每一位同学都是一颗独特的星星，闪耀着属于自己的光芒。瞧，有像“飞毛腿”般风驰电掣的运动健将，有堪称“智多星”的智慧达人，还有能带来欢乐的“开心果”。而老师呢，就如那变幻无穷的万花筒，时而温柔似春风拂面，时而激情四溢如火焰燃烧。在这丰富多彩的校园生活画卷中，每一笔都描绘着老师和同学间深深的关爱与殷切的期望，让我们一同走进这些充满温情与个性的故事里。

我的同学

镇海区贵驷小学402班

黄雨馨(证号2408894)

指导老师 樊萍萍

我们班每一位同学都是一颗璀璨的“星星”。

张静雅是“巧手星”，她特别擅长画画、折纸……她高高瘦瘦的，那双同样没有肉的手却巧得不得了。记得有一次，美术老师让我们在一节课内完成一样美术作业。我不是粘歪了，就是剪破了，只好寻求“巧手星”的帮助。于是，“巧手星”就教我怎么把圆形、四边形……一些很难剪的图形剪得完整美观，同时还教了我怎么粘才不会粘歪。哇，果然整洁了许多，不愧是“巧手星”。

刘佳莹是一颗“智慧星”，她非常聪明。她的眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒。记得有一次，她下课时就拿着一本书在看。我一连叫了好几声“智慧星”，她都像没听见，还是全神贯注地看书。我连续叫了几声，“智慧星”不好意思地说：“对不起啊！我没注意到。”唉，“智慧星”实在是太爱看书了！

最后是我们的“活泼星”，她就是沈鑫茹，她活泼又可爱。记得有一次，我被别班的一个人不小心撞到了，人家跟我说了对不起，但我的肩膀还是很痛。她就一直在旁边蹦蹦跳跳地哄我开心，她还会扮鬼脸，做一些搞笑的动作，让我笑个不停。“活泼星”简直就是一个快乐机器。

我们班的星星都各种各样，散发着各种光芒，让我们班成了耀眼的星群。

我们班的“运动健将”

镇海区骆驼中心学校504班

王淳奕(证号2400672)

指导老师 金佩钦

在今年的运动会上，我们班的沈雨萱一连打破了两项学校纪录，为我们班总分第一立下了汗马功劳。她是我们班名副其实的“运动健将”。

沈雨萱个子很高，白白净净的脸上有一双圆圆的大眼睛，看起来很文静。但一上了运动场，她便火力全开，杀气十足，让对手一个个甘拜下风。你瞧，她已右手拿球，目视前方，站在了比赛场上。

轮到沈雨萱投球了，只见她左手指天，右手握球放在耳边，双腿微屈，将重心放在右腿，做好了准备。裁判一声令下，她右腿猛一发力，右手顺势向前挥动，球被抛了出去，在空中划出一道优美的弧线。球飞过半个操场落地，砸出一个圆点，甩开其他选手一大截。“破纪录了！”裁判员在统计成绩时惊呼，同学们一听，又跳又拍手，为沈雨萱开心。顾老师也连连夸奖她，其他班老师也前来祝贺，“哇！好厉害，一个人就能顶半个班的分数，真是个宝贝啊！”

“吴大师”

奉化区岳林中心小学506班

廖恒宇（证号2414127）

指导老师 俞齐齐

要问令我印象最深刻的老师是谁，那当然非“吴大师”莫属了。

吴老师十分年轻，那秀气的脸上有一双炯炯有神的眼睛，好像黑宝石，闪闪发光。但没想到那美丽的外表下却有着“魔鬼”般的手段。

记得开学第一节体育课，全班都很兴奋，叽叽喳喳地讨论着体育老师会是谁呢？可当她走进来时，全班鸦雀无声了。因为我们的体育老师就是大名鼎鼎的“吴大师”。吴老师严肃地说：“上我的课必须做到以下这些规则：第一，铃声一响全班必须鸦雀无声。第二，每次上体育课都要穿运动鞋。第三，铃一响你们就要排好队。都听明白了吗？”我们都听明白了。

