当我们走进自然的怀抱，会发现无数珍贵的礼物正等待着我们去发现和珍惜。从清晨的第一缕阳光，到夜晚的满天繁星；从春天的嫩绿新芽，到秋天的金黄落叶，大自然用它独特的方式，向我们展示了生命的奇迹与美丽。让我们一同踏上这段探索之旅，感受大自然无尽的魅力。
微雨小镇
海曙区古林镇蜃蛟小学601班
郭书涵(证号2406850)
指导老师 鲁丹春
纤细的雨，
宛如鸟羽，
为古色古香的小镇，
披上轻柔细腻的纱。
悠悠雨声中，
掺着扬扬小船划水声。
氤氲琴声里，
混着轻微忙客行走声。
伸出双手，
雨点落下，
感到一丝清凉，
瞬间神清气爽。
久立窗前，
轻轻一闻，
花草的呢咛，
新雨的甜香，
顿时沁入鼻腔，
使人心旷神怡。
风
慈溪实验中学808班
张圣依(证号2460080)
指导老师 张影
我问树儿：
“风，是何模样？”
树儿悲叹：
“风冷酷似霜，
卷走我叶，徒留枝伤。”
我问花儿：
“风，是何模样？”
花儿呜咽：
“风性情无常，
时而轻抚，温柔模样；
时而暴虐，根断魂亡。”
原来，风是那善变的精灵，
风是那率性的狂客，
风是那永无定态的流浪乐章。
大自然的美
高新区信懋小学503班
王梓晟(证号2416103)
指导老师 彭燕斌
初冬的第一场雨，不知不觉下了起来，我们一家人来到洋山岙的大嵩岭古道寻找大自然的奥秘。
刚进入古道，山道狭小，杂草丛生，我们沿着约一米宽的石子路漫步前行。道路弯弯曲曲，路面长满绿油油的青苔，一阵风吹过，落叶纷飞，厚厚地铺在石子路上，脚踩上去软绵绵的。走着走着，看到不远处那一个个树莓果子挂满了枝头，似乎在等待我去采摘，我迫不及待地尝了一颗，酸味一下子涌上心头。旁边的角落里，小蜘蛛正在认真地补着网，等待小飞虫落到网上。山顶上，山茶花在雨中竞相开放，花朵上那一颗颗晶莹剔透的小水珠，好像一个个小生命在不停地跳动。
那一座座高山，一片片花草树木，构成了一幅美丽的画。大自然真是一位神奇的大画家啊！
大自然，真美
高新区实验学校新晖校区504班
吴梓轩(证号2415905)
指导老师 虞甜甜
大自然，是美的化身。在没多少人的山间，到处充斥着一种独特的韵味。
一棵棵高大的树木伫立在山中，你追我赶，谁不想成为山中最高的树，体验一把“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉呢？树干与树干之间，蜘蛛正在织着它细致精美的画卷，一旦织好，它们便会走到中间，欣赏自己用来谋生的杰作。
目光转到树下。枯叶丛间，猛然钻出一个小蘑菇。它在树底下安然居住。它还是一个热心肠，会送给大树们一些营养。大树也会为蘑菇送去一些水分。
一些藤本植物虽然有在山顶享受阳光的梦想，可奈何它们只有娇弱的身体，只能无力地在风中摇摇晃晃。此时，大树会向它们伸出援手，让它们顺着自己的身体爬上去，在自己的头上开花。此时，它们已成为一个整体。
大自然的美，不仅在于外貌，其内部更是一个和谐的国度。我们也是大自然的一员，要珍惜大自然的神奇和美丽。
和大自然聊聊天
慈溪市第三实验小学
教育集团511班
陈思妤（证号2401594）
吹着微风，走进山间，眼前是一幅绝伦无比的美丽画卷，走近大自然，和它聊聊天。
听听，清泉在说话。它们永远那么纯洁，那么活泼，那么鲜明。那三股泉眼，不断冒着清澈的泉水，挤上来的小碎珠灵动地跳跃着，欢笑着喊：“嘿！听听我们发出的动听的流水声，让我们给你的钢琴伴奏吧！”“好呀，好呀。”我弯下腰，与清泉窃窃私语，清泉似乎更动听了。
听听，山川也在说话。它们高耸入云，连绵起伏，永远竖立在那里，守护着那片属于它的土地。它用厚重的声音对我说：“来吧，来吧，到山顶上来，这里将让你见到前所未有的景色！”我奋力爬上山顶。“山顶上的景色真美！”我对山川说。
听听，风也在说话。轻风那么温柔，那么洒脱，尽情吹遍世界各地，累了，便变成一团微风，一溜烟从头上溜过。它们顺着山脉悄悄地爬上来，在我耳边说：“你好呀，我是风娃娃，看看那些花草树木，是我唤醒了它们！”“风娃娃，你也有狂躁的一面，但我更喜欢现在温柔的你，以后你要少生气。”我对风说。
吹着微风，走进山间，亲近大自然，你会发现它是有灵性的。
东钱湖畔景色浓
慈溪市第三实验小学
教育集团406班
潘忆敏（证号2401088）
“湖水山色映晴空，东钱湖畔景色浓”，东钱湖也被称为钱湖，是浙江省最大的天然淡水湖，郭沫若先生誉之为“西湖风光，太湖气魄”。这里湖光山色，翠竹掩映，仿佛一幅山水画卷。
