一句话成功打开全红婵话匣子的“90后”记者，遇到“10后”的宁波晚报·现代金报小记者，会擦出怎样的火花？

3月30日下午，宁波晚报·现代金报“新闻学院”第二期课堂开课了。宁波都市报系金融事业部记者杨蕊嘉和100余名小记者现场交流，分享出镜记者背后的故事。

出镜记者要准备些什么？如何提问才能让人愿意回答？这些看似专业的问题，杨蕊嘉通过深入浅出的讲解，大量的互动问答，让小记者们在一小时的课堂上，快速提升沟通技巧。最后的提问环节，俨然成了杨记者的“新闻发布会”，“10后”的问题“出其不意”。

□现代金报 | 甬派 记者 王冬晓 文/摄

给小记者开的新闻课

主打一个“互动感”

“不是在现场，就是在去现场的路上。”在新闻行业，这句话激励无数记者奔赴现场。

“90后”记者杨蕊嘉以《出镜记者在现场》为题，分享了她在第19届杭州亚运会上成功采访全红婵、汪顺、余依婷等体育明星的“破圈”经验。

不过，为小记者上的新闻课，可不是记者同行的经验分享课。曾是宁波晚报小记者的杨蕊嘉，太明白小朋友的喜好了。精心准备的新闻课，主打一个“简单明了、互动感强”。

这堂新闻课，从“什么是出镜记者”开始，气氛一下子被“炒热”。

“出镜记者就是一个人要走很远的路，出境到国外去的记者。”“不是不是，出镜记者是电视里的记者。”“手机上的记者不算吗？”……小记者们的问答层出不穷。杨蕊嘉用“新闻联播主持人”和“央视记者王冰冰”两张图片，讲清楚什么是“出镜记者”。

出镜记者要具备哪些素养？吐字清晰、口齿伶俐是一定要的。

杨蕊嘉顺势安排两段绕口令，让小记者现场表演。之后，她把复杂的口播内容，简化成“我是谁？我在哪儿？发生了什么？”三个小问题。小记者们跃跃欲试，就连含羞的小男生都勇敢站起来，来了段新闻课堂的“现场播报”。

接下来，难度升级。出镜记者可以尝试说说“现场看不到的内容”。“樱花公园的花开了，屏幕前的观众只能看到花开，闻不到花香，小记者要怎么描述花香呢？”杨蕊嘉引导提问。

花香四溢、香气扑鼻、香味弥漫让人陶醉……小记者接龙比拼“成语”和“造句”。

杨蕊嘉的新闻课，一环扣一环，一个问题接着一个问题，引人入胜，气氛热烈。

小记者连环发问

现场成了“网红记者”发布会

怎么提问才能让人愿意回答？这是沟通的技巧，也考验记者的综合素养。

杨蕊嘉从“如何提问”入手，分享自己采访全红婵、汪顺等体育明星的经验。“采访之前的准备工作很重要，你得知道采访的人是谁？干什么的？提前多拟几个问题，这样一个问题没问出来，赶紧换下一个。”杨蕊嘉说，到了现场，不仅要会问问题，还要会察言观色。“有的问题大同小异，被采访人都回答三遍了，你再去问，人家不爱讲。这个时候就要仔细观察，把自己代入到观众角色，问一些普通问题，明星也爱和你聊天。”

杨蕊嘉就是凭借敏锐的洞察力，用“听说汪顺爸爸要请客”“余依婷的镶边美甲”成功打开冠军们的“话匣子”，成了亚运赛场上的“网红记者”。

不到一小时的新闻课，杨蕊嘉通过通俗易懂的讲解和“三分钟一个互动”的现场问答，成功培养了一批“接班人”。最后的提问环节，俨然成了“网红记者”的新闻发布会。

“采访失败了，你会不会难过？”“采访成功了，大家会不会表扬你？”“采访时特别紧张怎么办？”“出镜时穿什么？”……“10后”小记者的提问出其不意，非常精彩；“90后”大记者的回答幽默风趣、应对自如。

新闻课结束后，小记者们意犹未尽，上台求签名合影。“氛围太好了，我们家娃一直举手，回答了两次。这样的课程不光增加知识，更能锻炼表达力和思考力，小朋友还去问记者姐姐要签名了。”镇海区实验小学刘子铭的家长说。

■活动感想

收获满满的新闻课

镇海应行久外语实验学校205班

于悦（证号2409015）

指导老师 叶惠君

星期六下午，我以一名小记者的身份，参加了宁波晚报·现代金报举办的小记者新闻素养课，心情格外激动。

我坐在第一排，认真地听着记者姐姐的讲课。原来，她跟我们在座的小记者一样，从小也是一名小记者，因为热爱，长大后成了一名真正的记者。记者姐姐看起来非常年轻，但她已经采访过亚运会跳水冠军全红婵，游泳冠军汪顺、余依婷等不少体育健将。

作为一个优秀的出镜记者，和坐在直播间播报新闻的主持人大不同，现场采访随时会发生各种情况，考验记者的应变能力。比如在亚运冠军的混采现场，通过怎样的提问方式，抓住采访机会。记者姐姐现场给我们传授了不少播报新闻的要点：除了告诉大家我是谁、我在哪里、我在做什么，还要告诉观众一些他们在镜头里看不到的东西：比如在现场播报台风天时，记者要通过表述让观众也感受到风力的强度。

一个小时的分享会很快结束了，今天的新闻课真是收获不少啊。我长大了要像记者姐姐一样，成为一位媒体人，用自己的声音去播新闻。