三尺讲台藏温情，一支粉笔育桃李，师生情谊恰是岁月的暖心馈赠。这些文字盛满对恩师的真挚眷恋与难忘故事：老师们或用笔尖让知识起舞，或凭呐喊为成长鼓劲，或借温柔守护时光。细节里的关爱、教诲中的期许，皆是师生情的生动注脚，照亮成长之路。 指导老师 吴依娜

我的老师会“魔法”

新晖校区503班

蹇安琪（证号2527803）

指导老师 王淑芹

“哈哈哈！”清脆的笑声传来，史老师又在给我们上课啦！他不仅风趣幽默，还会“魔法”，是我们都超爱的老师。

他戴着黑框眼镜，笑起来眼睛弯成月牙，嘴角的浅纹格外亲切，浑身透着温和风趣的气场。第一节课他就惊到了我们。他神秘地凑近我们：“告诉你们一个秘密，我会‘读心术’哦！”见我们满脸狐疑，他便拿出一叠普通扑克牌让我们检查。接着背过身，让我们打乱牌随意抽出一张，我抽了红桃K插回牌堆再打乱。史老师猛地转身大喊：“见证奇迹的时刻到了！”只见他“唰”地从牌堆抽出一张，自信地举起来，我们定睛一看，竟是红桃K！大家忍不住欢呼：“太厉害了！”

学习“光的传播”时更有趣。史老师问：“你们相信光的力量吗？”话音未落，屏幕上就弹出奥特曼打怪兽的视频。他还学着奥特曼双手比出 “发射光波”的姿势，逗得我们前仰后合，笑出了眼泪。在欢声笑语中，我们不知不觉就明白了“光沿直线传播”的道理。

别看史老师平时爱逗我们，该严格时可一点不含糊。有人忘带课本，他会严肃批评；遇到难题，他会放慢语速，一遍一遍讲，直到我们彻底明白为止。

史老师就像会施魔法的向导，把枯燥的原理变有趣，带着我们探索科学。我希望在他的“魔法”指引下，发现更多知识奥秘！

特别的老师

新晖校区506班

王羽浩（证号2581341）

指导老师 陈瑜

他身材壮实，总是一身干练运动服装扮，说话自带幽默属性。而他的头型就更特别了，前额饱满且头顶前端“寸草不生”，又为他多添了一分可亲的“憨厚”。他就是体育老师徐老师。

他的羽毛球球技堪称一绝。几位自认是羽坛高手的同学，自信满满地向徐老师下了“战书”。他微微一笑，起拍，抛球，挥拍，行云流水。对面三位同学勇猛进攻，他坐镇其中，岿然不动，将拍轻轻一推，球宛如一片雪花，勉强落在对网前，三位同学忙冲向前，堪堪回球。徐老师则原地一个转身，球拍向后一打，一声脆响，球向远处飞去。三位同学措手不及，眼看球空落场中。“独孤求败”果然名不虚传。

徐老师“制服”淘气鬼也独有一套。一次课上，淘气包小徐又不安分了。徐老师咧嘴一笑，将手在小徐肩上一按，小徐立马蜷缩身子，开始求饶。徐老师笑着说：“搞怪能活跃课堂气氛，可是好事呢！以后每次课你都搞怪一次且要有创意，不能重复哦。”全班哄堂大笑。

虽然徐老师现在不教我们了，但他的风趣、特别，永远留在了我们的心中。

李老师的“魔法棍”

新晖校区502班

孙晨翔（证号2527796）

指导老师 李智兰

李老师是咱们班会使用“魔法棍”的语文老师！那支黑亮亮的激光笔，是她的“随身法宝”。一上课，红点就活了，像只蹦跳的萤火虫，在黑板上绕着重点转圈圈。它扫过课文字句，难懂的知识点便成了听话的小音符，“嗖”地钻进我们脑子里。

学《望庐山瀑布》时最绝！李老师没多说话，让红点顺着诗句慢慢滑。我们像被勾了魂，跟着节奏大声读；红点一停，大家“唰”地掏出笔，重点记得密密麻麻。那节课她没讲几句，可我们都懂透了，太神奇了！

这小红点还“变脸”。有人开小差，分神的人多，它就像喝醉的小蝴蝶，在课桌间晃悠，提醒大家坐好；要是就一两个人走神，它就稳稳停在桌上，红亮亮的，像在说“专心点哦”，谁见了都赶紧坐直身子。

