快乐藏在童年的万千光景里。沉浸拼装乐高收获成就感，动手实验邂逅科学奇妙，烹制蛋羹共享家人温情，菜地耕耘感受自然意趣，课间“木头人”游戏洒满欢声笑语。一件件鲜活小事，尽显童真烂漫，诉说属于少年最简单纯粹的快乐。

乐高里的夏日乐趣

北仑区岷山学校405班

杨忱懋（证号W26809240）指导老师：张莉

盛夏骄阳似火，窗外蝉鸣阵阵，出去玩又热又晒，所以我的夏日乐趣就是躲在家里搭乐高！

空调吹出柔柔的风，驱散房间里的燥热。我迫不及待地拿出“蜜雪冰城”乐高，兴奋地拆开包装，五颜六色的零件静静地躺在袋中，仿佛一颗颗美味的水果硬糖。我调整坐姿，左手扶稳底板，右手捏起小巧玲珑的零部件，对照说明书仔细拼装。一开始十分顺利，店铺的底座很快拼好了，可拼到柠檬水招牌时，难题突然出现，圆乎乎的零部件总是对不准卡槽。我眉头紧锁，嘴巴噘得老高，心里又烦躁又失落，忍不住低声抱怨：怎么拼这么多次都不成功？

我望着外面飘动的白云，慢慢调整情绪，重整旗鼓。这次我不再心急，而是细心地观察图纸，把容易混淆的零部件分开放好，每一块乐高都对准卡槽。拼接完成红白相间的墙壁，干净整齐的餐桌，摆满零食、咖啡、饮料的收银台，门口白白胖胖的雪王人偶也慢慢组装完成。

夕阳洒下温暖的光，精致的“蜜雪冰城旗舰店”完整地摆放在桌上。雪王站在门口迎接顾客，花坛上的花争奇斗艳，慵懒随意的座椅搭建在雪王标志旁，上方的遮阳伞为人们消暑纳凉。

拼乐高充实了我的夏日时光，也教会了我做事情一定要有耐心，要有坚持不懈的精神。

做蛋羹

海曙区海曙中心小学406班

朱孟悦（证号W26008075）指导老师：胡芳

那天，爸爸妈妈在午休，姐姐埋头写作业，我一个人闲得发慌。望着厨房里的锅碗瓢盆，一个念头突然冒了出来：为什么不做一碗蛋羹，给全家人一个惊喜呢？

说干就干，我从冰箱里取出四个圆润光滑的鸡蛋，学着妈妈的样子，在碗沿上轻轻一磕，“咔”的一声脆响，蛋壳裂开一道缝。我用拇指顺着缝隙一掰，蛋液像一个小太阳，“咕嘟”一下滑进碗里。我抄起筷子，飞快地搅动，蛋液在碗里打着旋儿，直到蛋清蛋黄彻底融为一体。接着，我慢慢倒入温开水，水与蛋液的比例我拿捏得格外小心，又加了一小撮盐，滴上两滴香油。那一刻，我系着围裙站在灶台前，觉得自己真像一位大厨。

我把碗小心翼翼地放进蒸锅，盖上盖子，定了十分钟的闹钟。等待的滋味实在太难熬了，每一秒都像被拉长了一样。我几次忍不住想去掀锅盖，又拼命忍住把手缩回来——生怕那一股热气跑掉，毁了我精心制作的“作品”。

终于，闹钟响了！我掀开锅盖，白雾扑面而来，一碗嫩黄光滑的蛋羹像布丁一样微微颤动着，表面光滑得像镜面。我兴奋地喊醒爸爸妈妈，又拉来姐姐。大家围坐成一圈，每人舀上一勺，蛋羹入口即化，软嫩鲜香。妈妈眼睛一亮：“这是你做的？”爸爸竖起大拇指，连声说“不错不错”，姐姐则笑着说：“下次记得叫我一声，我也来学一学！”

看着一家人围坐在桌前，你一勺我一勺，把那碗蛋羹吃得干干净净，我的心里忽然涌上一股暖流。分享让一碗普通的蛋羹有了不一样的味道，让我的劳动成果变成了全家人嘴角的笑意——这，远比独享一整块巧克力更加甜蜜。