有一次体育课，有些同学把吴老师的话当耳边风，一场暴风雨就要来临。她的“震天吼”响了：“没穿运动鞋的，出列！”几个同学立马灰溜溜地站出来，大家紧张得大气都不敢出。吴老师说：“你们这几个没有穿运动鞋的同学，这次就罚跑一圈，下次如果还是没有穿运动鞋，就不是跑一圈的事了。”

“吴大师”虽然严厉，但她也是为了锻炼我们。我们都十分感谢“吴大师”。

我的好友小单

鄞州区堇山小学601班

王悦晨(证号2462023)

指导老师 仇晓燕

她是看起来很普通，扎的马尾辫细溜溜，几丝细发散落在脸旁，显得原本被马尾衬出的俏皮有了些许沉稳。从不同的角度去看，她普通的脸上都会现出光华。

她是那么娇小，小小的脸，翘翘的鼻，长了一对又大又明亮的眼睛，很澄澈，澄澈到让人想起西湖的秋水。信心十足的目光仿佛里又有些不知所以的柔和与透彻。

她十分爱笑，笑得自由，笑得纯真，如同风铃脆响，每一声都使我的内心颤动，使人为之痴迷。有时不禁令我恍惚，是花仙子在我眼前嬉戏，真是能抢了春天的风头。时而又让时光回到林徽因笔下的人间四月天，“笑响点亮了四面风”。如燕语呢喃、夜莺婉转般的清脆，又如古筝回响，琵琶拨动的古风般的美好。

她的手是那么巧，她的身是那么柔，她的脸是那么静，集所有优点于一身，成了最俏皮的风景线。她就如一块美玉，愈磨愈美，愈观愈有味，带着浓浓的、古色古香的本味，醉了人心。

她的眼神，她的笑容，她的一切，都透出一股才气，一种柔情。

她就是我的好友——小单。

我们班的“飞毛腿”

鄞州区堇山小学501班

黄令仪(证号2462000)

指导老师 任宏萍

瞧，我们班的“飞毛腿”又在操场上挥汗如雨啦！那一抹潇洒的身影，在红绿相间的步道上奔腾着，像脱缰的野马一样。

在今年的春季运动会上，“飞毛腿”便给我们班级带来了不少荣誉。在红色橡胶的跑道上，她迈开轻盈的步伐，奔向那鲜红的彩带。那时，我们全班都齐声叫喊道：“飞毛腿”加油！“飞毛腿”加油！她似乎听到了我们的呐喊，加快了步伐。此刻，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，直到那娇小的身影冲过终点线。那一刻，我们欢呼雀跃，无比激动，因为她跑了第三名。

尽管她取得了前三名的好成绩，“飞毛腿”却并不满意自己的表现。那场比赛之后，当所有同学都向她祝贺时，她却并没有因为这些掌声而变得骄傲，而是继续努力，不断跑出新的速度。于是，在小区公园里、学校操场上，经常看到她努力奔跑的身影，汗水浸湿了她无数的衣衫。终于，她跑出了新的成绩：50米，8秒零7！

这就是我们班级的“飞毛腿”。她不仅跑得如风，而且更重要的是，她勤奋刻苦，有上进心。我要向“飞毛腿”学习这种品质。

“占卜”老师

余姚市第二实验小学503班

夏周添(证号2417164)

指导老师 袁慧娜

嘿嘿，如果我告诉你，我的语文老师袁老师会一种奇特功能，你是信还是不信呢？

我们的袁老师看似乎平淡无奇，但是目光如炬，眼睛大得像铜铃，她一瞪眼，仿佛一道道闪电从眼中射出，把大家吓得立刻坐姿端正，瞬间能把我们从梦境中拉回现实。袁老师的奇特功能那就是她练了一手好“占卜”。瞧，袁老师十分神秘的眼神，仿佛手中拿着占卜书，充满了智慧的光芒。

