第B5版:雏鹰初鸣

生长的 力量

最美的陪伴 高新区实验学校翔云校区504班俞可馨(证号2415504)指导老师 蓝海燕

清明 海曙区海曙中心小学202班 彭馨颐(证号2460334)指导老师 毛争艳

阳光下成长 海曙外国语学校青林湾校区207班王涌开(证号2405246)指导老师 陈丹丹

在广袤的天地间,植物以其独特的生命力诠释着自然的奇迹。它们如同绿色的诗篇,在大地上书写着生命的赞歌。每一株嫩芽都是对未来的憧憬,每一片绿叶都在诉说着生长的力量。

向日葵

海曙区高桥镇中心小学609班

余子晴(证号2406340)

指导老师 徐红

广场上的向日葵挺着无数颗黑溜溜、沉甸甸的瓜籽宝宝,远远地望着太阳……在金色的光辉下,向日葵舒展着金黄的花瓣,瓜籽儿已经成熟,被镀上了一层金色。

向日葵对光明是那么心驰神往,从不顾影自怜,也不孤芳自赏,总与光明相伴,不放弃对光的追求。即使秋风瑟瑟、倾盆大雨时,它们也从不低头,而是平视前方,相信太阳终会将阳光投射大地。

古人诗云:“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”“匪以花为美,有取心向日。”向日葵永远与“日”相连,更体现出它的乐观向阳。可看看我自己,遇到一点儿挫折就想浑水摸鱼,得过且过;一遇到“风雨”就哭丧着脸,想寻找一把“保护伞”。

下雨了,我望见,雨越大,它们越坚强。那瘦小又丰满的线条清晰地闪动着,如同黑暗中的一片星。

大雨过后,彩虹若隐若现。只要心中仍有光明存在,就算遭遇大雨又何妨?!

芦苇

高新区实验学校新晖校区406班

梅璟雯(证号2400191)

指导老师 童嘉纹

今天天气晴朗,我和爸爸妈妈一起在生态长廊散步。走着走着,我看到了一大片灰色的芦苇,远远看去好像一张飞毯。走近看,一根根芦苇好像一根根竹竿,一动不动地站在那里。一阵微风吹过,芦苇轻轻摇晃,飘下了许多芦苇花。它们好像在空中跳舞,不一会儿,有的落到了小河上,随着微波飘荡,好像一艘艘小舟;有的落在树干上,让树干多了一层保护膜;有的落在地面上,与大地融为一体;有的落在行人的衣服上,带着它们寻找新的家园。

忽然芦苇丛里跳出来一只大青蛙,它伸出舌头卷起一朵小芦苇花吞了下去。我想它一定是把芦苇花当作小飞虫了。

现在的芦苇虽然是一片灰色,但给我带来了很多欢乐。相信当春天来临时,它会给大家带来蓬勃的生机。

春茶

海曙区古林镇布政小学505班

周俊阳(证号2405932)

指导老师 何玲芳

周日,和煦的阳光暖暖地照着大地,爸爸提议去四明山踏青。

一路春风轻拂,春暖花开,穿过竹林,我们被远处几簇红似火的映山红吸引,于是下车寻去,惊奇地发现映山红丛中有几棵野茶树。茶树不高,三三两两,几乎每片老叶上都新生嫩绿的芽头。我兴奋极了,想起前几天电视上看到过炒制茶叶的情形,自己也跃跃欲试,连忙叫上爸爸妈妈一起小心翼翼地将芽头采下。芽头有粗有细,有的只是芽苞,还没有长出叶子,有的已舒展开一两片叶子了。不一会儿,我便采得小半筐。

