冬日的风裹着清冽，却藏着万般美好：是檐下冰凌折射的微光，是暖阳洒落的温柔，是舌尖甜糯的冬至滋味，更是草木藏锋的坚韧。孩子们以澄澈的眼眸捕捉冬之韵，用稚嫩的笔触写下冬日的遇见与欢喜，字里行间，皆是冬日独有的温暖与诗意。

冬

海曙区横街镇中心小学501班

郑戥瑞（证号J26007302）

指导老师：毛武迪

冬日暖阳照，鸳鸯戏水中。

翠柳三千发，已然不见踪。

我和冬天的约会

宁波市中原小学402班

周胤铠（证号J26008735）

指导老师：董薇波

今年的冬天姗姗来迟，气温依旧居高不下。艳阳高照的日子里，大家穿着T恤吹着空调，仿佛还在夏天。我望着窗外，满心羡慕那些能早早感受冬日乐趣的地方。

一个平凡的上午，我们照常出操。突然，我看见教学楼的屋檐下挂着些不规则的透明物体，原来是冰凌！阳光洒在上面，折射出五彩的光芒。我伸手摸了摸，它又薄又脆，“咔嚓”一声就碎了，凉意从指尖传来。

做操时，冰凌时不时往下掉。有的掉在地上被踩得粉碎，有的被我捏在手里，感受着刺骨的凉意。我把冰凌放在手背上，凉意顺着皮肤蔓延，赶紧把它塞进袖子里，那股凉让我忍不住打了个哆嗦。

回班级的路上，我发现乒乓球桌上结了一层薄冰。我蹲下轻轻摸了摸，冰面光滑又冰凉。其他班的同学一拥而上，大家兴奋极了。有的用力推冰看它滑出好远，有的掰下冰高高举起又摔在地上，还有的把冰叠起来塞进同学领子里，惹得一阵欢笑。我捡起一块冰抛向空中，看它在阳光下闪烁，伸手接住搓一搓，放进嘴里，凉凉的，还有一丝甜味。

回到教室，我把捡到的冰小心翼翼地藏起来，捧在手里玩。我盼着这冰能多留一会儿，可没过多久，它还是慢慢融化了。我有些失落，不过转念一想，冰虽融化了，快乐却留在了心里。

原来，冬天一直在我身边，只是悄悄躲了起来，等着给我惊喜。这场与冬天的约会，虽短暂，却充满了乐趣。

冬日暖阳

海曙外国语学校青林湾校区407班

王涌开（证号J26009705）

指导老师：陈丹丹

冬天的太阳铺在操场上，铺在艳丽的花儿上，铺在枯黄的小草上，铺在小朋友们微笑的脸上，也铺在我身上。我站在教室门前，眯着眼望向天空，冬天的天空特别蓝，寒气也从身上散去。

冬日，午后的阳光暖暖的。我和阳光玩捉迷藏，阳光从树叶间照进来，风一吹就突然不见了。正当我寻找时，它又调皮地躲在了我的身后。

我和小伙伴们在操场上玩踩影子的游戏，我们跑呀跳呀。我悄悄走到一位同学身后，趁他不注意踩了下他的影子，他也不甘示弱来踩我的，我做了个鬼脸转身就跑，谁知他半路窜出来，终于踩到了我的影子。操场上充满了欢声笑语，给冬天带来了一阵暖意。

回到家，我搬来摇椅放在阳台上，一边晒太阳，一边抱着最爱看的漫画书。阳光照在书上，好像书上的人物都活了，在和我玩。

一缕冬阳，一本书，一种幸福。

冬至

海曙区横街镇中心小学404班

吴菁（证号J26007579）

指导老师：陈云

冬至，是一年中白昼最短、黑夜最长的一天，在我家，冬至可是个热闹的日子。

一大早，厨房里就飘来阵阵香气，外婆的身影在厨房各处忙碌着。她熟练地将糯米粉倒入盆中，慢慢加温水揉面，不一会儿，一个光滑的面团就揉好了。外婆开始做汤圆，揪下一小团面团，搓圆压成小饼，包入香甜的芝麻馅，再搓成圆滚滚的汤圆，一个个像雪白的珍珠。

