制作手工皂、体验扎染、舞龙舞狮……

寓教于游 为孩子们成长添彩

聆听“小鸟”课堂。

晾晒扎染作品。

蒲公英种子。

4月10日,踏着春光,宁波市范桂馥小学的同学们开启了研学之旅。制作手工皂、体验扎染、舞龙舞狮……他们学习技能与快活奔跑两不耽误,笑声和欢呼声在空中飘荡。

□现代金报 | 甬派 记者 林桦

在半山伴水手工作坊学技能

在半山伴水手工DIY作坊,孩子先体验了手工皂制作。“在没有香皂之前,你们知道人们是怎么洗衣服的吗?”工作人员先抛出了问题,同学们你看看我,我看看你,面面相觑。“之前人们用草木灰来清洗衣服,后来又用天然的植物皂角。”工作人员说。

提问结束后,看着大家对面前材料跃跃欲试的样子,工作人员讲解了流程,同学们便操作起来。不一会儿,一个个形状不一的手工皂就出现了,有的猫爪形,有的七星瓢虫形,各式各样,让人眼花缭乱。

“做手工皂的乐趣在于可以在制作过程中,选择自己喜欢的油品,添加自己喜欢的素材,以及搭配自己喜欢的香氛。”401班张佳怡同学很喜欢做手工,但之前没有尝试过做香皂,她觉得这趟研学值了。

而另一组的小朋友们,也在扎染工坊干得热火朝天。同学们将自己设计好的图案用绘稿液描绘到布料上,然后用针线进行捆扎。随后将布料放入染色锅中浸染,最后用清水冲洗、晾干。

“不同的扎法和颜色都能营造不同的花样和纹理,因此每一件作品都是独一无二。”有同学拿着成品在草地上翩翩起舞。

在星野里农场与自然共处

在星野里农场,孩子们迎着油菜花田,与自然为伴,与小生物同乐。大家不仅了解了小鸟的习性,还懂得了如何在生活中呵护这些小鸟。

“我想把这个挂在家里的阳台上,会不会有鸟儿来吃这些食物呢?”201班叶亦凡指着自己做的喂食器期待地说。所谓小鸟喂食器,就是将一些食粮用米浆粘在松果上,再用绳子将松果串起来,悬挂在窗口或阳台,喂养飞过的小鸟。孩子们亲自动手,非常好奇自己制作的喂食器能否得到鸟儿的青睐。

一群孩子则在草地上采摘自己喜欢的植物,并将这些植物用胶带粘贴在帆布袋上,用小榔头敲打,使帆布袋染上植物本身的天然色素,形成各种图案。

如果说在手工作坊体验了学习的乐趣,那么在营地,同学们则放飞了自己,你追我赶,享受着出汗的乐趣。

一群孩子拿着舞龙棍,左翻右掀,正在像模像样地舞龙。102班夏如欣同学作为“龙头”,以龙珠为目标,不停晃动舞龙棍,一条长龙在她的带领下舞得栩栩如生。

这边厢舞得热闹,那边厢笑得开怀。孩子们在老师的带领下开展团队活动。你追我赶,“加油声”不绝于耳,在游戏中增进了友谊,收获了快乐。

老师说

宁波市范桂馥小学大队辅导员刘艳告诉记者,此次研学活动,旨在通过五育并举,全面提升学生的综合素养。“春分仪式、自然美育等让学生感悟自然之美;童趣游戏、团队活动锻炼协作与沟通能力;手工香皂、扎染培养动手与创新思维;竹文化体验则深化传统文化认知。”刘艳表示,研学活动让学生在快乐实践中实现德智体美劳全面发展,为学生的成长之路添彩。

2024-04-16 制作手工皂、体验扎染、舞龙舞狮…… 3 3 现代金报 content_147517.html 1 3 寓教于游 为孩子们成长添彩 /enpproperty-->