2月10日，宁波多地教育工作会议召开。新建学校、新增学位、试点小班化教学……每个区都亮出了2025年的工作计划，一起来看看吧。

□现代金报 | 甬派 记者 王伟 林桦 钟婷婷 马亭亭 通讯员 李晨 蔡微波 胡玲林 沈佳梦

海曙 持续擦亮“专曙优学”名片

2月10日，2025年海曙区教育工作会议在海曙第三外国语学校召开。海曙教育将持续擦亮“专曙优学”名片，全力以赴确保“十四五”规划圆满收官，着力办好“六个教育”，奋力书写卓越城区打造卓越教育新篇章。

制定实施教育系统党建高质量发展三年行动计划，迭代“曙教红”党建品牌。

建好数字赋能新样态，加快教育新型基础设施建设，实现全区智慧校园覆盖率达到85%。

全力推进公办园扩容增效，确保2025年普惠性幼儿园覆盖率达95%以上。

以建设全市一流、全省领先的高水平学术性高中为目标，着力将海曙中学打造成品牌特色高中。

深入实施“培根海贝”德育方案，评选一批有鲜明特色和较强影响力的学校德育特色项目；全面育人提质，加强体艺品牌建设，逐步实现“一校一品”“一校多品”全覆盖；科学教育提能，全面融入“科创珠峰计划”，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。发挥“山海研学”品牌优势，积极打造社会实践大课堂。

建设第三批特级教师乡村工作室和名师乡村工作驿站，全年培育教坛新秀、骨干教师、管理名家等区级以上名优教师400名以上，市级及以上名优教师总量突破120名。

高标准推进公共服务“七优享”工程，确保中小学“午休躺睡”工程、课后服务、青少年近视及脊柱侧弯综合防控等顺利实施，深入推进“共同富裕”招生计划，优化高层次人才子女入学服务，持续加大对口协作力度。

全民共享办好事，建好“家门口”老年大学，全力打造“15分钟老年教育学习圈”。

深化托幼一体化工作，积极探索多元化办学模式，构建地域特色托育课程，为适龄托儿提供多样化、个性化的托育服务。

镇海 今年新增学位5300多个

2025年，镇海教育要做这些事：

开展好第三届“小小科学家”嘉年华活动。

谋划贝时璋学校、庄市九年制学校等科技特色学校建设。

严格控制学生课业负担。

全面推进义务段学校实施每天开设一节体育课、综合体育活动2小时制度。

高水平推进省现代化学校（幼儿园）创建，全区现代化学校（幼儿园）比例在38%以上。

撤并低小散幼儿园3所，公办幼儿园招生覆盖率在85%左右。

龙赛中学、澥浦中心学校改扩建项目开工建设。

建成应行久外语实验学校庄市校区和贝时璋学校。

通过加快普高资源建设、挖掘现有普高资源、借用义务段资源、开办综合高中班等组合办法，全区普高录取率在75%左右。

深化普通高中学校分类办学试点，鼓励各普高学校探索学术型或科学、人文、体育艺术高中特色。

探索校内五年长学制培养机制。

保障随迁子女在公办学校就读比例达到100%。

继续实施人才子女入学优待、长幼随学、三孩免课后服务费等政策。

——向社会承诺办好“护苗工程”6件民生实事：

全区幼儿园提供托育学位880个；

增配午休躺睡设备39000套；

改造中小学运动场地26800平方米；

新增心理健康B证持证教师500人左右；

实现全区学校校门口防车辆冲撞设施全覆盖；

全区新增中小学学位5300个以上。

鄞州 试点小班化教学

2025年，鄞州教育将这样干——

编制《鄞州“十五五”教育发展规划》《鄞州“教育强区”实施方案》，全面擘画未来5年至10年教育蓝图。

重点推进前殷地块中小学、粉末地块小学、后庙地块九年一贯制学校等建设项目。

新增学位7500个以上。

减少红色预警学校2所以上。

扩大公办幼儿园的学位供给，再创3所以上省一级幼儿园。

以“减负提质”为目标，深入探索AI技术等在教育教学领域的深度应用，建设新一批“鄞学减负”精准教学试点学校。

实施小班化教学试点行动，打造一个区域优质教学资源共建共享平台。

保障学生每天体育活动时间不低于2小时，让孩子们在阳光下多奔跑、多运动。

创新“工作室带徒”“培训专项”“定制课堂”等载体，培育一批引领基础教育学科教学改革的名师骨干人才，新增正高、特级教师3人以上、名师骨干教坛新秀100人以上，新增市、区级名班主任、骨干班主任58人以上、市级以上教学成果奖获得者200人以上。

推进名校园长“结对培优”培养工作，新增市、区级名校长、骨干校长11人以上。

推进幼托一体化建设，提供幼托学位3000个以上，开设托班园所占比达60%以上。

推进全区小学“清凉教室”工程建设，实现中小学教室空调100%覆盖。

持续推进“午休躺睡”工程，抓好午睡躺椅、午休垫等配置。

慈溪 实施教育资源优化工程

2月10日，2025年度慈溪市教育系统工作会议在慈溪市第四实验小学西校区召开。

市委教育工委副书记、市教育局党委书记、局长杨儿就做好2025年工作提出要求。以加快建设教育强市为目标，做好“十四五”收官和“十五五”谋划；以推动教育科技人才一体实质性贯通为支点，有力支撑创新慈溪建设；对标对表加大“两县”创建力度，巩固全国学前教育普及普惠县创建成果；健全学校家庭社会协同育人机制，编写慈溪市家长学校教材；加强教育家型教师队伍建设，提升全市教师教书育人能力。

强化政治建设根基，健全党的全面领导机制，着力提升党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力；深化基层组织建设，推动党建与业务工作双融双促；深化清廉学校建设，完善廉政风险防控体系，营造风清气正育人环境。

构建大中小学思政教育一体化体系，创新课程思政与学科德育融合路径；推进五育融合实践，建立学生综合素质评价数字平台，完善德智体美劳全面发展培养机制；创新家校社协同育人模式，构建“全人生指导”三维共育网络，培育建设家庭教育领域的30堂精品课程。

健全与人口变化相适应的基础教育资源统筹调配机制，实施学前教育普惠提质；推进义务教育均衡发展；实现普高教育扩容提质；推动职业教育融合发展。

推进教育治理现代化，开展义务教育优质均衡发展县全域创建，全力推进义务教育优质均衡发展县国家级申报创建；创新教育评价体系，建成省级大数据精准教学实验区。

全面落实师德师风第一标准，提升教师队伍整体素质；加强教育家型教师队伍建设，强化教师资源统筹配置，健全完善名优骨干教师评价机制；统筹推进干部队伍建设，加强干部培养储备工作。

加强校园安全守护，持续保障校园教育教学秩序健康发展；优化教育资源配置，完成设施设备改造提升；巩固深化治理成效，健全教师减负长效机制。