每个人的心爱之物，都有着独特意义。可能是寄托陪伴的玩偶，像小熊“熊九”在主人失落时给予安慰；或许是充满趣味的动物，如几只芦丁鸡带来“出逃”闹剧；也可能是承载情感的物件，比如奶奶挑选的茶具，见证着温暖时刻。无论是玩具、动物，还是日常用品，这些心爱之物都在生活中，成为我们心灵的慰藉与情感的寄托。

熊九

慈溪市实验小学教育集团616班

陆彦冰(证号2580269)

指导老师 童利央

每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢自己亲手做的手工，有人喜欢霸气威武的手办，有人喜欢百看不厌的课外书……而我的心爱之物就是毛茸茸的熊九。

那年暑假，我们一家三口去了新河坊，逛街的时候，我被这只憨憨的小熊所吸引，决定把它带回家，给它取名叫“熊九”。

它有一双炯炯有神的眼睛，如同两颗晶莹的宝石。一对耳朵长长的，如同兔子的耳朵。一张樱桃小嘴上有一个小小的鼻子，和一块橡皮差不多大。每每看见它，我仿佛忘却了一切不快。

一个炎热的下午，我怒气冲冲地走回家，把书包往沙发一扔，一屁股坐在床上，一把将熊九抓了过来，看着它的眼睛。它仿佛在说：“小主人，你怎么了？没事，我会一直陪伴你的。”听了它的“话”，我的怒气仿佛被冲走了，瞬间开心了起来。

还记得一个漆黑的夜晚，天空黑沉沉的，仿佛被黑布笼罩，月亮姐姐也藏了起来，天空中一颗星星也没有，爸爸妈妈也迟迟不回家。我缩在被子里，害怕极了，心想会不会有坏人闯进来？会不会……我一把抱住熊九，它好像在说：“主人，别怕，有我在，会一直陪你到睡着。”我才放下心来，在熊九的陪伴下，不知不觉地睡着了。

我爱我的熊九，它是我最爱的玩偶，陪我度过春夏秋冬。

小鸡

慈溪市慈吉实验学校506班

严诺桐(证号2525844)

指导老师 杨炯燕

我家养了四只芦丁鸡，这种鸡只有手掌大小，十分可爱。

一天， 我回到家，发现本来关住的鸡笼不知被谁打开了，里面的四只芦丁鸡全都不见了。我回头一看，三只小鸡正站在卧室里呢！它们围在一起，仿佛在开会。我赶忙和奶奶一起走了过去。我向前一扑，本以为可以抓住一只，结果连鸡的半根羽毛也没有抓到。我突然想到：我家有四只芦丁鸡，可是卧室里只有三只，还有一只芦丁鸡去哪里了呢？这时奶奶说：“我们家里有一个网兜，可以用网兜来抓小鸡。”说着，奶奶走出了房间，我也走了出来，寻找另一只鸡的下落。突然我在卫生间门口发现了鸡的羽毛，原来，那只芦丁鸡藏在了卫生间。我拿起奶奶给我的网兜，用网兜一罩，一下就抓住了它。我又回到卧室找剩下的三只芦丁鸡。

我翻开了衣服堆，发现了一只芦丁鸡；又挪开了闹钟，又发现了一只芦丁鸡；在柜子下的缝隙里找到了最后一只。最终，四只芦丁鸡都回到了鸡笼里。

有你相伴

慈溪实验中学812班

章奕暄（证号2525404）

指导老师 谢昭莉

不知不觉，你已经陪伴了我六年，六年过去，你依旧散发芳香，绽放色彩——我的月季。

春天，你长出枝芽，一点点棕红，在枝头跳舞，逐渐变成嫩绿，又变成深绿色。开的小花刚谢，就又长出了几个更大的花苞，每个花苞就像一个盲盒，不知道会开出什么颜色的花，让我来猜，我也不知道，因为你没有给我透露。

过了两天我也没有想出来，你着急了，打开了包装，我就知道了是什么颜色——什么颜色都有。于是你开心了，打开包装的速度更快了，红色、黄色、粉色、紫色，各种颜色，是你给我的礼物，这礼物时不时还会散发出甜甜的花香来引诱人。

