北仑区岷山学校507班

你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。如果要给一位老师“话”漫画，你会选择谁呢？是整天笑眯眯、走路像阵风的数学老师？还是在教学中“怪招”迭出、课后和同学打成一片的体育老师？让我们一起来看看507班的小记者们，他们笔下的老师又是什么样的呢？指导老师 贺珊儿

幽默的朱老师

邱晗芮（证号2418513）

朱老师讲课风趣幽默，总能牢牢地抓住我们的注意力。

记得有一次，他在讲述印度文学时，为了让我们更好地理解，他从包里拿出一条白色的浴巾把自己裹住，紧接着又模仿印度人走路的方式，那一摇一摆的样子瞬间吸引了全班同学的目光，整节课教室里的欢声笑语不绝于耳。

朱老师的眼镜后面藏着一对“火眼金睛”，什么都瞒不过他。有一次有个学生在他的课上开小差，朱老师没有当众批评他，而是开玩笑地说：“超级侦探任何时间、任何地点都在认真努力地办案，有个人先行一步去办了，不知道成效如何？”那个人反应过来后，不好意思地笑了。

朱老师教学有方，对学生充满爱心。记得有一次临近期末，我有点焦虑不安。朱老师主动找到我，用他那幽默的说话方式，给我讲述了他小时候面对困难的故事，让我重新找回了信心和勇气。

每当想起朱老师，我都会感到无比的感激和幸运。在这里，我由衷地对朱老师说：“谢谢您。”

“孙悟空”老师

吴周忆（证号2418498）

我的语文老师——张老师，像孙悟空，拥有各种各样神奇的“法术”。

第一个“法术”就是“火眼金睛”。上课时，哪怕是轻微的风吹草动，也逃不过张老师的眼睛。有一回，她正在聚精会神地讲课，一阵不合时宜的窃语声缓缓响起。张老师的眼神中闪过一丝不易察觉的锐利。说时迟那时快，她眼睛一瞪，就把那两个“妖魔鬼怪”找了出来。他们都吓得面如土色，连忙闭上嘴巴，坐端正。

“孙悟空”老师的第二个“法术”，就是会“七十二变”。有一回，她拿着一沓作文本走进教室，笑着说道：“本周的作文，李同学写得最好，十分生动形象。”说完，张老师便拿起作文本声情并茂地朗读起其中的一段来。我觉得她的笑容能透过厚厚的作文本，散发到我们每一个人的心里。随后她又拿起另外一个同学的作文本，看了看，转眼脸上乌云密布。她严厉地呵斥道：“批评叶同学，字写得像蟹爬，还寥寥无几地就写了几个字！”这时，邻班的同学传来一个通知，“孙悟空”老师立刻又换成温柔的笑脸，亲切地点了点头……

这就是我们的“孙悟空”老师，她神通广大，我们人人都服她。

“漫画”老师

周墨霖（证号2418516）

一头利落的短发，小小的个子，戴着一副细框眼镜，她就是我们的班主任——张老师。

张老师平时看起来很和蔼，笑起来的时候让人如沐春风。可一旦有同学犯了错，前一秒她可能还笑逐颜开，下一刻就立马板起脸来，眼睛瞪得和铜铃一样大，仿佛能喷出火来。那严肃的模样和犀利的眼神，让犯错的同学瞬间认识到自己的错误，低下头正襟危坐。

张老师不仅有令人胆寒的“眼神杀”，还有威震四方的“狮吼功”。有一次班上的吵闹声都快把房顶给掀翻了。张老师不知何时站在门口，轻轻咳了声，紧接着便是一声“狮吼”：“安静！”那声音如炸雷般响起，冲破云霄。时间仿佛静止了，教室里顿时鸦雀无声，大家不敢再有丝毫懈怠。

张老师的“眼神杀”和“狮吼功”虽让同学们胆战心惊，却也让我们的课堂纪律始终保持良好。它就像一把戒尺，时刻提醒着我们要认真学习，遵守纪律，不断进步！

“大炮”老师

李菡志（证号2418511）

一头乌黑的头发，挺拔的鼻梁上架着一副金边眼镜，整个人散发出文雅的气质，这个人就是我们的“大炮”老师。

“大炮”老师的第一个绝招就是——连环炮。“丁零零”，随着下课铃声响起，听！连环炮又来了：“同学们，最近流感频发，大家要注意身体啊，这种病毒极具传染力，大家要勤洗手，多通风，保护好自己的身体……”有些同学已经按捺不住下课的心，屁股已经坐不住了，但同学们深知老师是为我们好，还是尽量安静地听着。

“大炮”老师的第二个绝招是——糖衣炮弹。这个绝招谁也抵挡不了。看！“大炮”老师正在发美食呢！有巧克力、小饼干、小蛋糕，小果冻……各种各样，让人垂涎欲滴。只要你表现好，随时都可以获得“大炮”老师的美食哦！于是，大家纷纷铆足劲儿，什么事儿都认真干，抢着干。可见，糖衣炮弹的威力有多大啊！