回到家中,我将茶叶平摊于筐中,挑去老叶子,放置于阳台上。第二天放学,我迫不及待去观察我的茶叶,发现茶叶有韧性,折而不断,于是放入洗净的锅中,小火杀青,一边炒一边压,一会儿家里便是满屋的清香味。趁热倒出茶叶,学着电视上用手轻轻地揉捻,由于第一次炒,力度没有掌握好,很多茶叶在这一步被我揉碎了。为了避免造成更多的损失,只能再次入锅,将其小火炒干。成品出锅了,我取一撮放入玻璃杯中,加入开水,一片片茶叶好像一个个小精灵在水中翻滚,最后慢慢沉入杯底。一闻茶香,清香淡雅;二看茶汤,呈青绿色;三品一口茶,味鲜、爽、醇、点点回甘。

品着这杯自制的明前春茶,望着窗外姹紫嫣红,我兴奋地道一句:“你好,春天!”

樱花

海曙区镇明中心小学

云石校区402班

蔡奕雯(证号2405502)

指导老师 陆君辉

我从没见过花开得如此美的樱花林,只见浅粉色的花在我头上摇摆。我站到一块大石上,向远处望去,不见其头,也不见其尾,只是那浅浅的粉组成了一望无际的粉色海洋,仿佛在翻滚,在舞蹈,在歌唱,在欢笑。

这时梅花已经谢了,但樱花带着春姑娘的微笑绽开花朵。花朵散发着甜甜的芳香,让人沉醉。

“我们在歌唱!”它们喊道。“我们在舞蹈!”它们欢快地叫道,仿佛是春天的精灵在欢快地跳跃。

每一朵樱花都有5片花瓣,每一瓣花瓣上都有一颗露珠,每一颗露珠里都包着春的气息。风把花瓣带到空中,让它们落下来,形成美丽的樱花雨,让人们对它们的美丽赞不绝口,让它们的芬芳传遍四周,让水中多出无数可爱的小船。

欢快地跳在粉色的世界里,我接住了一片花瓣,把它捧在手中,生怕它远去。

梨花

慈溪实验中学705班

周琬诗(证号2402435)

指导老师 韩央妮

人间四月天,满树梨花园。

——题记

小雨就那样淅淅沥沥地下着,整日整夜,没完没了。有的落在陈旧的青石板上,有的鲁莽地碰到古老的格子窗,又顺势滑到那梨花瓣上滚落而下,只留下一丝丝清亮的水渍。

正值假期,有人赠送妈妈几朵梨花,我将梨花放在床头。暖黄色的光倾泻而下,打在梨花上,整个屋子似乎变得更加温馨,四周充满了梨花的香气。这一夜,好梦!

梦间,梨花你推我挤地簇拥在一起,璀璨阳光从它们身上摇摆而过,光影错落间,却见它们在和斑驳树影一同摇曳着。远远看去,梨花开满了,满山遍野的都是。细雨霏霏,缠绵地织成雨帘,笼住了梨树。蒙蒙细雨之中,只见地上一层落花如雪。再看枝上千树万树,依旧如雪,只是有些稀薄。

初遇梨花,还是在外婆家中,院子里洋洋洒洒的都是雪一样的花儿,见惯了牡丹、玫瑰的我,也不免被这素雅、清丽的景象吸引。外婆笑着打趣我:“这是梨花,后面还能结出梨子的。”我心中一动,想起之前听到“梨花欲谢恐难禁”,觉得梨花太娇弱,不堪风雨的摧残。现如今才真正知晓梨花那独一份的温柔与细腻,才是最令人喜爱的。

暮色中,夹杂着雾蒙蒙的水汽,你明明嗅到了它清雅的香气,却暮色隐隐中难以看清它的身形,只知道头发、衣服上,都沾满了它的足迹,湿漉漉的。清风微拂,拂过梨花,拂过躺椅,拂过脸颊,也拂过我的心上。

满山遍野的梨花形成一片片花海,沐浴着春风,尽情地在阳光下展苞吐蕊,树行里流淌着清甜甘美的香气,淡白高雅,全然无畏,正是青春恰怡然,梨花不与世傲然。

最美人间四月天,梨花遍野,如雪如玉。

爬山虎

慈溪实验中学808班

裘余好(证号2402500)

