想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？小学六年级语文下册第五单元的习作是写一个科幻故事，将你头脑中天马行空的想象记录下来。可以大胆设想：人物的生活环境是怎样的？他们可能运用哪些不可思议的科学技术？这些科学技术让人物有了怎样的奇特经历？

小记者们发挥想象，创造了一个又一个神奇的故事，现在让我们跟随他们的脚步，去科幻世界看一看。

有“脑代”没脑袋

鄞州新蓝青学校602班

李炎培(证号2513337)

指导老师 陈艳萍

如果一个外星人乘着飞行器从地球经过，他会看到什么？比萨斜塔的石砖爬满绿色的藤类植物，万里长城被疯长的野草和灌木吞没，纽约帝国大厦的高墙上筑起了一个个鸟窝……自然夺回了对空间的权力，并且正逐渐抹掉人类留下的痕迹。而这一切，都要从一枚小小的芯片说起……

公元2600年，出现了一种重要发明——“脑代”芯片。这款淡蓝色的透明芯片只有芝麻粒儿大小，但它通过网络云盘储存了所有的知识信息，囊括了各学科各领域高精尖的研究成果，只要把它植入人的脑袋，就可以代替大脑工作。因此这种超能芯片被命名为“脑代”。

“脑代”一经问世，在全球引起了不小的轰动，各国政府为了提高国民素质，都争先恐后地购买“脑代”。人类犹如打开了潘多拉魔盒，各国不再关注其他项目的研究，而是把资金投入到研制最新版的“脑代”上；人们遇事都懒得动脑筋，指望着“脑代”能给出方法来解决问题。当然，社会上也有一小部分人对芯片的大规模使用表示了不安，但是在芯片公司铺天盖地的宣传下，他们的质疑像石子沉入大海般悄无声息。随着“脑代”芯片被广泛使用，人类的大脑开始不断萎缩，脑容量越来越小。

公元3100年，人类进化了万年的大脑，在短短数百年内退化萎缩，人类此刻吹嘘的“智慧”显得那么愚蠢。也许最终毁灭人类的，不是这枚小小的芯片，而是人类被自己的习惯和依赖驯化出的懒惰。

神奇的任意门

慈溪市慈吉实验学校603班

胡欣瑜(证号2525983)

指导老师 朱页

“丁零零——”上课铃刚响，我们就呼啦啦地围住了教室中央一扇神秘的门。这可不是普通的门，而是学校最新购买，分发给我们每个班的“任意门”！

这扇门有好几个按钮，语文课按蓝色，数学课按金色，科学课按紫色。今天第一节是语文课，老师轻轻转动门把手，门缝里飘出一股淡淡的花草香。我们既好奇又兴奋，排着队穿过门——瞬间，竟到了内蒙古大草原！白云像棉花糖一般挂在天空中，远处有牛羊正在吃草……

第二节科学课更神奇。门变成了银光闪闪的太空舱，我们抓着门框上的安全绳，“嗖”地飞到了月球表面。穿着宇航服的科学老师飘在半空：“月球上的环形山是由小行星或彗星撞击而来的……”我们戴着特制手套挖月壤时，门把手突然变成了温度计——原来门外是零下180°C，门里却暖洋洋的。

下午的体育课简直像在冒险！门变成了冲浪板的样子，带着全班滑进大海。体育委员举着泳圈当方向盘，我们在浪花中比赛憋气。忽然门里伸出机械手臂，“唰”地捞起漂过的塑料瓶，门上的电子屏显示：“保护环境从每堂课做起！”

社会实践课上，我们跟着环保队的叔叔阿姨巡查。在亚马逊雨林，我们通过“任意门”瞬间移走偷猎者布置的陷阱；在海洋中，成群的海豚围着穿梭门吐泡泡，像是在感谢我们清理了海洋中的塑料袋。

再一次握住冰冷的门把手，也许，明天，就由我们亲手来推开这新世界的大门。

宇宙飞行器

北仑区泰河学校404班

傅泰然(证号2515307)

指导老师 朱康宁

时代在变迁，科技在进步。车在地上跑，房子在原地，飞机天上飞，船在水上游，且都不能无限加速。所以我想发明一个高科技产品——宇宙飞行器。

宇宙飞行器是蓝色的。有一面是钢化玻璃，蓝色部分是纳米钢铁材料，只有乒乓球大小。那怎么进去呢？先别急，它会弹出一个缩小管道。等你进去后，它就会变大。里面只有操作台，操作台上有红、黄、绿、黑四个按键。红色按键可以带你遨游太空，还能自动伸出超长透明走廊，让你一览太空的美貌。黄色按键可以带你参观海洋，还有一个出音口，用AI给你介绍大海的海洋生物。绿色按键可以让你环游世界，如果你看见哪里好玩，按它可以随时降落。注意！黑色按键不能随意按！如果你按黑色键，它会以每秒一千米的速度下降，最终形成大爆炸，能够把一个国家炸成平地，威力不可小觑。

