7月25日至7月31日，第十六届全国中学生领导力展示会在山西省太原市外国语学校举行，宁波多所学校和多名学生又在全国性活动中捧得最高奖杯和荣誉。

宁波市镇海中学的“炬行”项目、宁波市四明中学的“心田育爱4.0”和“龙的传人”、宁波神舟学校的“宁波茶文化的传承与实践”项目，分别荣获“珠峰奖”（集体项目最高奖）。来自镇海中学的胡涵瑜同学、四明中学的毛雯萱同学，获评“年度中学生领导力之星”。

□现代金报 | 甬派

记者 王伟

据了解，本届展示会吸引了全国近千名师生和志愿者参加，来自全国知名高校、企业等的专家、学者担任嘉宾和评委。展示会历时6天，分为三轮竞赛活动，另外还穿插了院士专家讲座、真人图书馆活动、红黑人生活动、愿望市集等特色环节。

除了珠峰奖和年度中学生领导力之星，镇海中学胡涵瑜同学所在小组同时荣获“最佳文化遗产保护方案与设计奖”，另一名学员朱俊宇同学获评“年度中学生领导力之星”提名奖，学校获“优秀学校珠峰奖”（最高奖），曾昊溟、肖子乐、项寅浩三位老师获“优秀指导教师奖”，再次实现了获奖大满贯。

四明中学的表现也很不俗，在学校综合评分中同样获得“优秀学校珠峰奖”。

宁波获“珠峰奖”的项目中，镇海中学的“炬行”项目致力于在学生自制文创的传统基础上，活化校园红色资源。朱枫故居、俞公纪功碑亭等承载着历史记忆与红色精神的场所，都成了学生文创创作的灵感源泉。他们不仅创新了红色故事的传播方式，还通过一次次义卖，将所得投入到公益行动中，捐助凉山金阳的学子。

四明中学的“心田志愿”关注星宝的成长，今年升级至4.0版本。同学们在原有项目微星愿银行的基础上，进一步聚焦于星宝的个性化潜能，从星宝的兴趣与特长出发制定更多样的职业体验，更有针对性地给予关爱与尊重。“龙的传人”基于学校的非遗资源，传承奉化布龙文化，推出“非遗工坊”计划，通过布龙技艺培训、文化研学等活动夯实基础，同时联动社会公益资源，设计非遗文创产品，带着布龙前往太古城社区表演，还在今年甬港学子交流会上和香港狮子会中学学子一起舞动布龙，并在校外鄞州非遗馆参与布龙文化讲解，激发更多青少年参与。

神舟学校的茶文化项目，则通过一系列活动，体现了古韵今承中的文化焕新。

对于同学们来说，参与这样的社会实践活动所获得的成长，不同于课堂上的知识习得。他们从中感受团队协作的力量，有的渐渐展露领导能力。而在具体的项目中，同学们或领略了传统文化的魅力，并学着去传承与传播；或感受着红色文化的力量，用更加鲜活的方式将其发扬；或在社会服务中担起责任，实现自我价值。