参加世界顶尖科学家论坛，听诺贝尔奖得主、图灵奖得主、中国两院院士等科学家的讲座，向他们请教，并与优秀同龄人一起围绕某个话题展开交流……在刚刚过去的这个周末，镇海中学高二学生史亭媛和邱奕博有了段特别的经历。

10月25日至27日，世界顶尖科学家论坛在上海举行，论坛邀请全球顶尖科学家就生命科学、智能科学和物质科学等领域进行前沿探讨之外，还遴选了100名科学青少年参与相关活动。史亭媛和邱奕博正是通过选拔的其中2人，这也是镇海中学第二年有学生参与该活动。

□现代金报 | 甬派 记者 王伟

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两位同学

都选择了自己感兴趣的领域

因为对新材料更感兴趣，10月26日下午，邱奕博在三个大会中选择了参加物质科学大会。大会中，他听到了科学家们关于高效光伏薄膜太阳能电池、光分子效应、可再生能源等方面的最新研究成果。

“物质科学的未来发展需要保持好奇的年轻人参与。”

“今天的一个创新性提问，也许会影响5年后的世界。”

当听到这些卓有成就的科学家们面对年轻人，如此语重心长地说时，邱奕博的内心无疑是激动的。

同一时间，作为女生的史亭媛选择了“她”论坛，倾听女科学家们分享她们是如何从事科学研究并坚持下来的。“未来，我想选择工程方面的学科，女科学家们坚持自己热爱的故事，从心底里激励了我。”史亭媛说。

当晚，两位同学参加了科学T大会的开学第一课。2006年诺贝尔奖得主乔治·斯穆特、1998年沃尔夫物理学奖得主迈克尔·贝里、2024年生命科学突破奖得主托马斯·加瑟，以深入浅出的方式讲述了他们的科学研究，并与青少年们问答互动。

活动期间，两位同学抓住机会，向科学家提问、请教。

“科学第一课之后，我与诺贝尔物理学奖获得者乔治教授合了影。”邱奕博开心地说，与著名科学家和创新者的互动让他大受启迪。“他们对工作的热情和奉献精神具有感染力，激励我以更大的决心追求自己在科学和技术方面的研究。我获得了针对研究过程以及他们在将想法付诸实践方面面临挑战后如何应对的宝贵见解。”

10月27日上午的科学T大会桌布论坛上，100名科学青少年分组围绕不同主题开展讨论，每组还有专家教授与同学们共同交流，当同学们有需要时提供相关帮助。邱奕博所在小组探讨的主题是如何促进物质的循环利用，因为在讨论研究中表现出色，邱奕博和史亭媛还分别代表自己小组上台进行了汇报。

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参会老师感慨

“教师更需要终身学习”

据了解，镇海中学参加此次世界顶尖科学家论坛活动的还有两位老师，分别是国际部学术校长tanya（谭雅）和学校科技新苗指导老师曾昊溟。

曾老师告诉记者，会场很开放，参与者可以选择自己感兴趣的领域，进入不同的会场，聆听科学家们的分享，并与他们互动。这样高端的开放性学术平台，对高中生来讲是开阔视野、锻炼自己的好机会。同时，在科学T大会上，通过选拔的全国中学生围绕不同的主题，用全英文进行交流，能让同学们看到同龄人的优点，从而取长补短，互相激发，互相学习。

“这个论坛对我们基础教育工作者也是一个重要提醒，教育不仅为学生考试做准备，在一个科学技术呈指数级发展的世界里，更要为他们未来的职业生涯做准备。而且作为教师，我们需要跟上我们领域的相关进步，并将其带入课堂，教师更需要终身学习。”曾老师说。

据了解，史亭媛与邱奕博之所以能够通过大会的选拔，成为100名科学青少年之二，与他们此前参加的科技创新活动息息相关。在今年4月落下帷幕的第38届浙江省青少年科技创新大赛总决赛中，史亭媛与邱奕博以各自的项目分别获得了一等奖。史亭媛参与的项目是《“圆生态”NFC功能型圆叶葡萄汁创制探究》，邱奕博参与的项目是《“安全卫士”——乡村公路蓄能自发光警示材料研制》，一个侧重新型水果营养的研究，一个侧重新材料的研究。其中，邱奕博的项目还入选了今年中国国际大学生创新大赛萌芽赛道全国总决赛。两人项目的英文海报从全国近百个优秀海报中脱颖而出，入选科学T大会的25个现场展示海报。