本报讯（现代金报 | 甬派 记者 张志龙 通讯员 马娜）“妈妈，我们教室里的镜子会讲好听的故事！”就读于奉化区尚田街道实验幼儿园大二班的乐乐，一放学就兴奋地跟妈妈分享她的新发现。她口中的“魔镜”，正是幼儿园里新来的AI“教师”之一。

在这所以“自然教育”为特色的幼儿园，AI设备是能和孩子对话的智慧伙伴。孩子们通过AI设备观察植物生长、了解自然现象，再回到种植区亲身实践，形成“提问—探究—验证”的完整学习闭环。

孩子向“魔镜”提问“树叶为什么这么绿”，立刻就能通过生动动画看到叶绿素的秘密。在这里，AI设备不仅是教具，更是孩子们喜欢的“学习伙伴”。

在绘本馆，AI伴读桌成了最受欢迎的“老师”。它不仅能听懂孩子的每一句话，还会用对话引导思考，连平时坐不住的孩子，也愿意抱着绘本主动坐下来。无线投屏智慧一体机把纸上的故事变成“动态剧场”，角色在屏幕上“活”过来，孩子们在互动中发展表达、协作与想象的能力。大二班董老师真切感受到课堂的变化：“喜欢动物的孩子收到动物故事，爱探索的收到科学延伸，个性化的推荐让教学更精准，孩子主动学、乐意说，课堂真正‘活’了起来。”

该幼儿园负责人表示，幼儿园将继续推进智能技术与教育场景的深度融合，进一步挖掘AI在幼儿认知启蒙、行为习惯培养和兴趣开发等方面的潜力，推动教学从“传统保教”迈向“智慧校园”，让科技赋能童年教育，助力每一个孩子在快乐学习中自然成长。