11月22日下午，宁波市职业技术教育中心学校的教室里，家长们齐聚一堂，参加期中家长会。该校智慧交通学部一改传统的家长会模式，从专业技术、角色体验、亲子沟通等角度出发，开展了各式各样的特色家长会。

□现代金报|甬派 记者 张培坚 通讯员 董莉莉 邱允昊

教室里展示旗语 “仿佛看到了她未来工作的模样”

在家长会上，24轨道中高职1班的同学们向家长们表演了由班主任潘哲辛精心指导下的列车接发车的旗语：停车信号、通过信号、好了信号、发车信号和紧急停车信号。

旗语作为轨道交通站务员必备的基本技能，是向列车司机传达信息与指令的主要方式，能够提高行车安全，确保行车效率。这一次班级特色旗语展示活动不仅仅是一项专业技能练习的展示，同时也是一次挑战自我，提升专业水平的成长。通过旗语表演，孩子们不仅向家长展示半学期来的学习成果，更可以让家长了解孩子的专业，促进亲子关系。

陈同学家长表示：“以往只在地铁站看到过站务员挥旗，没想到这次在家长会上看到自己的孩子也像模像样地挥着旗子，仿佛看到了她未来认真工作的模样。 ”

很多事孩子不和家里说 通过“礼盒”知道了

22电力机车中高职班教室的课桌上，放着一个个小礼盒。礼盒里装着什么？

据班主任张浣箐介绍，里面藏着不少宝贝：有高一军训时孩子们写的一封家书，有高一到高三孩子们在学校里赚到的表扬单，也有违纪时被开的纠正单，还有孩子们写给家长的一张小卡片。

家长们小心翼翼地拆着礼盒，仔细地看着里面的每一份宝贝。杨同学家长表示：“没想到班主任这么细心，将孩子们从高一至高三的东西珍藏至今，孩子很多事都不和家里说，通过这些表扬单和纠正单，对孩子们在学校里的表现有了更多了解。”

更多的家长则是对着孩子写的小卡片露出了微笑，其中有一个问题：“如果满分100分，你会给你的父母打几分？”方同学家长拿到的卡片上，孩子在1后面跟了无数个0，家长看了乐开了花。但同时，家长也需要完成一张卡片的填写，其中包括“孩子的好朋友是谁”“写出孩子的三个优点”“对孩子说的悄悄话”等，家长们都认真填写。

文字能架起家校沟通的桥梁，高中生往往不愿意和家长进行面对面的沟通，但通过撰写小卡片和礼盒大放送的方式，亲子之间借助文字说说心里话，促进了亲子沟通和家庭和谐。