小学时光飞逝，但一看见天上的软云，一想起那支激光笔，李老师的魔法课堂浮现眼前。她的“魔法棍”不仅照亮了黑板，更把我们爱学习的小火花，“呼”地一下点燃了！

吾爱我师

翔云校区404班

柴益多（证号2527319）

指导老师 李晓霞

在我的记忆中，有一位身影总是让我难以忘怀，那就是我的班主任李老师。她给予我的爱，温柔又坚定。

记得刚上一年级时，学校组织演讲比赛，经过一番比拼，我和另一位同学脱颖而出，被选中代表班级参赛。我心里又高兴又忐忑：高兴的是能参加比赛，忐忑的是怕忘词给班级拖后腿。我缩在座位角抠着橡皮，李老师仿佛看出了我的顾虑，走到我身边耐心开导：“你一定可以的，要有信心才会取得好成绩！”她的声音像小太阳，驱散了我心里的不安。带着这份期许，我深吸一口气，勇敢地走上演讲台。李老师在观众席比着加油的手势，为我助威，在大家的注视下，我顺利地完成演讲，最终拿下二等奖。那一刻，李老师的眼眸弯成了月牙。

这就是李老师对我的爱，细致又温暖。她就像夜晚的一盏明灯，照亮了我前方的道路，让我每一步都走得踏实又有方向。

我的王老师

翔云校区206班

李一墨（证号2527152）

指导老师 王利娜

清晨的阳光照进教室，王老师总会第一个走进来，脸上挂着温柔的笑。

王老师有一头乌黑长发，亮晶晶的眼睛像藏着满肚子知识，谁上课走神，她一眼就能发现。在王老师的语文课上，我就像闯进了故事，变成了故事里的小主人公，跟着她念古诗、读词语时，又仿佛能和古人对话。我每天都盼着上语文课！课间，她还会陪我们玩陀螺、跳绳，欢声笑语填满了休息时光，一点都不无聊。

生活里的王老师，更是格外暖心。有一次我起晚了，妈妈生气没让我吃早饭就送我去学校。王老师知道后，赶紧把她的早饭分给我吃。温热的早饭吃在嘴里，暖在心里，我把早饭吃得干干净净，一点都没剩下。

我喜欢王老师！她就像辛勤的园丁，细心浇灌我们这些小树苗。等我长大了，也要当一名像她一样温柔又厉害的好老师！

你好，我的老师

翔云校区401班

黄美萁（证号2527300）

指导老师 邬索成

周末整理书架时，去年的作文本悄然映入眼帘。我轻轻翻开，一行行清秀的红批在冬日阳光下泛着暖意。刹那间，老师的笑容与叮咛重现在眼前。

今年四月的一个下午，体育课刚刚结束时，我不幸被飞来的足球击中头顶。之后，脑袋总是闷闷地痛。第二天，老师一进教室便轻轻走到我身边，低声问：“头还疼吗？有没有好一点？”这声问候，她竟持续了近一月，直到我康复。每一天的关怀，自然而温暖，让我真切地体会到：真正的关爱，恰似春风化雨，是“春蚕到死丝方尽”的恒守，也是“润物细无声”的滋养。

读书节排练时，她的嗓子哑得几乎发不出声，却仍细致地为我们纠正每个动作和每句诵读。那嘶哑却坚持的声音，成了我心中最动人的教诲。

红批如灯，问候如春。老师用最平凡的坚守，让方块字有了温度，让成长的路铺满星光。这份光，将持续照亮在前行的路上……

气球保卫战

翔云校区407班

丁纯熙（证号2527341）

指导老师 曹宁宁

“预备——开始！”曹老师一声令下，教室里瞬间沸腾，我们的“气球保卫战”正式拉开帷幕。

大家脚踝上绑着彩色气球，兴奋地穿梭追逐。曹老师笑着走进人群，轻声叮嘱：“慢点跑，注意安全！”我刚站稳，同桌就扑了过来，鞋底擦着我的气球掠过，我慌得连连后退。这时曹老师悄悄走到我身边，小声提醒：“别慌，看准动作侧身躲！”她的声音像暖流，让我瞬间安定。

我照着老师的话灵活躲闪，正专注时，后桌突然偷袭。我猛地一跳，脚尖一挑——“啪！”成功踩爆了她的气球。我回头望去，曹老师正站在不远处，眼睛弯成月牙，朝我比了个“真棒”的手势，笑容温柔又明亮。教室里的笑声、欢呼声此起彼伏，曹老师时而帮我们捡气球，时而为我们欢呼，像个亲切的大朋友。

这场短暂的气球保卫战，藏着老师满满的温柔。吾爱我师，爱您的谆谆教诲，更爱您用温暖陪伴我们成长的每一刻。