第B10版:小荷尖尖

植物朋友

莲蓬 余姚市第一实验小学花园校区203班黄铄媛(证号2520331)指导老师 张静

向日葵 镇海区骆驼中心学校203班陈浚哲(证号2523322)指导老师 袁巾婷

植物,是大自然馈赠的瑰宝,它们装点着我们的生活,用独特的姿态诉说着生命的故事。对于孩子们来说,每一株植物都像是一个神秘的小世界,充满了探索的乐趣。小记者们有的是观察绿豆发芽的奇妙历程,有的是赞颂榕树独特的生长智慧,还有的是描绘水仙花绽放的惊喜瞬间……这些文字,不仅展现了孩子们对植物细致的观察,更饱含着他们对大自然最纯粹的热爱。

四季的银杏树

鄞州区宋诏桥小学302班

胡昊乐(证号2514801)

指导老师 胡译匀

有人喜欢荷花,有人偏爱竹子,还有人欣赏菊花。但我最喜欢的是银杏树。

春天,银杏树的枝头冒出嫩芽,光秃秃的枝干顿时有了生机,就像一个个小精灵,迎接春天。

夏天,银杏叶变得郁郁葱葱,整棵树像一把巨伞,为我们带来清凉。我们在树下玩耍、做游戏,欢乐无比。

秋天,银杏叶变成金黄色。一片片叶子像小扇子,扇走了夏天的炎热。微风吹过,叶子纷纷飘落,好像金色的蝴蝶在空中飞舞,最后落在地上,给大地铺上了金色的地毯。

冬天,银杏树的叶子掉光了,只剩下光秃秃的枝干,可它依然挺立着,像士兵一样,等待春天的到来。

银杏树的四季各有各的美,春天生机勃勃,夏天绿树成荫,秋天金黄灿烂,冬天坚韧挺拔。我爱这美丽的银杏树!

树叶的秘密

鄞州新蓝青学校206班

孙家安(证号2512937)

指导老师 曹丽君

今天,我在小区捡到了一片漂亮的树叶。它的形状像一把小扇子,边缘还有细细的锯齿。

我把树叶举到阳光下,发现上面有许多细细的纹路。这些纹路像地图上的小路,从中间的主脉向四周散开。我用手指轻轻抚摸,能感觉到纹路凸起的地方。

妈妈告诉我,这些纹路就像树叶的血管,负责输送水分和养分。我觉得真神奇,原来每片树叶里都藏着这样精密的“管道系统”呢!

我家的红美人

镇海区实验小学301班

张懿恩(证号2523623)

指导老师 张剑虹

我家院子里,种着三棵红美人,说它们是树吧,却很细小,还没我个头高呢;说它们是小苗吧,它们却在今年秋天给我们送来了诱人的红美人。

红美人枝干虽然瘦弱,却一直挺立着,经历了四季变化。冬天的时候,它刚被带到我家,一片片油绿的叶子迎风招扬;春姑娘来了,为它点缀出一颗颗如纽扣般大小的碧玉;到了夏天,一个个小乒乓球悄悄挂上了枝头;秋风吹起,小乒乓球们都长大了,变成了一个个小灯笼,悄悄披上了黄衣裳。喏,现在它们已经变成一个个小太阳了,黄澄澄的,躺在我的手心,真漂亮!

红美人饱满结实,它的皮有点厚,可能是怕冬天凌冽的风冻着自己,给自己裹了一身棉袄,摸上去凹凸不平。剥开金色的外衣,一层乳白色的“蜘蛛网”逞强地保护着红美人的果肉。掰开果肉,我捧着它,犹如捧着一大堆“金元宝”,稍加摆盘,又像花朵一样,好像在招呼我赶紧吃掉它。

红美人的味道格外的甜,堪比涌泉蜜橘,但是果肉更饱满一些。只要咬上一口,充盈的金黄色的汁水就会填满我的嘴。有一次,我边吃红美人边看笑话,我忍不住大笑时,嘴里的汁水一下子溢了出来,溅得满身都是,妈妈看了哭笑不得。

