12月18日，世界知名经济学家、生态活动家冈特·鲍利先生走进宁波市惠贞书院高中部，为师生们带来了一场关于生态环保与可持续发展的讲座。“这恐怕是我上过的最生动活泼的一堂课，我甚至难以用生动来形容它。”有同学这样评价。

本次活动作为2024年“中国青少年生态环保教育活动”的一部分，旨在引导青少年践行环保理念，助力生态创新与可持续发展。本次活动由生态环境部宣传教育中心和宁波市生态环境宣传教育信息中心主办，宁波市惠贞书院高中部承办。

□现代金报 | 甬派 记者 王伟 通讯员 乐双乐

冈特·鲍利点赞惠贞高中

冈特·鲍利先生，作为“蓝色经济”的追梦人和联合国零排放研究创新基金会的发起人，在全球资源紧张、环境污染严重、气候变化加剧的背景下，提出以创新、可持续发展的方式利用资源，打破了传统经济发展与环境保护相对立的局面。他的理论和实践为全球经济转型提供了极具前瞻性的策略与途径，产生了深远影响。

活动当天，冈特先生与生态环境部宣传教育中心教育室靳增江先生等一行参观了惠贞高中校园，走访了中草药科普园、蝴蝶花园、水培蔬菜阳光房、雨林世界“茏翠轩”、海洋世界“玉溟渊”等校园生态基地，感受了学校在生态环境保护方面的努力和成果。在新建的蝴蝶花园，高一学生李广益向冈特先生介绍了馆中一些昆虫的现状和饲养它们的步骤，展示了自己制作的昆虫标本。冈特先生表达了他的赞赏，还科普了甲虫颜色的形成原理等知识。

在后面的讲座中，冈特先生对同学们说：“你们学校非常出色，你们是特别幸运的小孩，能在这所特别出色的学校学习。”

他强调“不要抱怨，而要行动”

在随后的讲座中，冈特先生分享了他对全球环境问题的深刻见解和他为改变环境问题所做的各种创新实践。

“我们平时总是听到很多悲观的消息，但我希望你们能保持乐观积极，因为你的生活是积极还是消极取决于你自己。”冈特先生以造纸为例，告诉同学们行动比抱怨更能解决问题。他说他曾听到很多人抱怨采矿污染了空气，“但我跟他们说你不应该轻易抱怨，你得找到解决问题的方法。灰尘污染了空气，那我就想我们能对空气中的灰尘做些什么呢？现在，我们能用矿井里的灰尘来造纸，能用石头来造纸。你知道这方面的技术哪个国家领先吗？就是中国。”

冈特先生说，沈阳建立第一个这样的工厂时，他就在现场。他评价，2000年前中国发明了纸，20年前，中国又重新发明了纸。

冈特先生介绍了他的8个创新项目，除了新型造纸外，还有利用太阳能和风能的船只、水下通信技术以及如何通过创新技术提高资源利用效率等。他通过生动的案例和个人经历，鼓励学生们积极参与到环保行动中来。他的演讲不仅提供了关于环境保护的新视角，也激发了学生们对科技创新和环境保护结合的兴趣。

宁波市惠贞书院党委书记、校长杨云生在致辞中表示，学校一直致力于培养学生的环保意识和社会责任感。学校通过设计和实践，将绿化与生态融入校园建设，获得了2023年WIF世界建筑奖，并被誉为美丽校园。此次讲座是一次难得的机会，让学生们能够直接与世界级的专家对话，了解全球最前沿的环保理念和实践。

让同学们心潮澎湃的一堂课

冈特先生的创造性思维，他的敢于尝试新事物、敢于挑战不可能，始终对世界和自然万物葆有初心的精神，让惠贞学子深感震撼。

106班张佳怡同学说：“这恐怕是我听过的最生动的一堂课，他不是带领我们参观红树林和肥美的螃蟹，而是带我们种下红树林，撒下虾种，养出螃蟹，这完全超乎我的预期。冈特先生以他具有前瞻性的眼光带我们看了或许是几十年后的世界，成为牵动同学们去探索未知的线索。他站在那儿，不是以什么成功者的角度来分享，而是作为一位探索者的邀约。他希望同学们保持好奇，保持勇气，而后去做（Just do it）！这场活动，简直像高中生活的一场梦，震撼澎湃！”

106班的王叙人同学则对冈特先生在面对难题时所表现出来的创造力与自信心尤感敬佩。比如，当年冈特先生曾种植棕榈树获取便宜、高产的棕榈油以制造肥皂，但大量种植棕榈树破坏了当地生态，于是他转而从巴西的橘子皮表面的脂状物质中提取有机油脂，大获成功。“只要我们下定决心找新的解决问题的方案，一定能找到。”这样的故事，听得王同学心潮澎湃。