4月12日，浙大宁波理工学院2025年“青马工程”研学活动在东吴镇童一村开展，现场还举行了浙大宁波理工学院与童一村共建“青马工程”实践教育基地成立仪式。

当天，师生们在这里进行8小时蹲点调研，从田野调研到非遗手作，从青年论坛到创意提案，“00后”大学生用脚步丈量土地，以智慧点燃乡村新动能。

□现代金报 | 甬派

记者 马亭亭 通讯员 陈艳

圆桌论坛开启“破圈”对话

“青年+乡村=无限可能”“青年如何在乡村找到用武之地”……圆桌论坛现场，气氛热烈，一场围绕非遗传承、农业文化旅游、资源盘活、青年创业的“破圈”对话正在上演。

童一村党支部副书记应春伟、农业社长史红辉介绍村庄在助推农业文化旅游、支持青年返乡创业等方面的政策，号召青年学子为乡村振兴注入青春动能。童一村90后返乡创业青年蔡钦分享自己通过电商平台推广特色农产品的创业故事，总结出“流量吸引与政策结合”的实践经验。非遗传承人叶菊翠讲述金团麻糍的技艺传承与创新，她将传统工艺与现代元素结合，开发多口味产品，并通过电商平台拓宽销路，吸引外地游客体验非遗文化。鄞州区首批乡村CEO金丽娜以童一村“新村建设”“老街改造”为例，强调“让乡村成为青年施展才华的热土”，呼吁青年把握政策机遇，投身乡村实践。

走进童一村实地调研

“青年如何成为非遗的守护者与传承者”“农业文化旅游融合如何碰撞出新的火花”“如何整合资源激活乡村闲置资产”“青年创业有哪些机遇和挑战”……带着这样的问题，青马学员兵分四路，围绕非遗传承、生态文旅、资源盘活、青年创业四大方向在童一村开展深度调研。

“糯米要蒸到‘弹牙’，松花粉得现采才香！”在童一村的老宅里，非遗传承人手把手教青马学员揉制金团麻糍，学员们深入探访这项传统手艺，用微纪录片记录从糯米浸泡到木槌捶打的12道工序。

今年是“两山”理念提出20周年，学员深入九头山、海丝公园、天童老街等地找寻“绿水青山就是金山银山”的实践密码。

调研中，童一村党支部副书记应春伟提到，童一村始终以生态保护为前提，紧紧依托丰富的山水资源和悠久的历史文化资源持续推进美丽乡村建设，在保护生态的前提下发展农业文化旅游。金丽娜向青马学员展示“两山”理念的实践案例，讲述她从跨界新农人到乡村职业经理人的成长经历，探讨青年与乡村的双向奔赴。

“回村找到属于自己的一片天地。”90后青年返乡创业者蔡钦分享自己的创业故事，“原本我只是想让爸妈在家里有点事做做，后来发现村里也需要新鲜血液，在村干部和乡村CEO的帮助下，开起了属于自己的‘山下小院’。”青马学员围绕创业政策、流量运营等话题共同探讨青年在乡村的用武之地。

结合调研见闻形成青年创意提案

当天傍晚，各小组以PPT、短视频、手绘地图等形式汇报调研成果。

非遗传承组提出“非遗IP化运营”“技艺短视频传播”等青年参与非遗传承的创意传播方案；生态文旅组策划了一条农业文化旅游融合的特色研学线路，致力于将绿水青山转化为金山银山；资源活化组围绕废弃电影院设计改造方案，提出“青年+村民”共建的青年提案；青年创业组整合村庄资源、返乡创业政策、案例等编写了一份《青年乡村创业指南》。

“这是一次全新的尝试与探索，我们希望通过这样的研学研讲，让青年学子能够‘蹲’下来，真正地走进乡村，和不同行业的人去对话，将调研的所见所闻所想形成青年创意提案，用青年力量赋能乡村。”浙大宁波理工学院团委书记聂迎娉说道。

近年来，浙大宁波理工学院团委不断深化“青马工程”的示范引领，激发青年学生投身乡村振兴、建功新时代。未来，学校也将进一步深化校地合作，拓展乡村实践育人平台，积极引导广大师生成为乡村振兴的宣传者、实践者与参与者，持续为浙江省乡村振兴和共同富裕建设贡献力量。