从外公搪瓷盆里的一副假牙，到街角坚守三十年的面结小店；从意外裂出豹纹的雪豹瓷雕，到铺满金色“小扇子”的银杏路——孩子们把目光投向最寻常的生活角落，从中打捞起认真的分量、坚守的温度和意外的美丽。平凡日子里的光，原来最动人。

外公的假牙

鄞州区堇山小学606班

史陈妍姗（证号W26104130）指导老师：刘晶晶

外公的假牙总装在那只白色的搪瓷盆里，盆里常年盛着清水。拿假牙和放回假牙时，会发出“啵”的一声，这是我最熟悉的清晨开场音。

外公每天早上总搬个磨得发亮的小马扎，慢吞吞地挪到院角坐下。枯瘦的左手稳稳端着搪瓷盆，右手捏着旧牙刷，顺着假牙的纹理一点点慢慢刷，指节上星星点点的老人斑跟着动作轻轻晃。刷完了，他总要把假牙举到额前，眯起眼睛对着朝阳照好半天，转着圈检查每一道缝隙里有没有残留茶渍。确认干干净净了，才慢悠悠地仰起头含一口凉水，“咕嘟咕嘟”漱两下喉，低下头把假牙慢慢卡进嘴里。原本凹陷的腮帮子瞬间鼓出一点软乎乎的弧度，他对着盆里映出的影子抿抿嘴，皱纹都跟着舒展开了。

小时候我总爱蹲在外公脚边看，晃着他的裤腿，伸手要碰那副凉丝丝的假牙。他就故意把嘴一瘪，皱着鼻子学没牙的老太太说话逗我。等我笑得直拍地，他就变戏法似的从布衫兜里摸出裹着透明糖纸的薄荷糖塞进我嘴里，凉丝丝的甜顺着舌尖漫开，比院门口老冰棍的甜还清爽。

我终于明白，生活里很多看起来不完美的“替代品”，背后藏着普通人好好过日子的认真。这，就是最实在的小幸福。

三十年的坚守

鄞州区堇山小学606班

周嘉荣（证号W26104393）指导老师：刘晶晶

在月湖菜场外的沿街商铺里，有一家不起眼的小店。店面装修简朴，没有亮眼的招牌，和旁边崭新的店铺比起来，显得有些老旧。这是一家开了三十多年的面结面店。

每当我路过那里，总能看见店门口排起长长的队伍。店铺很小，一次只能坐下十几位客人，可排队的人们没有一丝不耐烦，都安安静静、有序地等候着。街上的其他店铺换了一家又一家，而这家朴素的面结店，稳稳扎根在这里，一开就是三十多年，生意始终红火。

妈妈告诉我，这家店是一家人共同经营的，每个人分工明确。灶台边的老奶奶负责煮面、拌面，她守着老式的煤饼炉，锅里的汤水咕嘟咕嘟地翻滚。面条煮得软硬适中时，她便熟练地拿起漏勺，手腕轻轻一抖，利落捞起面条，再淋上精心调配的酱油、猪油拌料。一旁穿着灰色短袖的叔叔专心捞取面结，动作沉稳熟练，有条不紊地把一个个饱满的面结盛入碗中。负责收银的阿姨记忆力超群，不用纸笔记录，却能清晰记住每一位客人的口味、加单和特殊要求。

这周放学后，我也排队去尝了一回。当热乎乎的面结面端到我面前时，诱人的香气扑面而来。晶莹的面条裹着透亮的猪油酱香，圆润饱满的面结浮在汤里，带着鲜嫩的葱花，鲜香扑鼻。我咬开面结，千张的豆香、肉馅的咸香、葱花的清香层层交织，简简单单的一碗面，却是老宁波的味道，让人吃得暖心又满足。

这家小小的面馆，没有惊天动地的故事。可一家人日复一日地早起，一丝不苟地做好每一个面结，守住了老宁波的味道。我忽然懂得：坚守不一定是轰轰烈烈的壮举，它藏在平凡的小事里，藏在日复一日的坚持中。

