童话是童年最绮丽的梦境，藏着无尽想象与纯粹智慧。这里的每一则故事都妙趣横生：机灵的老鼠上演惊险觅食记，贪吃的小家伙闹出可爱笑话，自私的国王得到成长警示，还有会做梦的小猪、争论不休的文具伙伴、携手摘果的小动物，以及能变跷跷板、热气球和雨伞的神奇蛋壳。这些故事以童趣的视角、生动的情节，赋予万物灵性，既藏着合作共赢的道理，也藏着对生活的热爱，为我们打开一扇通往奇幻世界的大门，带来温暖与启迪。

老鼠报仇记

慈溪市慈吉实验学校211班

翁思瑜（证号J26301179）

指导老师：姜志华

一天中午，老鼠饿了，于是它打算出去寻找食物。

它来到房子主人的客厅，四处张望：哪里有美味的食物呢？突然，它看见主人的桌子上有一块奶酪。当它正要去拿的时候，脚好像绊到了什么东西，哎呀！原来是电脑的鼠标。这时，它抬头一看，眼前出现了一只张着血盆大口的大花猫。老鼠“吱”的一声,一屁股坐在地上，四肢发软，心想：这回逃不掉了，我再也见不到妈妈了。它吓得一动也不敢动，这样僵持了两分钟。奇怪，猫怎么一动不动？老鼠试探着伸出爪子去摸，猫还是没反应，原来只是一张电脑图片啊！老鼠心想：以前总被你们欺负，今天该轮到我报仇了。哈哈！它伸出爪子，一下打翻了电脑。

哎呀！房子主人回来了，老鼠赶紧叼起奶酪跑回了家！

自私的国王

镇海区鲲池小学301班

陈凌霄（证号J26206327）

指导老师：朱增明

很久很久以前，有一位极度自私的国王，满心满眼都是自己宝库里的金银珠宝。一有空，他便守在宝库中，一遍遍清点那些闪闪发光的财宝，视若生命。

一日，国王正对着财宝出神，一名大臣急匆匆来报：“陛下，我国南北遭遇洪水，恳请动用财宝赈济百姓！”国王眼皮都未抬：“他们定是想骗走我的财宝，忍一忍就过去了！”

没过多久，又有大臣来报，东南部突发火灾，急需用财宝购买物资。国王依旧固执：“无非是觊觎我的宝贝，让他们自己扛着！”此后，无论谁来禀报灾情，他都一概拒绝。

直到某天，众大臣惊慌失措地赶来：“陛下，敌军战机即将轰炸王宫，快撤离！”国王却执念不改：“他们是来抢财宝的，绝不能让宝物落入他人之手，我不走！”

大臣们纷纷逃离。当敌军炸弹落下，王宫瞬间化为废墟，执着守护财宝的国王，最终付出了生命的代价。

小猪花花

宁海县实验小学304班

吴裕涵（证号J26609841）

指导老师：潘晨晨

小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，它又开始想象自己变成了长翅膀的云朵小猪：白花花的肚皮鼓成蓬松的棉花糖，扑扇着软乎乎的粉翅膀往天上飘。风裹着青草香从耳边滑过，痒得它忍不住“哼哼”笑，小尾巴还得意地卷成一个小圈圈。低头一瞧，路边的野花是彩色的小纽扣，弯弯曲曲的小溪是晃悠悠的银丝带，连平时蹦蹦跳跳的小鹿都缩成了掌心大的绒球，正仰着脑袋朝它喊：“花花，快飞下来接我呀！”

忽然，肚皮被轻轻戳了一下——原来是小鹿叼着根毛茸茸的狗尾巴草，正调皮地挠它的痒痒肉。小鹿晃着细尾巴笑：“别做云啦！你看天上真有云，比你肚皮还软和呢！”