指导老师 胡罗杰

不断前进,终将会迎来胜利。

——题记

又要测800米了,说起这个就脑袋疼。每节体育课,我们都在计时两圈跑。我并不擅长跑步,第一圈没跑完,就已经没有力气了,嘴巴十分干燥,肩膀越来越沉重,似乎要塌下去了。第二圈直接放弃了,倒在地上叹气。

我也十分无奈,希望取得好的成绩,身体却无能为力。我独自坐在台阶上,看着围墙外的爬山虎。

我忽然记起,儿时家中也有那么一株爬山虎在院墙壁上。放眼望去,像一道绿油油的瀑布,给人一种悠闲、清新的感觉。走近了看,每一片小叶都是那么动人。叶片长得跟枫树叶差不多,有三个小角,在阳光的照耀下,显得格外美丽。

那一株爬山虎不知是什么时候留下的,在院角的墙壁上一点儿一点儿长着,没有人看到它,更没有人照顾它。经过夏天的烈日暴晒和台风吹打,秋天的霜冻和雨淋,冬天的冰雪覆盖,它依然“咬定青山不放松,立根原在破岩中”。

艰苦的环境并不影响向前的决心,困难是可以克服的,只要努力向前,终将会迎来胜利的曙光。

在这浅绿色的回忆中,我重新回到操场跑了起来……

怒放的生命

海曙区镇明中心小学

云石校区401班

杨绎可(证号2405482)

指导老师 毛亚红

阳春三月,正是春花怒放的时候,我最钟爱的,便是那如诗如画的樱花。她那短暂绚烂的生命,成为春天最美丽浪漫的风景。

公园里,游人如织。远远望去,整个公园仿佛被粉色、白色的花海覆盖。天桥、石板路两旁,一株株樱花树有序地排列着,密密麻麻的花枝、层层叠叠的花瓣,热情地迎接着我们。

走近一些,可以闻到淡淡的,似有似无的清香。抬头细看,每个花枝上点缀着五六朵花,有的是白色的花瓣、黄色的蕊,有的是粉色的花瓣、红色的蕊,有的是红色的花瓣、大红色的蕊。有的只有五片花瓣,有的像姑娘的百褶裙,层层叠叠。在阳光的照射下,花瓣边缘透出一抹淡淡的金色,如梦如幻,仿佛置身于仙境之中,令人心旷神怡。

一阵风儿吹过,空中下起了樱花雨。一片片花瓣像一个个粉嘟嘟、白嫩嫩的娃娃,争着抢着离开母亲的怀抱,翻着跟斗,打着转儿,轻飘飘地落在草地上,落在清澈的湖面上,落在小姑娘的发梢上,传递着春日的气息。

樱花的生命是短暂的,在有限的时光里,她全力地绽放着美丽。犹如我们的人生,应该珍惜每一刻,做最好的自己。

我爱樱花,爱那怒放的生命!

小小的生命

海曙区镇明中心小学

云石校区401班

林小满(证号2405478)

指导老师 毛亚红

我走在公园的小路上,被一丛植物吸引了。只见在茂密的绿叶里有几朵小小的黄花,她就是迎春花。

她不像樱花那样娇嫩,不像桃花那样艳丽,不像海棠那样迷人。她只需将春迎进来,那样她就完成了使命。

走近些,我看见那黄色花瓣好似害羞了,身上的纹路更深了。几片花瓣重重叠叠,好似不敢露出面目。绿色的叶子是椭圆形的,往外张开着。

顺着枝条往下看,那水中的倒影更是好看。忽然在黄、绿的倒影中出现了一条红色的丝绦,在水中缓缓飘过。我仔细一看,原来是一条肥肥的大锦鲤!

这真是一幅美丽又充满生命力的“画卷”。迎春花让我感到植物生命力的顽强,我忽然觉得每一个人都是一朵花,都会有绽放时的绚烂。

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