生活中，处处蕴藏着欢乐的种子，只需用心发掘便会绽放笑容之花。欢乐的家庭拍卖会、精美的树叶拼贴画、激烈的竹节人大战……这些小小的生活趣事提醒我们，生活的乐趣往往隐藏于点滴之间。让我们学会捕捉那些平常却又弥足珍贵的瞬间吧！因为这些趣事不仅能点亮我们的日子，还能成为记忆中最闪耀的星辰。

树叶拼贴画

海曙区集士港镇中心小学406班

俞宸轩（证号2406481）

指导老师 黄夏霞

周末，老师给我们布置了一项特殊的作业——树叶拼贴画。

一大早，我和妈妈来到公园捡树叶。叶子形态各异：有椭圆的，有细长的，还有不规则的……每片叶子的颜色也各不相同：有深绿、浅绿、绿中带黄、黄中带绿……看得我们眼花缭乱。我特意精心挑选了一番。

回到家，我先把树叶一片片晾干，再把它们压得平平整整的，然后拿出剪刀、胶水、笔和黑色卡纸开始做起了树叶拼贴画。

拼贴什么好呢？当然是拼贴可爱的小动物啦！我先挑了一片最大的红树叶当作猫头鹰的身体，接着把一片黄树叶修剪成一个椭圆的肚皮和一张尖尖的嘴巴。然后挑了两片尖尖的红叶当作它的外耳，又选了两片较小的黄叶作为它的内耳。最后用两片又细又长的暗红色叶子插在身体的两侧成了它的双翼。我在卡纸上画出圆圆的眼睛，涂上颜色，并剪下来贴上。那脚呢？我灵机一动，随手拿起白笔，在身体下面画了两只细细的脚，又用黑笔在身体和肚皮处画了一些羽毛。哈哈，一只威风凛凛的猫头鹰跃然纸上了。

看着看着，我觉得一只猫头鹰太孤单了，于是，我又用不同颜色和形状的树叶贴了三只大小不一、神态各异的猫头鹰，还画了一根粗壮的树枝，又在黄色的卡纸上剪下几颗星星和一弯明月装点夜空。渐渐地，一幅美丽的树叶贴画栩栩如生地展现在了我的眼前，我给它取了个名字——《猫头鹰之家》。

通过这次树叶贴画，我不仅锻炼了自己的动手能力，还懂得了做任何事都要细心的道理。

快乐的时光

海曙区集士港镇中心小学409班

丁思语（证号2406498）

指导老师 周朝阳

风轻云淡的一天，爸爸妈妈带我去阁皂山玩。

开始爬山了，我看了看四周，群山环绕，景色秀丽，让我非常震撼。走了一段时间，爸爸妈妈说要休息一会儿，其实我并不想休息，因为小孩子总是对新鲜物充满了兴趣。就这样我们走走歇歇，走走歇歇，慢慢向着山顶进发。

终于，我们来到了山顶的道观。在我下楼梯的时候，突然发现楼梯下面有七口大井，我好奇极了，就迫不及待去看，发现里面都是硬币，原来这是许愿池。我观察着这七口井，发现它和北斗七星非常相似，于是我好奇地问爸爸这个是模仿北斗七星修建的吗？爸爸摸了摸了我的头，说：“是的。”还跟我讲述了很多关于这里的故事，让我受益匪浅。

快乐的时光总是匆匆而过，让人来不及细细品尝就已经结束。虽然这是寒假发生的事情，可我每次回想起来就仿佛是昨天发生的一样。

且将新火试新茶

海曙区雅戈尔小学406班

李梓轩（证号2406575）

指导老师 杨琴

山坡上绿油油的茶树一大片，在阳光下显得格外亮丽。我背着小竹篓，像一只快乐的蜜蜂在墨绿的茶树丛中采蜜。

那茶叶的嫩绿枝芽，小心翼翼地用手指尖轻轻一掐，就掉到我的手心里，用鼻子闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我凑近看了看，迎着光，细细的绒毛毕现，闪耀着生命的光辉。

