聚焦科学教育实践

江北幼师共研 幼儿成长之道

湖滨幼儿园孩子们的活动。 通讯员供图

本报讯(现代金报 | 甬派 记者 马亭亭 林涵茜 实习生 周亦楠)为践行宁波市行为课程的教育思想,观察、发现和支持儿童有意义的学习,11月15日至11月22日,江北区“北岸之秋课堂节”暨幼儿园2024年下半年初级(含未定级)幼儿教师研修活动在江北区养正幼儿园(洋墅园)、湖滨幼儿园、悦和幼儿园、童蒙幼儿园4所幼儿园举行。

来自江北区的幼教老师们通过线上线下方式进行学习。活动同步向四川凉山州、青海天峻县、宁波市科学网络名师工作室、鄞州区领航教师跟岗学员等幼教同行进行线上分享。

幼儿教师研修怎么开展?研修了哪些内容?11月20日,记者来到研修现场之一的江北区湖滨幼儿园一探究竟。

一大早,老师们就来到了现场,观摩幼儿园的环境与游戏开展情况。孩子们用落叶画画、制作落叶皇冠、晒橘子,还自己搭建土灶台,用打火石烧落叶生火,烤红薯烧鸡蛋,在游戏中不亦乐乎。

“天气越来越冷,很多小朋友在滑滑梯的时候发现了一件有趣的事情,他们的头发会竖起来,这是什么原因呢?”在当天的教学阐述与示范课程中,江北湖滨幼儿园的教师朱黎黎带来了大班科学活动《摩摩乐——有趣的静电》,孩子们沉浸在好玩乐探的静电游戏中,在探玩中获得新旧经验的链接与系统思维的提升。

除了这堂示范课程,当天还有来自江北甬港幼儿园的刁燕宁带来的大班科学活动《莲藕会说话》,以及江北区洪塘实验幼儿园王爱娟、宁波市东方幼儿园陈燕娜、江北区慈城镇中心幼儿园杨婧等带来的课程活动与分享。

在随后的专家点评中,浙江省特级教师、正高级教师、海曙区教研室副主任、幼教教研员胡剑红作指导。她强调了张雪门先生的“生活即教育,行为即课程”这一理念在幼儿教育中的重要性,鼓励老师们在开展幼儿科学活动时,要注意引导孩子们对于科学的探索行为,并且将知识和技能融入他们的日常生活,从而培养他们的观察力、思考力和解决问题能力。

一天的观摩学习下来,老师们都表示收获满满。江北区卓越幼儿园教师武振振感触很深:“今天的观摩学习,越发让我感受到老师们对于科学教育的重视、深耕、用心良苦。想要给幼儿带来很好的科学教育,我们老师就要从生活中去发现、去研究、去了解、去构思,从而精益求精,做好每一节课,这必定是需要我们新教师去努力的目标。”

2024-11-26 聚焦科学教育实践 3 3 现代金报 content_186654.html 1 3 江北幼师共研 幼儿成长之道 /enpproperty-->