接着，外婆又做大头菜年糕。她把切好的大头菜和年糕一起下锅煮，锅里的水很快沸腾，大头菜的独特香味和年糕的软糯香气混合在一起，弥漫了整个屋子。外婆还不停用勺子搅拌，让年糕充分吸收大头菜的味道。

酒酿圆子也在锅里热气腾腾地煮着，小小的圆子在锅里翻滚，酒酿的淡淡酒香混着圆子的软糯，光是想想就让人垂涎欲滴。

当这些美味端上桌，一家人围坐在一起，吃着热气腾腾的食物，欢声笑语回荡在屋里。冬至的食物，不仅有美味的口感，更藏着外婆对家人的爱，还有传统习俗的韵味。在寒冷的冬天里，这些食物像温暖的炉火，让整个家都满是温馨和幸福。

冬的颜色

镇海区实验小学509班

林舒瑶（证号J26209549）

指导老师：张晨

如果我问你冬天是什么颜色？是红？是白？是绿？是黄？你可能会毫不犹豫地选白色，说冬天大雪纷飞，把世界都染成了白色。可在冬天，我们也能在白雪皑皑的世界里，看见一抹绿，一点红……

青松即便下着鹅毛大雪，也依旧挺立。不管在悬崖上还是石头的裂缝处，不管风吹雨打还是烈日暴晒，它总带着一抹绿站在那里。这让我想起了陈毅的《青松》：大雪压青松，青松挺且直。这句诗藏着陈毅对青松的敬仰。青松也让我想起驻守边疆的战士，他们用青春伴着春夏秋冬、风沙雨雪，保卫着祖国的领土。青松用自己的坚韧，让人们在凛冽的寒风中看见一抹绿，透着一丝生命的希望。

冬日里的傲骨——梅花，在大雪纷飞中悄悄绽放，在残破墙角处独自盛开。它让我想起陆游的《卜算子・咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”诗中写尽了梅花的高洁，也让我感受到它不畏严寒的品质。梅花定是用自己的高洁，让人们在洁白的大地上看见一点红，透着一束生命的亮光。

冬日即景

镇海区贵驷小学502班

邱景元（证号J26209057）

指导老师：樊萍萍

初冬的清晨，我被清脆的闹钟声吵醒，和往常一样起床，到院中散步。

只见天空一角堆着浓密的云层，厚得像堵墙，在天边徘徊。云层里忽然透出一丝微弱的光芒，可顷刻之间，那缕冬阳就像拉窗帘般，引着云朵遮住了微光。云朵又似不情愿，悄悄露出一丝光，冬阳也似无奈，只能由着云朵调皮。冬阳旁弥漫着浓雾，挡住了它从边边角角散出的光，云雾不停变幻，却始终遮着那抹光亮。

过了一会儿，云往下挪了一点，冬阳的脸终于露了出来。云慢慢下沉，不再像之前那般浓密。冬阳上半部分呈橙红色，还点缀着淡淡的黄色。它十分调皮，先前把大地弄得阴沉沉的，此刻却把光洒得到处都是。周边的雾气也散了，不再成群结队，化作一片片棉絮，被风吹着飘在天上，惹人喜爱。

终于拨云见日，云像忠诚的士兵守在冬阳旁，在空中盘旋。这时的云轻飘飘的，像在空中飘扬的玉帛。地面被完全照亮，温度也跟着升高。冬阳的颜色虽未变，却多了几分高贵与神圣，少了几分调皮可爱。它的光芒却依旧顽皮，跳来跳去地洒向大地，而旁边的雾早已无影无踪，估计是回到了自己的小天地。