雪豹瓷雕

鄞州区宋诏桥小学201班

张煜霖（证号W26107703）指导老师：崔红娜

暑假里，我跟着爸爸妈妈去了景德镇陶瓷博物馆。馆里的瓷器多得数不清，可我的脚步却在一座雪豹瓷雕前停住了——它好像也在看我。

那是一只趴在岩石上的雪豹。它的身子是灰白色的，上面散布着一块块黑斑，像是谁不小心把墨滴洒在了雪地上。最奇怪的是，它身上还布满了细细密密的裂纹，一道挨着一道，像干裂的土地。它趴在那儿一动不动，一双淡绿色的眼睛微微眯着，透着一股高冷劲儿，仿佛在说：“我是雪山上的王者。”

讲解员阿姨笑着问我们：“你们猜，它身上那些像豹纹一样的花纹，是工匠画上去的吗？”

“当然是画上去的！”我抢着回答。

阿姨摇摇头，讲了一个让我们都瞪大眼睛的故事。原来，这件瓷雕进窑烧制的时候，忽然停电了。窑里的温度一点点降下来，谁都以为这一窑要报废了。可等窑门打开，工匠们却发现——釉面因为温度的骤然变化裂开了，那些裂纹与釉色交织在一起，竟恰好拼成了豹纹的样子，比人工画上去的还要自然、生动。我一下子愣住了。一次停电，一场谁都不想遇到的意外，竟然让这只雪豹有了独一无二的皮毛。

回家路上，我一直想着那只雪豹。它身上那些“裂痕”，就像我们生活里那些猝不及防的小意外——摔破的膝盖、考砸的试卷……当时觉得天都要塌了，可回过头看，它们说不定也长成了独属于我们的花纹。

秋天的银杏路

鄞州区第二实验小学西校区303班

陈桥恩（证号W26109108）指导老师：罗贯虹

我们学校门口有一段银杏大道。秋天的银杏叶黄了，阳光一照，叶子金灿灿的，好像一把把小扇子挂满枝头。每天上学，当我走到这条银杏路上，就会停下脚步，在银杏树下静静地站一会儿。一阵风吹来，金灿灿的小扇子们在空中跳起圆圈舞。随风舞动的小扇子，犹如下起了一场金色的雨。我屏住呼吸，觉得自己仿佛走进了一个童话般的世界，充满了新奇与活力。

傍晚放学，我走在回家的路上，银杏树叶已把这段路铺成了一条金色的地毯。我轻轻走上去，脚下发出“沙沙”的响声，像是在和我说悄悄话。还有一些“小扇子”依然在随风舞蹈，像幼时的我在公园里荡秋千。荡啊荡啊，一天的疲倦都散去了。

我背着书包慢慢走在这条银杏路上，虽然走过无数遍，可每一天都有新的风景。

■童诗园地

风

高新区外国语学校505班

袁文玥（证号W26085314）指导老师：金燕

风是一首歌，

唱着快乐的歌。

风是一首诗，

吟诵山河的诗。

风是一支舞，

跳给大地的舞。

风情万种，是风。

彩色的梦

高新区实验学校翔云校区303班

徐怀翊（证号W26080785）指导老师：杨钰卿

我有一大把彩色的梦，

有的粗，有的细，有的尖；

它们躺在笔袋里聊天，

一拉开拉链，就在白纸上跑步。

脚尖滑过的地方，

大串的葡萄，紫了；

大块的稻田，黄了；

大片的草地，绿了；

五彩缤纷！

在美丽的花丛中，

蝴蝶们跳着舞，

花儿们露出笑脸。

教室的窗台上，

棉花般的云朵轻轻飘动，

白得纯净！

我的彩色铅笔，

是花丛里的精灵；

我的彩色梦境，

有牡丹香，有清晨光，

还有小蜜蜂的叮咛，

在露珠上闪耀……

谁和谁好

宁波市镇安小学201班

蔡以言（证号W26101229）指导老师：郭珮琪

谁和谁好？

小丑鱼和海葵好，

小鱼捉迷藏，

海葵摇摆忙。

谁和谁好？

啄木鸟和树好，

小鸟来捉虫，

大树送清凉。

谁和谁好？

兰花和真菌好，

相互喂营养，

你长我也长。

谁和谁好？

我和同学好，

我们一起玩，

开心少不了。