本报讯（现代金报|甬派 记者 钟婷婷 通讯员 黄翔）6月10日，宁波市中小学生幸福成长促进计划系列活动“幸福巴士”驶入宁海县回浦小学。此次活动由宁海县教育局、宁海县中小学生成长指导中心主办，宁海县回浦小学协办。活动以“童心探世界 暖心护成长”为主题，特邀宁波市教研室、鄞州区教研室及北仑职高的专家现场指导，旨在为全县中小学专兼职心理教师的教育教学能力“充电续航”。

当天活动分为课堂展示与研讨交流两大环节，聚焦学生心理健康核心议题，呈现了新颖生动的教学实践。展示课上，宁海县桃源街道回浦小学的心理教师徐老师以趣味盎然的“颠倒是非”游戏开场，同学们写下自己的烦恼，通过分析真实案例寻找解决方法。课堂上展示的“烦恼转化图”让同学们明白：换个角度看问题，烦恼也能变成成长的机会。最后朗读的《生活是美好的》选段，为课堂画上温暖句号。

宁波市新蓝青学校心理教师王昊的心理课别开生面。学生们围坐一圈，通过角色扮演重现校园欺凌场景。有同学扮演被起绰号的“主人公”，其他人分别饰演欺凌者和旁观者。当“主人公”蹲在地上默默承受时，现场不少同学红了眼眶。这种沉浸式体验让同学们真切感受到欺凌带来的伤害，同时也学会了如何保护自己和他人。

宁波市鄞州区教研室教研员韩文莲老师带来了题为《中小学主题式心理健康团辅课的实践研究》的专题讲座。韩老师结合团队实践，深入剖析了当下心理活动课的特点与发展方向。她创新性地提出心理辅导课设计的“四大模块、八大能力”框架。韩老师强调年轻教师应勇于创新，探索“动静结合，整体观心”的课堂动力场。她更以宇宙观、地球运动为喻，将弗洛伊德的“本我、自我、超我”理论具象化，生动阐释了在心理辅导中引导学生“自我接纳”与“超越自我”的重要性。整场讲座深入浅出、幽默风趣，令与会教师收获满满。

宁波市教研室教研员陈伟伟老师表示，此次“幸福巴士”回浦专列活动，通过富有创意的课堂讨论与震撼人心的戏剧演绎，引导学生获得深刻启发。活动不仅为回浦小学的孩子们带来了独特而深刻的心理体验，也将助力与会教师在心育专业道路上更进一步。