太阳，总给人们带来美好的景象……

我的心儿怦怦跳

●每当目光落在书桌的奖杯上，几个月前舞蹈比赛的小插曲总会浮现，心跳也不由自主地加快。

那是期待已久的舞蹈比赛，我和同学搭档参赛。候场区人声鼎沸，选手们都在认真热身。看着这紧张的氛围，我的心揪了起来，心儿怦怦直跳，热身动作也变得僵硬笨拙。

终于轮到我们上场了。我攥紧拳头深吸一口气，和同学并肩走向舞台中央。目光扫过台下，几位评委老师神情严肃，正专注地看着我们，我的身子忍不住微微发颤，手心冒出细密的汗珠，连指尖都有些发凉。熟悉的欢快音乐响起，我们立刻进入状态，跟着节奏舒展肢体。可刚跳没多久，在衔接一个转身动作时，脚尖不小心勾到了长长的裙摆，身子猛地一晃，险些摔倒。那一刻，我的心跳骤然加速，仿佛要冲破胸膛蹦出来，脑子里一片空白，只听见自己“咚咚”的心跳声盖过了音乐。

不容多想，我迅速稳住重心，抬手飞快整理好裙摆，咬着牙跟上节奏继续舞动。随着动作的舒展，紧张感渐渐消散，我仿佛化身一只轻盈的孔雀，在舞台灯光的映照下尽情舒展羽翼，每一个转身、每一次跳跃都愈发流畅自然。

当最后一个音符落下，我们稳稳摆出结束造型，定格的瞬间，我用余光瞥见评委老师们轻轻点了点头，紧绷的心弦终于松了下来。鞠躬致谢后走下台，脚步轻快了许多。

如今，比赛早已过去数月，可每当忆起那个险些失误的瞬间，那份紧张与悸动仍会涌上心头。那座奖杯不仅见证了我们的努力，更记下了这段让心儿怦怦跳的难忘经历。

高新区实验学校新晖校区406班

乌嘉林（证号J26089470）

指导老师：李家力

●去年12月，我和五位同学一起代表学校参加高新区经典诵读比赛，朗诵萧红的《祖父的园子》。

站在候场区，我的心儿怦怦跳个不停。其他学校的选手精神抖擞，朗诵声此起彼伏，我手心冒汗，心脏像藏着小鼓，腿肚子打颤，滚瓜烂熟的台词也在脑海里打结。陈老师走来安慰我们，可想到代表学校比赛，我依旧紧张。

广播里传来主持人的声音，轮到我们上场了！我的心瞬间提到了嗓子眼，像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，恨不得从嗓子眼里蹦出来。我深吸一口气，和队友们一步一步走上舞台。刺眼的追光灯照在身上，台下黑压压的观众和严肃的评委，让我的心跳得更快了，连脚步都有些飘。

站定后，我紧紧握着话筒，指尖因为用力而发白。伴奏声响起，领读的同学开口了，我却感觉自己的喉咙干得发紧，大脑一片空白。就在这时，我想起了课文里那个充满阳光的园子，祖父戴着草帽的样子，还有那些自由生长的倭瓜和黄瓜。我慢慢张开嘴，跟着队友们一起朗诵起来。一开始，我的声音还有点颤抖，可读着读着，我仿佛真的走进了那个快乐的园子，看到了那生机勃勃的景象。

当最后一句“把草帽遮在脸上就睡了”落下时，台下响起了热烈的掌声。我和队友们深深鞠躬，走下舞台的那一刻，我的心儿又开始怦怦跳，这一次，不是紧张，而是满满的激动与自豪。

这次比赛让我明白，心儿怦怦跳的感觉，不仅是紧张，更是为集体荣誉拼搏的激动。那怦怦的心跳声，会永远在我心中回荡。

高新区实验学校新晖校区403班

殷艺恬（证号J26086419）

指导老师：王婷