看！这就是东钱湖，放眼望去，碧波万顷，水光潋滟。远处云山环绕，群峰错落，山高树茂，意趣无穷，恰似一幅淋漓尽致的水墨画。近看，东钱湖的水真绿，绿得仿佛一块无瑕的翡翠，绿得仿佛是一片极大极大的荷叶铺满整个湖面。杨柳披着少女的头发，垂在湖面上，在风中摇摆着美丽动人的身姿。岸边的鹅卵石被水打磨得像晶莹剔透的珍珠，岩石上长着许许多多的青苔，一团团，一簇簇，如果不小心踩上一脚，你可就要倒大霉啦！
接下来就让我们一起去湖畔的韩岭老街逛逛吧。首先映入眼帘的便是玲珑雅致的木式建筑，随时随地都可以听见悦耳动听的美妙笛声。这里有许多好吃的，你会吃到鱼丸的鲜美滋味，可以闻到麦芽糖的扑鼻香味，更可以细细品尝冰淇淋夹在铜锣烧间的清凉感。走在曲径通幽的石头阶梯上，木门随风响起的嘎吱声，混合着店家的叫卖声，交织成有声有色的老街印象。
傍晚时分，你会看到久久不落的余晖，柔和地铺洒在江面上，而另一边则显得冷冷清清，这可谓是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！把手轻轻放到水面上，感受水波一圈一圈晕染开来，微波荡漾，似乎体会到了鱼儿戏水的快乐。
秋意
高新区信懋小学503班
钟姚睿（证号2416111）
指导老师 彭燕斌
秋天，像一位画家，
用金黄和火红，
绘出五彩斑斓的画卷。
落叶如蝴蝶般飞舞，
飘飘洒洒，
铺满了林间小道。
秋风轻轻吹过，
带着丝丝凉意，
吹走了夏日的炎热。
果园里，果实累累，
红彤彤的苹果，
黄澄澄的梨子，
挂满了枝头。
田野里，稻谷金黄，麦浪滚滚，
农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天，是一首歌，
一首充满诗意的歌。
让我们走进秋天，
感受它的美丽与宁静。
听听，秋的声音
慈溪市庵东镇西二小学303班
杜鲁韵（证号2403226）
指导老师 卢涛
听听，秋的声音，
秋风赶着脚步，
“呼呼”，
是和黄叶告别的话音。
听听，秋的声音，
秋雨从天而降，
“沙沙”，
带来一场一场的凉意。
听听，秋的声音，
大雁振动翅膀，
“嘎嘎”，
撒下一阵暖暖的叮咛。
听听，秋的声音，
农民推着收割机，
“轰轰”，
脸上洋溢着丰收的欢欣。
秋的声音，
在每一阵秋风中，
在每一滴秋雨里，
在南飞雁的翅膀上，
在农民伯伯的笑声里。
雨中即景
海曙区海曙中心小学505班
杜馨悦(证号2403697)
指导老师 宋敏尔
原本还是阳光明媚，顷刻间就狂风大作，片片乌云气势汹汹地入场，将天空瞬间蒙上了一块黑灰色的幕布，就连笑脸盈盈的太阳公公也透不过气来，黯然退场。风伯雨师也纷纷出动，凶神恶煞的雷公电母紧随其后……
淅沥，淅沥——
我正迈着愉悦的步伐，漫步于充满诗意的甬新河边，眼见小雨滴入河中泛起层层涟漪，让我想起苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，我仿佛在画中行走。水精灵们如同一个个小伞兵似的，落到了“水滑梯”上，又“哧溜哧溜”地蹦个不停，宛如一个个天真活泼的娃娃们，井然有序地玩耍于它们的水上乐园。看着看着，我也忍不住扑哧笑了起来，多么可爱的小雨滴呀！
啪嗒，啪嗒——
不知是谁在捣乱，让原本瘦弱的小水滴们吃了许多，胖了一大圈，渐渐地，小水滴变成了大水珠。有些雨珠落在了五彩的花伞上，旋转着、跳跃着，联袂上演了一场精彩绝伦的芭蕾舞表演；有些雨珠落在了高耸的屋檐上，敲打出节奏感强烈的旋律；有些雨珠落在了小朋友的雨衣上，孩子们兴高采烈地蹦跳着，忍不住伸手迎接那梦幻的雨珠，踩着地上的朵朵水花，在雨中喜笑颜开……原本轻快的雨中小曲也离我们远去，取而代之的是一首高昂激越的交响曲。
哗啦，哗啦——
下大雨了！只见天地间如同挂上了晶莹剔透的水珠帘。雨水宛若一个个活力四射的画家，不停地奔跑着、跳跃着，充满激情地描绘出一幅震撼人心的雨中大作。雨幕如织，大雨滂沱中，门口的树枝也开始在风雨中摇曳，仿佛跳着动感的健身操。街道犹如变成了一条流动的河，瓢泼大雨为整个城市披上了一件湿润的外衣……
没过一会儿，雨停了，清新的空气扑鼻而来。雷公电母灰溜溜地逃跑了，太阳公公出来打招呼了，穿着花裙子的彩虹姐姐也闪亮登场，笑眯眯地望着我们。而我还在回味着，刚才那美妙的雨中即景。