记得有一次，忐忑不安的我去默写《白鹭》这篇课文，而袁老师却斩钉截铁地对我说：“这一次你肯定又会错的。”我心里十分疑惑，嘀咕道：“袁老师你怎么可以诅咒我……”袁老师微微一笑，眼中闪烁着对我了如指掌的智慧，她说：“你呀，我可是对你了解得一清二楚。”结果，一个鲜红的大叉叉被深深地刻在我的默写本上。我只好表示，袁老师你“占卜”成功了！

这就是我的“占卜”老师——袁老师，现在你知道她的厉害了吧！

我们的丁老师

●丁老师个子不高不矮，恰到好处地展现出了优雅与活力并存的气质，她的头发总是被精心打理成一束高高的马尾辫，乌黑发亮，如同夜空中最亮的星辰，前面一撮标志性的斜刘海，增添了几分青春的气色。

预备铃响了以后，教室像炸开了锅一样，同学们有的交头接耳，有的在打闹，完全忘记了这是学习的时间。就在这时，丁老师悄悄地走进了教室，她的目光扫视了一圈，然后一声大吼：“安静！”这声音如惊天霹雳一般，穿透了嘈杂，直击每一个人的耳朵。

尽管丁老师的“狮子吼功”令人闻风丧胆，但是她的每一声怒吼都是希望我们成为更自律的人。瞬间，教室里变得十分安静，同学们都低下头，脸红心跳，再也不敢打闹说话了。

鄞州新蓝青学校506班

马宁宁(证号2412714)

指导老师 丁慧慧

●一杯香气浓郁的咖啡，一副黑框眼镜，和那一撮儿“美丽的海岸线”斜刘海，构成了我的班主任——丁老师。她的存在就像自然界的火山，时而平静温柔，时而激情四溢。

每当上课铃声响起，班级里仍像菜市场一样热闹，有的在聊天，有的在整卡牌，还有的在写上节课的课堂作业。就在这时，丁老师悄无声息地走进了教室，她目光在教室里环视一周，然后敲了下黑板：“安静！”这声音犹如爆炸的火山，穿透了嘈杂，直击每个人的心里，瞬间，教室里鸦雀无声。

有一次，有人在上课时做小动作，只见丁老师眉头一皱，不紧不慢地走到那个同学桌子旁。她凝视着那位同学，眼里劈出两道闪电，那位同学似乎中招了，害怕得一动不动。

还有一次，俞同学被同学造谣说作弊，经过老师的监控调查发现俞同学是被冤枉的。丁老师像是一座喷发的火山，炽热有力地批评了造谣的同学。但对俞同学，她的眼神却变得柔和，语气中充满了安慰与理解，就像火山喷发后的宁静，给予她力量。

这就是时而温柔，时而激情四溢的丁老师，不管什么时候，我们深知她都是出于对我们的关爱与期望。

鄞州新蓝青学校506班

林芊羽(证号2400223)

指导老师 丁慧慧

“怪”可爱的崔老师

宁海县西店镇第二小学502班

曾霖枫(证号2404666)

指导老师 彭涛

说起崔老师，就让我想到了他的“怪”。

他的出场经常使我们哄堂大笑。上课了，同学们正在议论今天崔老师是不是临时有事没来上课，崔老师却不知从哪个角落里钻了出来。纷纷议论的同学立刻鸦雀无声，又立刻哄堂大笑了起来，因为崔老师的胳膊上还有一只小蜘珠呢！

上课时，他看见某一位学生正在偷偷笑，他会说：“这位同学，老师说话有这么好笑吗？请你来分享一下，为什么老师的课有这么好笑。”这个还在笑的同学立刻不笑了，反倒是别的同学笑得合不拢嘴。到了放学的时候，崔老师就会友好地提醒我们：“下次上课不要忘记带作业，不然我会帮你捶背的哦。”

这就是我的“怪”老师，“怪”可爱的崔老师。