花花揉了揉圆溜溜的眼睛抬头，果然见一团圆滚滚的云慢悠悠浮着，活像另一只躺平的小猪。它“噗嗤”笑开，连忙扒着小鹿的背爬起来：“走，咱们去追那只‘云猪’！”圆滚滚的身影刚顺着田埂跑开，墙根下暖烘烘的阳光里，还留着半缕没做完的甜梦。

文具盒里的争吵

●深夜，月亮像一盏银灯，静静地挂在天边，把清辉洒在窗台上。人们已经进入甜甜的梦乡，可文具盒里却传来叽叽喳喳的吵闹声——原来是铅笔和橡皮在争论“谁更厉害”。

铅笔挺直腰杆儿，骄傲地说：“我是最厉害的！你看，小主人写出来的字都是我的功劳！”橡皮气得鼓起腮帮子，愤愤不平地吼道：“要不是我在你写错字的时候帮你擦掉，你怎么可能写出那么漂亮的字呀！”它们你一言我一语，吵得不可开交。就在这时，站在一旁的尺子姐姐轻轻推了推眼镜，温和地说：“每个人都有自己的长处和短处。铅笔能写字却不能擦错字，橡皮能擦错字却不能写字，你们应当相互配合才对。”

铅笔和橡皮不约而同地低下了头，长长的睫毛轻轻颤动。它们明白了，真正的厉害不是谁比谁强，而是要互相帮助，一起在陪伴小主人的路上慢慢进步。

镇海区静远小学302班

孙宇昊（证号J26880258）

指导老师：柯露茜

●夜深了，小主人睡着了。突然，小主人的文具盒里发出了争吵声。铅笔骄傲地说：“小主人今天上交的那一幅画，可全都是我画的。”橡皮生气地说：“你画错的地方还不是我帮你擦的。”文具盒爷爷听不下去了，说：“你俩别吵了，我有一个好办法：你们两个各画一幅画，看看谁画得好，谁就获胜。”就这样，它们开始了比赛。

第一位出场的选手是铅笔，它认真地画了一幅十分好看的画，可是它有好几处画错了，它没有橡皮的帮助，只好上交了画。第二位出场的选手是橡皮，它拿出一张白纸，在上面擦来擦去，白纸仍然是白的，因为它没有铅笔的帮助，它也只好上交了画。两个人都画完了画，铅笔说：“橡皮，没有你的帮助，我画错的地方都改不了，我的画太丑了。”橡皮说：“没有你，我什么都做不了。”

经过这次考验，它们再也不争吵了。

慈溪市第二实验小学301班

孙霍雅萱（证号J26308894）

指导老师：李淑璐

摘苹果

镇海区实验小学202班

陶轩逸（证号J26202841）

指导老师：杨千华

一天，阳光明媚，万里无云。小兔子和小猴子在河边玩耍，看到河对岸有一棵苹果树，上面结满了红彤彤的大苹果，看起来格外美味！可是，河上没有桥，它们不知道怎么过河去摘苹果。

小猴子灵机一动，想出了一个好办法。它和小兔子一起抬来一根长长的木头，把木头横放在河面上，当作小桥。小兔子坐在木头上，小猴子在后面推着，就这样，它们齐心协力过了河。

到了对岸，小猴子飞快地爬上树，摘下许多大苹果，分给小兔子。两个小伙伴吃着甜甜的苹果，心里无比满足。通过合作与智慧，它们成功解决了问题，也享受了美味的果实。

百变蛋壳

宁海县城西小学303班

林臻曦（证号J26600776）

指导老师：王秀秀

春天到了，阳光暖暖的，草地绿油油的。小蚂蚁和毛毛虫约好一起去郊游。

走着走着，它们发现草丛里躺着一个白白胖胖的鸡蛋壳，像半个小月亮。小蚂蚁灵机一动，说：“我们可以用它做个跷跷板！”毛毛虫拍手赞同：“好呀好呀！”它们找来一根小木棍，架在蛋壳上，开心地玩了起来。这时，一只花蝴蝶飞过来，扇动着美丽的翅膀问：“我可以一起玩吗？”“当然可以！”小蚂蚁和毛毛虫齐声回答。于是，蝴蝶当起了裁判，三个小伙伴玩得不亦乐乎。

