瓜、辣椒、茄子等多种瓜果蔬菜。

老人圆了种菜梦 学生有了真实践

住在学校旁边社区的母德秀阿姨就是其中一位“农耕导师”。她说，遛娃时看到学校门口的这片田，就试着问了问校长能不能种点蔬菜，“校长和社区都很支持，让我们带孩子之余能来这里务农，生活更有乐趣了”。

来自安徽宿州的程阿姨也告诉记者，自己在老家一直务农，如今来前湾帮忙带孩子，闲暇时格外怀念劳作的日子，“陈校长特别支持我们的想法，特地匀了几块地给我们，现在我们能吃上自己种的蔬菜了”。

按照约定，个人种植地块的成果归种植者所有。学校还设立了“共享小菜篮”，富余的作物可以自愿放置，供有需要的邻里取用。丰收时节，学校将联合社区举办丰收分享会，开展成果展示、厨艺交流等活动。

海智工业社区与学校仅一路之隔，住着大量产业青年和随迁老人。社区党支部书记杨艺巍表示，下一步将继续加强与学校的联动，摸排新市民的种植意愿，开展邻里文化交流活动，帮助新市民更快融入本地生活。

作为家校社企合作的重要力量，宁波柏厨集成厨房有限公司持续提供物资与技术支持。学生家长们也积极响应，希望参与园地养护，既能陪伴孩子劳动实践，也能增进邻里情谊。

“这片小小的园地，终将成为兼具教育意义与社会价值的‘幸福田’‘暖心田’。”校长陈红波说，学校将进一步完善长效运营机制，既丰富学生的劳动实践课程，又满足随迁老人的种植心愿，实现学校育人、社区惠民、新市民暖心的多方共赢。