飞行器上会备好许多零食，只要撕掉零食上的纳米涂层，就能尽情享用！也不用担心吃完，系统会用太阳光合成补给哟！

怎么样，宇宙飞行器神奇吗？时代在变迁，科技在进步，我相信未来一定可以发明出来的！

偷时间的人

高新区实验学校新晖校区605班

陈诺(证号2527952)

指导老师 林志骄

在未来世界，时间成为一种可储存、交易的珍贵资源。此刻，苏循环紧紧攥着手中的时间存折，看着上面不断减少的时间数值，额头上沁出细密的汗珠。他满心疑惑：“为什么我的时间一直在减少？难道是被人偷走了？”

当苏循环再次查看时间存折时，震惊地发现自己的时间竟已过去了13年。窗外，风拂过树梢，树叶发出沙沙的声响，仿佛也在为他的遭遇叹息。在这个时代，每个人头顶都会显示已流逝的时间，苏循环留意到，身边一些人时间的流逝速度竟和自己一样快。他突然想起家附近的时间银行，决定前去一探究竟。

银行桌上摆着一个红色保温杯，这是时间银行推出的高科技产品。据银行工作人员介绍，往杯中注入热水，使用者的时间会加速流逝；注入冷水，时间则会相应增加。不巧的是，苏循环近日着凉，医生叮嘱他只能饮用热水。病中的他并未多想，便一次次往保温杯里倒入热水。

苏循环得知了保温杯的运作原理，可当他回家更换冷水后，时间依旧在快速流逝。显然，问题并非出在保温杯上。难道真有人偷走了他的时间？苏循环赶紧查阅自己的时间账户记录，却并未发现异常。最终，他意识到，时间并非被他人偷走，而是被自己不经意间浪费掉了。回想起近段时间做事拖沓、效率低下的种种情形，他终于恍然大悟。

经历此事后，苏循环彻底改变。他在房间醒目处贴上“节约时间”的标语，时刻提醒自己珍惜每一分每一秒。此后，他合理规划时间，不再虚度光阴，生活也渐渐充实而精彩起来。

穿越恐龙时代

鄞州区惠风书院604班

卓煜程(证号2512445)

指导老师 李小姣

2050年，人类科技已迅猛发展，我的同学小顾博士成功研发出了时光穿越机，可以把人类送到任何一个地方。我受邀参观了小顾博士的杰作，但好奇的我在无意中触发了一个奇异的量子波动，打开了一条通往白垩纪的时空隧道，在好奇心的驱动下，我踏入了这个未知世界。

当我睁开眼时，炽热的阳光和茂盛的被子植物把我包围了起来，空气中弥漫着潮湿闷热的气息，耳边时不时传来低沉的吼声和翅膀的扑腾声。

正当我不知所措时，一声震耳欲聋的咆哮打破了宁静，大山连同我的心一起抖了三抖，循声望去，一只威风凛凛的霸王龙正在欺负一只伤痕累累的三角龙，这只霸王龙身高超过两层楼，粗壮的四肢稳稳地撑起整个身体，每落下一步，大地都要为之一震，血盆大口中锯齿般的利刃散发着阴森的寒光。

霸王龙终于行动了，它以最快的速度冲向了三角龙，来了个声东击西，一口咬住三角龙的脖子，巨大的冲击力让周围都尘土飞扬。三角龙拼命挣扎，发出痛苦的哀嚎声，最终倒在了血泊中，霸王龙则心满意足地吃起了自己的“午餐”。我躲在暗处，深深地体会到了弱肉强食这一丛林法则。

我在白垩纪生活了许久，认识了很多恐龙朋友，但好景不长。一天，附近的火山毫无征兆地爆发了，滚烫的岩浆从远处奔流而来，我意识到我必须马上穿越回去。我一路上避开了四处逃窜的恐龙和不断飞来的巨石，在千钧一发的时刻,我捧起了一个恐龙蛋，穿越回到了实验室。

这次穿越经历让我收获颇丰，让我深刻感受到了生命的渺小与脆弱。恐龙虽已消失，但它们在地球上留下的痕迹是生命长河中不可磨灭的传奇。