近日，宁波北仑明港高级中学报告厅里涌动着青春的热潮，400余名中学师生与宁职院30名人亚·青年先锋班同学齐聚一堂，一场别开生面的大思政课在此精彩开讲。

宁波职业技术学院校长吴向鹏走上讲台，以《甬立潮头 青衿逐梦——新发展格局中的宁波担当与青春坐标》为主题，以生动的语言、鲜活的案例和深情的勉励，为同学们带来了一场知识与思想交融、理论与实践结合的精彩讲座。

这是宁波市“四明传习”大思政课实践活动的重要组成部分，也是“真理的味道”浙江省“新时代变革实践”主题宣讲系列活动之一，由宁波职业技术学院和宁波市教育局共同主办，宁波北仑明港高级中学承办。 □现代金报 | 甬派 记者 李臻

人生之问：青春坐标的“三要素”

“人生的旅程需要回答三个问题：方位‘站在哪’？方向‘走向哪’？方法‘怎么办’？”吴校长以“人生三问”开篇。这三个问题犹如三把钥匙，瞬间打开了同学们对于自我定位与时代使命思考的大门，引发了大家浓厚的兴趣和深入的思考。

他指出，当代青年身处全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，既是百年未有之大变局的见证者，更是参与者、建设者。面对世界局势的动荡与挑战，青年一代必须以胸怀“两个大局”——中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局的战略视野，以“乱云飞渡仍从容”的定力和“无限风光在险峰”的格局，在时代浪潮中锚定坐标。

辨势定向：在变局中把握时代脉搏

“辨势定向，找准时代坐标。”吴校长结合当前国际形势与中国发展实际，强调青年需树立战略思维、辩证思维和底线思维。

他分析道，中国正通过主动战略调适应对变局，推动经济高质量发展。浙江作为改革开放先行地，是“七山一水两分田”的资源小省，但是2024年全省生产总值突破9.01万亿元，增速领跑全国。“资源小省成为经济大省，靠的是‘打创新牌、吃改革饭、走开放路’！”他的话语掷地有声。

聚焦浙江实践，吴校长进一步指出，“开放是浙江发展的最优解”，从新世纪浙江经济发展的历程看，以开放促改革、促发展、促创新，成为破解“成长烦恼”的重要法宝。

乘势而上：双循环枢纽城市的宁波担当

“从历史到现实，宁波始终是开放发展的见证者与开拓者。”吴校长从四个维度剖析宁波建设双循环枢纽城市的独特优势，“从历史维度而言，宁波是记载古丝绸之路的历史‘活化石’；站在文化维度，海丝精神与甬商精神，让宁波人敢为天下先；从实践维度，宁波舟山港是新丝路见证者；在现实维度中，依托制造业优势与营商环境优化，宁波具备新格局‘新优势’。”

“宁波把握新时期国内外形势变化和国家战略要求，建设国内国际双循环枢纽城市，加强与宁波制造业、开放经济优势相结合，与国家战略、超大规模国内市场相结合，探索具有宁波特质的构建新发展格局之路。”吴校长强调。

现场屏幕上，宁波职业技术学院援外培训项目的数字震撼人心：2007年至今，为132个发展中国家培训4960名学员。吴校长表示：“职教力量正在书写‘一带一路’的宁波担当”。

顺势而为：用青春铺路，让理想延伸

“一代人有一代人的长征，新时代青年的使命是在百年变局中实现复兴伟业！”吴校长引用经典语句鼓励同学们“少年当立凌云志，奋进逐梦揽星辰”，强调奋进逐梦的重要性。他鼓励同学们说：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓，凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的功夫。”吴校长勉励同学们要坚定心中信仰，要珍惜韶华，把学习成长同党和国家的事业紧紧联系起来、同社会和人民的需要密切结合起来，用青春铺路，让理想延伸。

此次大思政课在同学们热烈的掌声中圆满结束，它不仅让同学们深入了解了新发展格局中浙江和宁波的担当，也为同学们指明了青春奋斗的坐标和方向。“这堂课让我明白，个人的梦想必须与国家的需要同频共振！”高二学生库尔班感慨说。赛米热同学表示：“吴校长的讲座让我明白我们这代人肩负的责任，我要更加努力学习！”