你不仅美丽，还会给我安慰与快乐。还记得那一次我考试失利，十分伤心，于是找你诉说。你听得懂我的话，把身子靠近我，用花瓣贴贴我的脸，摸摸我的头，发出沙沙的声音。我知道这是你在安慰我，只是我听不懂。我也不伤心了，下定决心要好好学习，这一次的失败不代表什么，只要努力下一次就有希望。就像你这一次的花谢了，还会开出更美丽的花。

我心情低落时，你会先动起来，约我唱歌，约我跳舞。你一动，我也会笑；你一唱，我也跟着和。别人都不理解我在干什么，但你和我都知道。我的生活因为你变得更加鲜艳，更加丰富。

我为你浇水，施肥，修剪枝叶，你开出最美的颜色，散发出最甜的芳香。冬天的你，虽然没有了叶子，但还在默默生长。等到春天，春风一吹，就用一个冬天的努力，开出最美的花。

你——我的月季花，给我快乐，给我安慰，给我的生活增加色彩。

小金鱼

慈溪市庵东实验学校602班

徐紫涵（证号2525217）

指导老师 毛亚波

去年，妈妈给我买了两条小金鱼，它们成了我闲时逗弄的乐趣。

这两条金鱼一大一小，颜色是相同的，脊背是橙红色，肚皮是金黄色，所以我分别给它俩取名叫大红和小金。它们除了颜色相同，样子也长得几乎一样，小小的头上两只眼睛一眨一眨的，特别引人注目，圆圆的就像两颗黑色的小芝麻。嘴巴总是一张一合，张开时的样子很可爱，就像在念字母“O”，两边鳃也不停地一动一动的，这是在呼吸呢！遍布全身的鱼鳞闪闪发着金光，就像是穿了一件金黄色坚硬的盔甲。小金鱼的脊部和腹部都长有鳍，这些鳍就像船桨一样，帮助它游来游去。最漂亮的要数它的尾巴了，从橙色渐变成透明色，长长的，大大的，就像一把扇子。

大红和小金在水里玩得可开心了！它们有时候你追我赶，像是在玩游戏；有时候会偷偷地探出头来，东张西望，好像在观察有什么好玩的事。小金鱼吃食非常有趣！特别是大红最霸道。每当我把食物扔进鱼缸，大红赶紧游过来想独占美食，它还边吃边用它那大尾巴左右使劲乱摆，不准小金靠近。怪不得小金那么瘦小，估计是每次都没吃饱，饿瘦的。

我静静地观赏着小金鱼们在鱼缸中轻盈地摆动着绚烂的尾鳍，像是穿着华丽长裙的舞者，在这小小的空间里演绎着无声的芭蕾。

夜光龙

海曙外国语学校青林湾校区603班

季子涵(证号2516180)

指导老师 张丹薇

我的心爱之物是一条全身都可以动的夜光龙。

它的来历还要从我北京之行说起。在北京旅游时，我一眼就看中了这一款玩具龙，缠着妈妈给我买。在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意买了。妈妈说网上一定比景区便宜，上网一查，果然如此。

等我结束旅游回到家，夜光龙也寄到了，我迫不及待地玩了起来。可我这个马大哈，一不小心，用力过猛，夜光龙的尾巴掉了。我心疼地试了很多方法：用双面胶，不好看；用单面胶，粘不牢；最后拿出绝招——胶水，一粘，成功了。

那天晚上，我和弟弟因为一个小东西打了一架，可家人们只怪我，说是我的错。我的心情跌到了谷底，怒气冲冲地进房间准备睡觉。黑暗中，夜光龙发出了悠悠的绿光，好像在安慰我，让我消消气。我慢慢地平静了下来，仔细地端详着这条迷人的小龙，幻想着我与小龙一起经历了奇妙之旅。不知过了多久，我的眼皮开始打架，再也坚持不住，我进入了甜蜜的梦乡，梦中我继续着与小龙的冒险旅程。