这是我在龙观参加茶香研学活动的采茶一景。

采完茶，教官带着我们走进茶叶加工厂，解说道：“这是制作杀青用的机器，能把茶叶的水分吸干。第二步是揉捻。这一环节可以使茶汁附在茶条表面，增加粘性，使茶叶面积缩小卷成条形。第三步：干燥。这个炒锅的温度在180°到200°，用手把茶叶绕着锅压下去，再拿起一把茶叶抖掉，这个动作要重复几百遍，才能把茶叶真正炒好！”

在烟雾缭绕的制茶灶前，只见师傅们手法娴熟，绿芽儿们在他们的手里翻飞……

苏轼《望江南·超然台作》诗云：“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”遥想苏轼当年品着茶香，也是在这寒食时节。

今天，我们收获的不仅是春茶的知识，还有茶文化中那些催人奋进的可贵精神。

有趣的家庭拍卖会

海曙区海曙中心小学403班

谢祖涵（证号2405092）

指导老师 程碧静

在一阵阵此起彼伏的叫价声中，在一个个热切得快要喷出火星的眼神中，在一只只高举的小手中，“家庭拍卖会”热浪滚滚地开拍啦！

第一位拍卖师是姐姐，只见她大大咧咧地站上了拍卖台，亮出了她的拍卖品——一堆笔。一开始她的那些笔我都不怎么心动，直到看到一支软软的猫咪笔，我非常想拥有它。“2元！”我第一个竞拍。“2元5角！”爸爸不甘示弱地瞟了我一眼，想横刀夺爱。“2元8角！”我心一横，报出了高价，到手的“鸭子”，我岂能轻易放弃？我死死地盯着爸爸，想在气势上打消他的念头。可爸爸根本不买账，眼一瞪、手一挥，喊出了“3元”的高价。

要不要继续竞拍啊？可是花3元拍一支笔，我感觉有点亏了。我犹豫着该不该出手。拍卖师开始计数了，“3元一次！”“3元两次！”客厅里大家都屏息凝神，想看看“猫咪笔”会落入谁的手中。“4元！”我的声音突然划破了寂静，大家终于都不敢喊更高的价格了。最终这支笔属于我啦！当我兴冲冲地上台一把拿走我的战利品时，我像凯旋的将军一般，真是太爽了！

夹零食

海曙外国语学校五江口校区501班

董圣锴（证号2407067）

指导老师 项丽萍

“哇，好有趣啊！”鼓楼的零食主题乐园传来阵阵欢笑声。巨大的海报、明晃晃的颜色、闪烁的发光字，几乎把来来往往的大小朋友都吸引了去。

我和妈妈买了一百个游戏币！可一圈走下来，我的眼神中只有迷茫，作为“守财奴”的我，面对着这么多五花八门的零食，竟一时不知选择抓哪个好。看到薯片不多了，我立即投了两个币进去。把抓钩移到薯片上方，按下抓取键，好，到洞口了。就在薯片马上要落下来的时候，到手的“鸭子”竟然被爪子“甩飞”了。连试三次都是如此。好在一位工作人员过来放了更多的薯片。我想：这么多薯片，单凭运气我都能捞好几包吧。可惜啊，不懈努力的我又耗费10多个游戏币，才只抓到一包。我只好转战别的“战场”。

接下来我选择了装满小包零食的机器和外包装大又软的桶装零食区。之后的时间里，这些机器好像听到了我的心声，大大提升了我的抓取成功率。不一会儿，果冻、爆米花、栗子、锅巴……都被我收入囊中。

看着满满的零食袋，我似乎看到了生活的乐趣就像这些零食一样，正在慢慢填满我的假期。

童年傻事

海曙区镇明中心小学

云石校区401班

马徐欣成（证号2405494）

指导老师 毛亚红

每个人童年都会做傻事，因为小时候好多事情不懂，常会有天马行空的想象。我也不例外，回忆起来，恐怕十几年后也会笑出声吧！

夏天，最解渴的当属西瓜。有一次，我正享受着西瓜的鲜嫩多汁，一不小心把瓜籽吃进了肚子里。

我一想：不好，如果这粒小西瓜籽长成大西瓜，可就完了！但我又转念一想，如果这样，那我不就可以天天吃新鲜的西瓜了吗？这么一想，应该让西瓜籽快快长大。于是我拿了个小水杯咕噜咕噜地喝着水，外婆不明所以，还说：“多喝点，喝水有利健康。”我喝饱了水，又跑了一圈，一下子觉得胃里翻江倒海，“哇”，全都吐了出来。那一刻的失望，我怎么也忘不了。胀鼓鼓的肚子一下子空了，所有的希望也像泡沫一样破灭了！我捂住了肚子，眼泪直流。外婆马上跑过来问我怎么回事，我一五一十地把事说给外婆听，外婆笑着告诉我，肚子里是长不出西瓜来的！