这就是我们的“大炮”老师，有她在，我们战战兢兢又充满力量！

我的“神仙”老师

★我们的“神仙”老师戴着一副小眼镜，一看就让人觉得他的知识十分渊博。不错，他正是我们的科学老师——林老师。

林老师有神仙一样的本领，背后像长了两只眼睛。一次，“神仙”老师转过头，让我们抄写板书。我们正专心致志地抄写着，突然严同学从座位上站起来，像只猴子一样手舞足蹈！我们忍不住捂着嘴偷笑。“神仙”老师猛地一转头，发现了严同学的恶作剧，便一声大喝：“你在干什么！”严同学吓坏了，一动不动地站在原地。我们“哧哧”地在笑。哎呀，完蛋了！“大炮”又要“发射”了。果不其然，又有一些“顽固分子”被老师“请”了上去。原来，林老师除了有“背后眼”，还有“顺风耳”。

虽然“神仙”老师平时看起来很严厉，但我们都知道，他是为了我们好！在他的教导下，我们学到了很多知识，得到了很多成长。

刘玥（证号2418497）

★我有一个“神仙”老师，她就是我们的班主任张老师。张老师有一头棕色发亮的短头发，个子不高，身形微胖，有两只炯炯有神的大眼睛，犀利的眼神微微一扫，闹哄哄的教室顿时就会安静下来。小小的鼻梁上还架着一副厚厚的眼镜，使她看上去特别有学问。

张老师喜欢拖堂。记得有一次课堂上，张老师像往常一样声情并茂地为我们讲解重要的知识点。受张老师的影响，我认认真真地听讲，仔仔细细地记下每一个重要的笔记，像花儿般吮吸着露水的滋润。下课铃声响了，下一节是大课间。同学们用期待的目光看着张老师，可张老师像没听见铃声一样，嘴根本停不下来。直到走廊里一个班级也不剩时，她才心满意足地说：“赶紧排队去吧。”唉，张老师这一拖堂大招真让我们无话可说。

张老师还有“神力”，她的第一“神力”是“顺风耳”，讲课时只要台下有一点点说话的声音，她的“顺风耳”就会立刻接收到，然后用那双炯炯有神的大眼睛瞪着讲话的同学。第二“神力”是“移眼术”，当她背对着同学们在黑板上写字时，她的眼睛好像移到了后脑勺上。只要有同学搞小动作，她都能快速察觉。慢慢地，我们都不会“冒险”去做小动作了。

正是因为张老师的这些“神力”，我们班的学习氛围变得越来越浓厚，学习成绩也稳步上升。

聂伊宸（证号2418502）

“光速侠”老师

钟骋（证号2418500）

早上九点，当你经过五(7)班，看到讲台上有一个老师拿着粉笔，眉飞色舞地讲着什么，不用想，这一定是“光速侠”张老师的课堂。

如果要给她画一幅漫画，我一定会重重描绘她的步伐。她的脚步总是那么轻快而迅速，像是在与风竞速，每一步都充满了动力与干劲，难怪会被赋予“光速侠”的称号。

张老师行动敏捷，办事高效。当我们正在教室里“大闹天宫”时，她总能悄无声息地从办公室移步至教室后门，出其不意地出现在我们面前，让我们措手不及。

她的步伐轻快，批改作业的速度也同样惊人。有时，我们前脚刚交上一份试卷，后脚就能接到她精心批改过的答卷。办公室里其他老师在谈笑风生，她却埋头于试卷堆中，笔尖与纸张摩擦发出的沙沙声伴随着她那专注的眼神。此刻，她就像一位全神贯注的裁判员，用那双锐利的眼睛审视着每一份答卷，确保比赛的公正与公平。在她的监督下，我们每个人都全力以赴，不敢有丝毫懈怠。

在张老师的课堂上，每一秒都如同飞驰的列车，满载着欢声笑语，疾驰而过，留下一段段精彩的瞬间。她不仅是我们的语文老师，更像是一座灯塔，为我们指明学习的快车道。

“法力无边”的

张老师

曹旸（证号2418519）

看，讲台上的她留着一头齐耳短发，一副金丝边框眼镜透着渊博的学识，正声情并茂地朗读着《将相和》。她就是我们的语文老师——张老师。

张老师教学有方。她手中的教学棒就像一根魔法棒，只要在屏幕上轻轻一点，就将枯燥的知识变得生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。为了帮助我们提高写作水平，她经常组织各种写作活动。那一次作文课上，张老师带着我们玩“贴鼻子”的游戏，调动了全班的写作积极性。

悄悄告诉你，张老师还会“变身”呢！记得有一次，我们做作业态度不端正，张老师顿时收起晴空万里的脸色，变成一只猛虎，那犀利的眼神如利箭般向我们射来。那一刻，太阳收起了万丈光芒，风儿逃得无影无踪，就连小鸟也被吓得扑打着翅膀飞走了。而屋内的我们立马奋笔疾书，埋头苦写起来。

当然，张老师温柔起来又会变成一只“大猫咪”。那一次，我在写作业的时候胃病犯了，痛得脸色发白，直冒冷汗。张老师看见后，走到我的身边，一边关心地询问，一边用温暖的大手帮我揉肚子。没过一会儿，我的痛感消失了，而我也深切地感受到了张老师的关爱。

张老师“法力无边”，她用自己的知识和经验照亮了我们前进的道路。每当想到张老师，我总是感到无比的幸运和感激，因为有她，我学会了如何上进，如何勇往直前。这些都将成为我人生中最宝贵的财富。