现代金报•数字报刊-少幼儿阅读新空间开放

本报讯（现代金报 | 甬派记者樊莹张志龙通讯员华井田）“这里有好多有趣的书，我很喜欢！”“以后我和同学一起来打卡！”11月9日，宁波市教育局直属的宁波大学园区图书馆少幼儿阅读新空间，正式对外开放。该项目的投用，意味着宁波又添一个儿童友好城市打卡地。

“少幼儿服务是宁波大学园区图书馆的重点工作，占总服务量的55%左右。”大学园区图书馆相关负责人介绍，此前的少幼儿阅览区域存在功能分区不合理、接待和承载能力严重不足、内部设施逐渐老化等问题，在宁波市教育局的统一部署指导下，一年前，图书馆以“儿童友好”的理念改造少幼儿阅读新空间。

改造后的新空间共1671平方米，其中幼儿馆约843平方米，少儿馆约828平方米，可提供少幼儿阅览席位数280个，图书40万余册。新空间预计年接待读者50余万人次，外借图书量50余万册次，举办面向少幼儿阅读活动100余场次。

幼儿馆包括精品绘本亲子阅读区、奇妙绘本区、连环画阅读区等。其中，奇妙绘本区配有各种异型绘本，包括发音绘本、立体绘本、迷你绘本、超大绘本等；连环画阅读区让小读者们走进父母小时候的图画书，了解中国传统文化，接触民族经典瑰宝。

少儿阅览区设有阅读阶梯及图书推荐区，方便小读者们随手取阅各类漫画、原版外文图书等。图书推荐区则定期展示小读者为同龄人推荐的书籍，可以增进小读者与图书馆的“双向互动”。

此外，少幼儿阅读新空间还增加了智慧书架视觉盘点系统，通过盘点系统对书架的书目实时扫描盘点，辅以智能检索、精准导航，使少儿读者快速找到自己心仪图书，提高准架率及图书获取的便捷性。少儿读者也可以通过系统快速了解新书、热门图书，点击虚拟封面，一键导航找书，提升找书的趣味性。

据悉，少幼儿阅读新空间开放后，宁波大学园区图书馆将持续开展绘本讲读、名师带读、经典导读、亲子阅读、榜样领读、科普阅读等形式多样的读书活动。温馨的环境、丰富的藏书、精彩的活动将为孩子们搭建通往智慧与想象的桥梁。

相关项目建设

建设儿童友好学校，是宁波市建设国家儿童友好城市的重要举措。2023年下半年，宁波市教育局编印了《宁波市儿童友好学校建设指南（试行）》，旨在将儿童友好理念融入学校空间、设施、制度、氛围等软硬件建设中，以“安全、绿色、趣味、人性化、无障碍”为设计原则，指引学校开展适儿化改造提升，实现“理念友好、空间友好、服务友好、权利友好、氛围友好”的儿童友好学校总体目标。

据初步统计，自2022-2023年试点项目建设以来，宁波市教育局深入贯彻儿童友好理念，针对校园设施进行局部改造、功能完善、设施更新和环境提升，已有约100所学校（幼儿园）开展儿童友好相关项目改造建设。其中今年，70多所学校立足儿童视角与需求，推进儿童友好学校项目改造建设。如浙江省首个孤独症儿童教学区于近期在宁波市特教中心建成投用。这个项目为教育设施适儿化改造项目，通过办孤独症儿童实验班、组织专家团队开展入学评估、实施多样化教学方式等，给予孤独症儿童最适合的教育。