宁波大学马克思主义学院副教授郑善庆的办公桌上，码着一摞书册。

《革命回眸—浙东新四军口述史》《我的浙东革命》《翁心惠先生日记》……这是2019年以来他带领学生行程数千里，走访宁波、杭州、绍兴等地，对40余位浙东新四军革命者所做的抢救性口述史的记录整理，集结而成了20余万字的口述史册和60余万字的日记，还录制了近千小时的影像资料，记录了这群革命者的音容笑貌和他们对革命岁月的记忆。

五年来，参与其中的“00后”大学生有60余位，他们在与老革命者的交流中，生发出一种感动，一种跃然于书本和课堂之外的新鲜生动的家国情怀。

□现代金报 | 甬派

记者 王冬晓

寻访浙东革命者

郑善庆与浙东新四军老革命者结缘，始于一次校地党建联建活动。

2018年，宁大马克思主义学院与宁波市社会福利院（原宁波市光荣院）开展党建联建活动。“福利院的一位老人，讲述了自己的曾经岁月。”历史学博士出身的郑善庆回忆道，“我顿然有了一种做浙东新四军口述史的想法，这种想法很迫切，必须得做。”

这个老兵的诉说，也让郑善庆的目光从波澜壮阔的中国近现代史，聚焦到抗战中后期发生在四明大地上的那段革命历史。

1941年浙东沦陷，浙东新四军在党中央的指挥下开展了长达5年的艰苦斗争，这支年轻的队伍在与日伪军和顽军作战的过程中不断成长，成为全国十九个抗日革命根据地之一。1945年主力部队北撤后，坚守原地的浙东新四军将革命火种带往各地，一大批学生和工人加入革命队伍中来。这批革命者在国共内战中重建浙东革命根据地，在解放战争中助力浙东解放。

从宁波市社会福利院回来后，郑善庆走访宁波市档案馆，宁波、余姚、慈溪新四军研究会，了解到宁波市健在的浙东新四军老革命者已不足百人，平均年龄92岁以上。郑善庆明白，他要做的浙东新四军个体口述史是一项与时间赛跑的抢救性工作。

2019年4月，他带领学生成立宁波大学浙东新四军口述历史团队。那年暑假，郑善庆带着这支10多人的团队，拎着摄影器材，辗转宁波各地，与19位家住宁波的浙东新四军老兵做了深度口述访谈，用视频方式留住即将消失的历史记忆，让更多年轻人知晓这段历史。

探索思政金课密码

从2019年开始，每年暑期，郑善庆都会带着学生们做浙东新四军口述史的影像采集，文字记录等工作。

一年又一年，他把访谈对象由浙东新四军扩展到整个浙江的革命者，调研范围从宁波扩展到绍兴、杭州和上海，讲述者从亲历者扩展到亲历者家属，传播载体从文字扩展到画册和纪录片。团队的参与者也从之前的10余人，变成50余人。

“郑老师上《中共党史》课，我被一段录音和视频震撼到，这种鲜活的，带着个人传奇经历的革命故事，让人心潮澎湃。”宁波大学曹嘉辰同学得知这段视频是学长学姐所做的浙东新四军口述史时，他主动找到郑善庆老师要求加入。

与老兵访谈并不容易，如今已在苏州大学读研的沈鸿运，大学期间一直做这个项目。谈及曾经的访谈，他印象深刻：“有的老兵住得远不好找，有的老兵口音重听不懂，还有一些他们提及的人名、地名都变了，访谈要两三个小时，回去整理核对、翻阅资料互证的时间则是三倍，甚至更长。”这些“00后”大学生感觉“收获大于付出”。他们在对话中感受到不同时代同样的火热青春，伟大理想，还有奋不顾身的爱情。

这两年，郑善庆又开始关注乡村振兴，制作了“浙里的村支书”访谈系列。他的思政课立足课堂，又超越课堂，在行走实践体悟中实现知识传授、能力培养、价值塑造的“三位一体”。

近年来，郑善庆带领学生先后斩获全国“挑战杯”一等奖等省部级荣誉近十项，团队学生10余人被保送至上海交通大学、兰州大学等985高校。郑善庆先后在省级、国家级“青教赛”中斩获佳绩，并先后荣获宁波大学“优秀党员”，浙江省高校优秀思政教师，浙江省“三育人”先进个人等称号。

关于如何上好思政课，执教10余年的郑善庆曾在浙江宣传发表了《颜值、活力还是学识，思政金课的密码是什么？》一文，他这样写道：思政课既是理论课，也是实践课。理论的言说，如果脱离了时代与现实的叩问，终究是无力与苍白的。思政课最怕的就是假大空、高大全。回应之道，无外乎“真”与“实”。求真、求实，可以打破现实中学生们的虚妄与迷茫。

在社会实践上，郑善庆抱持着一种“长期主义”的态度，一直坚持带领学生走向田野与社会，这或许正是我们努力探寻的那把思政金课的钥匙。