我喜欢我家的红美人树,喜欢它努力生长结果,给我们带来甜蜜和欢乐。

赞榕树

鄞州区东湖小学104班

施想(证号2514586)

指导老师 叶姮波

寒假,我和爸妈去福州游玩。刚上出租车,我就发现路边的树和平时看到的不一样,有很多细长枝条垂下来,像树的胡子。爸爸说这是榕树,福州也叫榕城,就因为榕树多。我好奇“胡子”的作用,妈妈猜是支撑树干,司机叔叔告诉我们,这些“胡子”是气生根,能吸收空气中的水分,垂到地面后会钻进泥土,吸收养分,变粗成为新枝干。我不禁感叹,榕树太聪明了!

到了公园,我感觉特别凉快。抬头一看,巨大的榕树像撑开的巨伞,阳光只能从叶缝中漏下。树干非常粗壮,五六个小朋友手拉手才能围住。爸爸说多亏榕树,福州的夏天才那么清凉。我觉得榕树是奉献的树,努力长大为人们遮阳。

公园里的榕树大小不一、形态各异。垂下的枝条有的像大扫把,有的像棕色瀑布,还有一棵枝干弯弯的像大狮子。榕树真是美丽又可爱的树,它努力生长、奉献清凉的精神,值得我们学习。

桂花

余姚市第二实验小学北校区306班

徐卓妍(证号2520124)

指导老师 王静亚

上学的路上,我闻到了一阵阵扑鼻的桂花香。

瞧,那树枝上金黄金黄的是丹桂,还不时能看见一颗颗小露珠挂在上面休息。前几天太阳直射,照在丹桂上,显得它格外美丽。

丹桂又香又美,而且还可以做成一些食物。人们可以用它来做桂花糕、桂花饼、桂花茶……

我很喜欢桂花!

我的水仙花

奉化区居敬小学202班

水晟希(证号2522664)

指导老师 毛亚青

毛老师给我们发了水仙花球茎。我像捧着宝贝一样把它带回家,和妈妈一起把它种在肉粉色花盆里,用鹅卵石固定,再灌满水。

刚开始,花球茎上只有黄绿色的嫩芽,像刚睡醒的小娃娃。过了一周,嫩芽长成了碧绿色的叶子,根须也变长了,像老爷爷的白胡子。又过了一周,枝叶间冒出了绿色小包包,妈妈说这是花苞,我满心期待。

从那以后,我一有空就把水仙花搬到阳台晒太阳,看到水位下降就浇水。终于有一天,我惊喜地发现水仙开了第一朵花。雪白的花瓣簇拥着金黄的花蕊,在绿叶的衬托下,漂亮极了,还有淡淡的清香。

现在,我的水仙已经开了12朵花,还有一个花苞。每次经过,都能闻到花香,看着它们,我心里满是成就感。小小的水仙花,承载着我的期待与付出,为我的生活增添了一抹亮色。

仙人掌

鄞州区华泰小学东校区302班

陈逸凡(证号2581210)

指导老师 徐俏红

有些人喜欢雍容华贵的牡丹,有的人喜欢洁白高雅的水仙花,还有的喜欢绚丽多彩的月季花。可我最喜欢“沙漠英雄”——仙人掌。

仙人掌胖乎乎的绿手掌真有趣!妈妈说它像叠起来的绿色小巴掌,下雨时能存好多水,等口渴了再慢慢喝。难怪它能在沙漠里活下来,要是我几天不喝水,早就变成“小鱼干”啦!

告诉你个小秘密哦,仙人掌的刺其实是它的“防晒衣”!老师说过,如果把刺换成普通叶子,太阳一晒,水分就会像泡泡一样“啵啵啵”地飞走。所以仙人掌才要穿这件扎人的外套,这样就算一个月不浇水,它也能精神抖擞的。

每次看到阳台上这个绿油油的小勇士,我都觉得它好像在说:“别怕困难呀,要和我一样坚强勇敢,你可以的!”

