4月10日，宁波江北外国语学校小学部科技节上，四年级11个班近30辆学生开着自制的载人小车现场竞速。纸板做车身，滑板当底盘，木棍代车轴，甚至废弃轮胎和旧玩具车也被拆解重组。

这是该校科技节的子活动，孩子们用科学课上学到的知识，利用生活中的废旧材料，制造了一辆辆真正能载人的小车。

□现代金报|甬派

记者 马亭亭

通讯员 沈丹妮 裘玲

创意小车齐亮相 每个少年都在追逐梦想

“出发！”随着一声令下，袁淑雅同学和队友们拉动麻绳，载着队友的“追梦号”缓缓前行。这辆车的车身由纸箱和洞洞板拼接而成，木棍削薄后与车轮严丝合缝——这是他们自己想到的点子，也是他们自己动手组装的。“木棍与车轮无法衔接，我们就把木棍一点点削薄，直到能卡住。”袁淑雅指着车身上的五角星和千纸鹤说，“每个少年都在追逐梦想，就像追逐火红的太阳，所以它叫‘追梦号’。”

不远处，一辆贴着锡纸、两侧展开“太阳能板车翼”的小车引来阵阵惊叹。这是四（11）班小队的“超次元银河号”。除了用纸板加固车架、玩具车电机提供动力，孩子们还给车头车尾加装了“雷达”和“摄像头”作为装饰。“锡纸包装零件，科技感满满！”解说员自豪地介绍。尽管太阳能板是模拟装置，但那份对未来交通工具的想象，让围观师生连连鼓掌。

现场还有一个造型长得像乌龟的小车，404班的参赛选手给它起名“灵龟小车“。据小选手介绍，这辆车没有买一个新零件，完全是变废为宝，“爷爷说，他们那个年代就是靠缝缝补补、拆拆装装过日子。我们就和爷爷一起，车身用废弃旧轮胎，座椅、方向盘、电瓶、轮子,全是从报废玩具上拆下来的。我们自己清洗、刷漆、组装、加固，把没人要的废品，变成了能跑、能坐、能操控的超酷小车”。

动手实践破难题 体验创造和成功的乐趣

最朴素的改造往往藏着最巧的思路。有的小组直接把滑板车当作底盘，用结实的纸箱罩在上面，人坐进去就能安全滑行——“滑板负责移动和承重，纸箱负责保护和造型，结构简单又安全。”另一组则用硬纸板精准拼接出一辆长82厘米、宽60厘米、高68厘米的“月牙飞驰号”，车身侧面特意做了镂空设计，减轻重量，降低阻力。

也有孩子选择从零开始动手。四（7）班学生方歌用木板一点点打磨出一辆人力小车，“轮子容易歪，动力也不够，我就一次次调整。只要多动脑，就能把想法变成现实”。

科学老师施戎璐介绍，孩子们在制作中会遇到很多困难，比如材料连接不牢、轮子跑偏、动力不足，但他们通过自己的巧思都一一解决了。这个活动源于四年级课堂知识，但真正让知识“活”起来的，是那些纸箱、木棍和废弃车轮堆里的反复试错。近30辆小车，有的靠拉绳前进，有的借滑板惯性滑行，还有的用上了电动马达。没有一辆车是完美的，但每一辆都载着少年们真实的创造与坚持。

“科技节的意义，就是让孩子们在动手动脑中提升解决问题的能力，体验创造和成功的乐趣。”施戎璐说。