此后，我只要一有空闲，就把夜光龙拿在手上把玩。说来也怪，我一拿上它，内心就无比平静，它似乎成了我的心灵避风港，也变成了我形影不离的好伙伴。

娃娃屋

宁波前湾新区观塘湖小学302班

邵芊源（证号2525054）

指导老师 张贝贝

生日那天，爸爸妈妈送给我一座娃娃屋。

起初，它只是一座空荡荡的小房子。很快，兔子一家住了进来。看到它们有些孤单，我又收留了小狗兄妹和大象双胞胎。从此，这个小家变得热闹又快乐！大家齐心协力，慢慢拥有了自己的餐厅、浴室、书房和卧室，还开起了一家口味丰富、香气扑鼻的面包店。每当太阳落山，小屋就亮起温暖的灯光，照亮每一个角落。到了周末，常有小恐龙们来做客，大家就一起挤在小阳台的秋千上，说说笑笑，赏花看景。

我太喜欢这套玩具了。我的娃娃屋不仅充满欢声笑语，更让我时时感受到家的温暖，还有爸爸妈妈那份浓浓的爱。我总盼着它能变得更丰富多彩，就这样一直陪着我，和我一起长大。

茶具

宁波前湾慈吉外国语学校4A班

周倚朵(证号2515330)

指导老师 华小倩

一套透亮精致的茶具静静地放在茶几上。这是奶奶特意在文创店为我挑选的，已经陪伴我近九个月了。

那套茶具包括一个茶壶和三个茶杯，形状虽与常见的茶具相仿，但三个茶杯的边缘都巧妙地镶上了金箔。它们的颜色是温润的玉色，泛着深邃的绿意。茶壶上写了一个小巧的“喜”字，还蜿蜒着一条栩栩如生的龙。而三个茶杯上则各雕刻了一只展翅欲飞的凤凰。每天，茶水在它们身上反复润泽，使它们愈发光滑细腻。

它们不仅外观精美，更是我的“放松伙伴”。有一天中午，我内心极不情愿地坐在书桌前做作业，渴望着能稍作休息。我的目光四处游离，恰好瞥见了那套茶具，心中顿时有了主意。我拿出茶具和茶叶，泡了一杯清香四溢的茶，一边品茶一边欣赏窗外的风景：向日葵随风摇曳，蝴蝶翩翩起舞……我沉浸在这份宁静与美好之中，幻想着自己正在草地上自由奔跑，手握捕蝶网追逐蝴蝶，或是惬意地躺在草地上打滚。这份幻想让我心中的压力得到了极大的缓解，随后我起身，精神焕发地继续去做作业。

透亮的茶具依然静静地放在茶几上。我衷心希望它们能继续陪伴我走过更多的岁月。

招财

慈溪市庵东镇东二小学405班

何瑞宇(证号2525226)

指导老师 王鲜皑

猫咪，是我最喜欢的小动物。它有一身柔软的橘色毛发，如同秋天的落叶，暖暖的，让人忍不住想要抚摸。它的眼睛犹如两颗闪烁的宝石，时而狡黠，时而深沉，仿佛在诉说着它的故事。妈妈说，自从猫咪来到我们家，她的财运就蒸蒸日上。因此，我给它取了一个好听的名字“招财”。

招财，就像一个行走的画卷，它的每一个动作都充满了艺术的气息。它的步态轻盈，犹如飘落的枫叶，优雅而从容。它的眼神，时而锐利如鹰，时而柔和如水，让人忍不住想要深入其中，探寻它的内心世界。

招财，它聪明伶俐，善解人意。记得有一次，我心情不好，它似乎感觉到了我的情绪，默默地躺在我身边，发出“呼噜呼噜”的声音，用它那温暖的小身体，给我带来了安慰，那一刻，我深深地感受到了它的陪伴和关爱。

招财，它不仅是我的宠物，更是我的朋友，我的家人。我喜欢它，不仅因为它带给我快乐，更是因为它带给我温暖，带给我爱！

组稿老师 朱页