万物复苏，春暖花开，户外活动正当时。

近日，宁波市惠贞书院和鄞州区邱隘实验小学的学生，分别走进天童老街和海洋世界，探寻海丝遗迹，看鲸鱼，摸海蜇。研学活动不仅丰富了课余生活，陶冶了情操，更是让他们用脚步丈量家乡的土地，找到属于自己的星辰大海。

□现代金报 | 甬派 记者 张培坚

走进天童老街探寻海丝遗迹

3月19日，宁波市惠贞书院300余名三年级学生来到天童老街，寻找海丝遗迹、体验活字印刷、学习传统建筑工艺、制作金团等，开启多姿多彩的海丝文化研学之旅。

鄞州东吴，一座有着1700多年历史的古镇，这里见证了海丝文化的崛起和辉煌。走进天童老街，同学们便被青砖黛瓦的老房子所吸引，仔细打量着这里的景色。

“宁波工匠在宋代援建了日本奈良的东大寺，将中国传统建筑文化远播海外。”在海丝寻迹文化馆，工作人员向同学们介绍古代明州（宁波）在建筑文化、茶文化、陶瓷文化等方面与日本、韩国以及部分东南亚国家的交流情况。同学们一边听工作人员介绍，一边将重要知识点记录在研学手册上。

古代天童一带的木匠是宁波匠人中的佼佼者。参观完海丝寻迹文化馆后，工作人员顺势带领大家到木作研习社参观学习。“我国古代主要有抬梁式和穿斗式两种建筑结构，当然最神奇的是榫卯工艺。”工作人员讲解了传统的工艺技术，让同学们入了迷。

“鲁班锁民间也称作孔明锁、八卦锁。”工作人员拿着一块鲁班锁给同学们介绍，它起源于中国古代建筑中首创的榫卯结构。大家两两合作，边琢磨边动手。“鲁班锁并不难，只要用耐心和细心就可以拼拆成功。”吴楚泽同学拿着拼装成功的鲁班锁骄傲地说。

“金团外面这层黄灿灿的粉是松花粉，过段时间就是采摘的好时节。”在金团制作坊里，天童居民叶阿姨给同学们介绍着金团制作技艺。在她的演示带领下，同学们将热乎的青团搓圆，裹进芝麻馅或黄豆馅，撒点松花粉，再按在刻有吉祥图案的木刻模子里，向下一翻，一枚金团就做好了。“我要带回去给爸爸妈妈品尝下我自己做的金团。”胡澜馨同学第一个做好，将金团装进打包盒准备带回家和家人一起分享。

“人的甲骨文写法是一个侧身而立的人，显得谦恭有礼。”在活字印刷教室里，工作人员给同学们讲解汉字的起源，从甲骨文到金文到后来的行书，它们的演变过程和字体变化让同学们对汉字有了更深的认识。“古人真有智慧，能够让我们用上了活字印刷。”潘欣莹同学感叹道。

讲完汉字演变，同学们便迫不及待地体验活字印刷术。拿起刷子，轻轻地在模板上刷上墨汁，放上纸，小心按压，一首《回乡偶书》便跃然纸上。不少同学小心翼翼地将自己的作品夹在研学手册中，“我要带回家给爸爸妈妈欣赏欣赏！”

研学活动中，同学们还体验了五子棋大战、投壶套圈、丝路运输游戏等活动，大家的欢声笑语在天童老街飘荡……

在宁波海洋世界看鲸鱼摸海蜇

“这个叫巨骨舌鱼，同学们轻轻咬下自己的舌头，是不是软软的没有骨头？而巨骨舌鱼的舌中长有硬骨牙齿，它是世界上体型最庞大的淡水鱼之一。”3月20日，鄞州区邱隘实验小学的270名二年级学生来到宁波海洋世界进行春季研学。吸盘鱼、红元宝鹦鹉鱼、恩氏多鳍鱼……一条条颜色各异、体型不同的鱼儿让同学们大开眼界。

“北极霞水母是世界上最大的水母，它是有毒的。这些水母有毒吗？”年嘉杰同学平时就喜欢看各类科普杂志，当看到盆里有小小的海蜇供同学们触摸时，他担心地问。工作人员解释说这些海蜇没有毒后，他才放心地将手伸到水中和海蜇来了一次亲密接触。“哇哦，它不会放电，也没有毒。软软的，QQ的，太好玩了。”

“这些是刀片鱼，它们的身体特别的薄，同学们仔细观察，它们是脑袋朝下、尾巴朝上立在水中游泳的。”工作人员带领着同学们在不同的缸体间穿梭，给大家介绍着鱼儿的特征、习性等知识，让大家对鱼类有了更深的认知。

“哇，这里进入海底了吗！”同学们走进国内单体最长之一的海底长廊时，看着头顶悠闲游荡的鱼儿，大家不禁张大了嘴巴，瞪大了眼睛，仔细欣赏着鱼儿们曼妙的游姿。“这条有点懒懒的鲨鱼叫护士鲨，因头部形状酷似护士帽而得名，它是最温驯的鲨鱼之一。游在它上面的是一条蝠鲼，头前长有由胸鳍分化出的两个突出的头鳍，就像‘魔鬼’头上的角一样，所以人们又把它叫作‘魔鬼鱼’。”工作人员指着水里的海洋生物给同学们一一介绍。

随后，在工作人员的带领下，同学们还了解到海豚的生活习性和生物特征，知道了如何区分海豹和海狮，收获了更多的海洋生物知识。

如同童话般动人的“美人鱼”表演，滑稽可爱的海豹表演以及白鲸、海豚的精彩才艺展示，让同学们赞叹不已，回味无穷，也屡屡引发同学们的欢呼声。

鄞州区邱隘实验小学副校长俞芬介绍说，学校平时就比较注重生命教育，而生命教育不仅包括对孩子自身生命的重视，也包括对身边植物、动物的关爱。“这次研学让同学们对海洋生物有更多的关注，增强了环境保护意识，是一次非常有意义的科普教育活动。”