过了一会儿，它们玩腻了跷跷板。毛毛虫望着天空说：“要是我们能飞上天该多好啊！”小蚂蚁眼睛一亮：“我们可以用蛋壳做个热气球！”它们找来几根蜘蛛丝和一个塑料袋，把蛋壳改造成了简易热气球。风一吹，热气球慢慢升上天空，蝴蝶在旁边翩翩起舞，欢快地说：“你们也飞起来啦！”

突然，天空飘起了毛毛细雨。小蚂蚁赶紧说：“快！把蛋壳翻过来！”它们合力把蛋壳倒扣在地上，钻了进去。雨点“滴答滴答”打在蛋壳上，像是在演奏一首欢快的乐曲，而蛋壳成了它们温暖的“小雨伞”。

天渐渐黑了，星星眨着眼睛。玩了一天的三个小伙伴累坏了，它们躺在蛋壳做的小床里，捡了一片树叶当被子。夜风轻轻吹过，它们甜甜地进入了梦乡。

这真是一个神奇的百变蛋壳呀！

一只贪吃小老鼠

慈溪市第四实验小学206班

熊璇韬（证号J26306703）

指导老师：高定锋

夜深人静，一只瘦小的小老鼠饿得肚子咕咕叫。它偷偷钻出洞口，溜进厨房找吃的。

突然，它发现桌上摆着一缸金黄的玉米粒，颗颗饱满诱人。小老鼠眼睛一亮，“嗖”地一下跳进缸里，大口大口地啃了起来。玉米粒香甜极了，小老鼠吃得忘乎所以，一粒接一粒，根本停不下来。

等它吃饱喝足，拍着圆滚滚的肚子想离开时，却发现了一件糟糕的事——被撑得圆滚滚的身子，怎么也钻不出缸口。小老鼠急得团团转，用爪子扒着缸沿使劲挣扎，不管怎么努力都是卡在缸口，连尾巴都晃不动了。

最后，小老鼠只能可怜巴巴地卡在“半路”，后悔极了：“早知道就不贪吃了，这下可回不去了！”

猜猜他是谁

●他又高又瘦，像一根竹竿，感觉风一吹就会倒。他后脑勺受伤了，头上缠着白色的绷带，远远望去，好像一个小雪球。他的皮肤黝黑黝黑的，像太阳给了他一件黑黄色披风，黄中带黑。

他特别喜欢踢足球，常常能看到他在操场上踢球的身影。上次我跟大家踢球，他一个带球就把我过了。还有一次学校组织足球赛，他的队伍夺得了亚军。他就像足球队里的螺丝钉，但有巨大无比的能量。

说到这里，你们知道我说的是谁了吗？

高新区实验学校翔云校区304班

王易添（证号J26085756）

指导老师：王敏

●相信大家都有好朋友，我也有一个特别的朋友，猜猜他是谁呢？

他个子高高的，身材不胖也不瘦。鹅蛋形的脸上，嵌着一双大大的眼睛。他很爱笑，一笑起来，就露出两颗洁白的大门牙，让人一看就觉得他是一个开朗的男孩。

他不仅性格开朗，还很乐于助人。每当同学遇到困难，他总会主动帮忙，就像大家的“及时雨”。记得有一次写作业，我写着写着，突然发现橡皮不见了。我把课本和书包翻了个遍，还是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。就在这时，有人轻轻拍了拍我的肩膀，一个声音在耳边响起：“用我的吧！”我抬头一看，原来是他！他笑眯眯地看着我，手里正拿着一块橡皮。我接过橡皮，连忙对他说：“太谢谢你啦！”

他就是这样一个活泼、开朗又热心的男孩。现在，你猜出他是谁了吗？

高新区外国语学校305班

汪思诺（证号J26087188）

指导老师：许雯