绿豆发芽记

鄞州区东钱湖高钱小学406班

陈紫毓(证号2513393)

指导老师 连晨仪

放假时,老师布置了观察绿豆发芽的任务。我兴奋地找来绿豆,它们圆滚滚、硬邦邦的,像绿宝石一样。我把这些“小宝贝”放进瓶子用水浸泡,满心期待能吃到自己培育的豆芽。

第二天,我跑去看,绿豆竟然冒出了小芽。有的裹着绿衣,有的裂开缝,还有的吐出白“舌头”,大多数豆子露出嫩黄的身子,可爱极了。

出去玩回来,豆子全都发芽了,小脑袋上长出细长的茎,像柔软的头发丝,碰起来痒痒的。

早上起床,我惊喜地发现绿豆芽长出两片小叶子,像黄色小帽子。

最后,豆芽完成“成人礼”,从柔弱的小娃娃长成亭亭玉立的“大姑娘”。它们像是在开派对,叶子也随着轻轻摇摆,凑近能闻到清新的豆香。看着自己的劳动成果,我心里满是甜蜜与自豪。

这次种植活动,小小的绿豆带来大大的惊喜,让我见证了生命的奇妙。

我和我的小豆芽

镇海区静远小学105班

祝奥斐(证号2523132)

指导老师 周波

上个星期,老师让我们回家种小豆芽。我可太兴奋啦!

一回到家,我就找来一些绿豆,把它们放进一个小盆里,再加上水,小绿豆们就在水里欢快地泡澡啦。

每天早上,我一起床就跑去看我的小绿豆。过了几天,绿豆变得胖乎乎的,还把绿衣裳撑破了,露出一点点白色的肚皮,真有趣!又过了一阵子,它们长出了弯弯的小芽,像一个个小逗号。我每天都给它们换水,就像照顾小宝宝一样细心。

现在,我的小豆芽已经长成一片绿色的小“树林”,嫩绿嫩绿的,看着特别喜人。我把小豆芽端给爸爸妈妈看,他们都夸我能干。我心里美滋滋的,通过种小豆芽,我知道了只要用心照顾,就能收获满满的惊喜。我可喜欢我的小豆芽啦!

铃兰

镇海区实验小学305班

王若辰(证号2523641)

指导老师 李晓娟

周末,爷爷带我逛花市。市场上五颜六色的鲜花看得我眼花缭乱。走着走着,一株好似铃铛的花吸引了我的注意。

爷爷告诉我,这种花叫“铃兰”。它那白色的身影,看上去就像纯洁的天使。微风拂过,花朵轻摇,仿佛铃铛在风中舞动,似乎真的能发出清脆的天籁之音。

那一排排洁白的铃兰低着头,就像一个个娇羞的少女;那一朵朵圆润的花儿点缀在绿叶之中,又像一个个小灯笼;那一片片微曲的花瓣,你挨着我,我挨着你,绕成了圈,就像一只只可爱的小水母。

据说,铃兰的花果期在5-7月份,生在海拔850-2500米的高山上。铃兰开在山谷里,洁白的花朵装点着山谷,给阴冷的山谷带来一丝暖意,柔弱的外表下也有一腔热血。铃兰的果实美丽异常,圆润而丰盈,鲜艳而精致,宛如红色的宝石。但是,这种美丽的果实却不能食用,甚为大憾!

铃兰是浪漫、轻愁的,传说在东欧的乌克兰,美丽的姑娘痴痴地等待远方的爱人,思念的泪水洒遍山间、丛林,滋润着开在归乡路上的铃兰。

铃兰啊铃兰,看你美美的样子,嗅着你香香的味道,我醉了……

组稿老师 沈权淼

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