这个事让我懂了一个道理：有想象力是好的，可是不能把幻想当成现实。

竹节人

慈溪市逍林镇中心小学502班

余圣哲(证号2403814)

指导老师 陈央璐

“咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！”什么声音？原来是我和爸爸正用竹节人激战。

我双手不停地松、紧、提、拽、拉、推、晃、摆、冲，还不断地加快着速度。我的竹节人像是赵云，不断抖着“枪花”向敌人刺去，密集的枪尖笼罩了敌人全身，像是暴雨遍布全场，白光闪耀。而对面的爸爸却是慢吞吞的，等我杀到眼前了才猛拉绳子，让竹节人挥刀挡。因此，他的竹节人像是张飞，大开大合，虽显得迟钝，但每次防御都能恰到好处。

只见“赵子龙”拿枪直刺对方的脖颈，“张益德”拿大刀一撞，“叮——”“赵子龙”顺势回枪，扫向对方腹部。“张益德”微微一侧身，枪尖擦着刀尖飞过……就这样，我们杀了上百个回合，还是不分伯仲。

突然，我灵机一动，让“赵子龙”全力攻击对手的上方，等对手全力防守上方时，趁回枪的当儿，顺势一扫敌人防守的区域外——脚部，对手措手不及，摔出擂台。这计“明修栈道，暗渡陈仓”让我大获全胜。

其实，这竹节人是把1根长竹子和8条短竹子用绳子穿成，在手上固定个武器，取个响当当的名字，就可以与别人战斗了。战斗时，在擂台下面拉绳子就可以控制竹节人了。

好了，不说了，爸爸又向我提出挑战了。

摘杨梅

慈溪市慈吉实验学校402班

肖晏和（证号2402997）

指导老师 戚坚玲

阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影。微风轻轻吹过，带来阵阵杨梅的清香，令人垂涎欲滴。今天，我们一行人兴高采烈地来到了杨梅山，准备采摘杨梅。

走进杨梅林，只见一棵棵杨梅树错落有致地排列着，树上挂满了红彤彤的杨梅，它们宛如一颗颗红宝石，镶嵌在绿叶之中，显得格外诱人。杨梅的大小不一，有的大如乒乓球，有的小如弹珠，但每一个都色泽鲜艳，让人忍不住想要尝一尝。

我抬头仰望，只见高处的杨梅更加诱人。于是，我鼓起勇气，小心翼翼地抓住树枝，一步一步地向上攀爬。虽然有些吃力，但当我看到那些红彤彤的杨梅时，所有的疲惫都烟消云散了。

爸爸是个爬树高手，他身手敏捷，不一会儿就爬到了树顶。他伸出手臂，轻轻一摘，就摘下了一个个杨梅。妈妈则在树下忙碌着。她小心翼翼地挑选着低处的杨梅，生怕把树枝折断。每当她摘到一个熟透的杨梅时，都会忍不住放在鼻子前闻一闻，然后满足地放进篮子里。

我们三个人配合默契，不一会儿，篮子里就装满了杨梅。我拿起一个杨梅，轻轻一咬，酸酸甜甜的汁水立刻充满了我的口腔。我闭上眼睛，细细品味着这美味，感觉整个世界都变得美好了起来。

摘完杨梅后，我们坐在树荫下休息。我们一边品尝着自己亲手摘的杨梅，一边欣赏着美丽的风景。远处的山峦连绵起伏，近处的杨梅林郁郁葱葱。我们感受着大自然的美丽和宁静，心中充满了满足和幸福。

组稿老师 王淑颖 翁喜波