我的乐园

北仑区岷山学校506班

戚轩滔（证号W26805645）指导老师：刘燕君

我的乐园不是堆满玩具的房间，不是学校充满活力的篮球场，也不是那流水潺潺、充满诗意的小溪，而是爷爷那充满快乐的菜地。

春天，万物复苏。我和爷爷迎着朝阳，来到菜地里。我学着爷爷的模样，微微弯下腰，像个小农夫似的，从一旁拿起小铲子，小心翼翼地在松软的土地里挖出一个个小坑。每个小坑里，我都轻轻地放上几粒种子，再像对待婴儿般轻柔地给它们盖上一层土，就像给种子们盖上了温暖的“被子”。最后，我提着小水壶给它们浇上水，心里默默期待着能早日看到它们破土而出的绿芽。

夏天，阳光炽热地烘烤着大地。在那一片翠绿之中，我惊喜地发现一棵棵生菜整整齐齐地排列着，就像训练有素的军人，身姿挺拔，充满生机。还有那蚕豆，一个个吃得圆溜溜的，像可爱的小胖子，憨态可掬。黄瓜藤上绽放出一朵朵娇艳的小黄花，如同繁星点缀在绿色的天幕上，好看极了；有的藤上已经长出了一根根鲜嫩的小黄瓜，一阵微风轻轻拂过，小黄瓜在藤叶间若隐若现，宛如羞涩的小姑娘在玩捉迷藏，有趣极了。

秋天，秋姑娘带着丰收的喜悦悄然而至。瞧，菜地里的小可爱们都“换了衣服”，像是要参加一场盛大的时装秀。番茄穿上了艳丽的红色衣裳，骄傲地挺立着；茄子则披上了紫色的外套，微微弯着腰。我背着小篮筐，像只欢快的小兔子，紧紧跟随着爷爷的步伐，去尽情体验丰收的喜悦。

爷爷的菜地是我心中的世外桃源。在这里，我感受到了大自然的神奇与美妙，体验到了劳动的乐趣和收获的喜悦。

留念毕业季

江北中心学校504班

刘雨心（证号W26033714）指导老师：王俭波

光影漫过林间，清风掠过旷野，

一片秋叶轻落，溪水缓缓淌过指尖。

走过春花秋月，历经冬雪夏雨，

五载朝夕岁月，盛满年少欢喜。

风掠过耳畔，吹散年少絮语，

唯有师者叮咛，依旧深藏心底。

蓦然回首，

我曾踏着星光奔赴而来，

又在盛夏蝉鸣里挥手远去。

儿时相伴的牵手，岁月里安静的朝夕，

都悄悄揉进时光的褶皱里。

零碎的过往，散落于同窗琅琅书声，

待余音渐渐消散在风里，

我便踏上新的征途，奔赴下一程山海。

操场

北仑区岷山学校306班

颜文朗（证号W26807807）指导老师：虞佳璐

我们学校的操场，是校园里最充满活力的地方。清晨，朝阳把操场染成暖金色，跑道上已有同学在晨跑，脚步声轻快，像在和朝阳打招呼。操场中央的足球场，草儿带着露珠，绿油油的，仿佛一块巨大的翡翠。

到了课间，操场瞬间热闹起来。同学们像小鸟一样飞奔出来，有的跳绳，绳子“呼呼”转动，身影轻快跳跃；有的踢毽子，彩色的毽子上下翻飞，像只活泼的蝴蝶；还有的追逐嬉戏，笑声清脆，在操场上方回荡。

体育课上，操场更是欢乐的海洋。跑步时，大家你追我赶，跑道上扬起轻轻的尘土；做游戏时，同学们围成圈，时而欢呼，时而紧张，气氛热烈。阳光洒在操场上，也洒在同学们红扑扑的脸上，一切都那么朝气蓬勃。

傍晚，夕阳给操场镀上一层温柔的橘色。同学们渐渐散去，操场慢慢安静下来，只有微风拂过，树叶沙沙作响，似在回味白天的热闹。

鸡蛋壳消失了

余姚市长安小学303班

董亦杭（证号W26404142）指导老师：毛善飞

阳光透过窗户洒在餐桌上，桌上摆着一个小纸怀、一个生鸡蛋、一根搅拌棒和一瓶醋，一场奇妙的科学实验即将拉开序幕。

我先在空杯中画上记号线，然后慢慢地倒入醋至标记处。接着，我轻轻地把鸡蛋放入杯中。鸡蛋缓缓沉入杯底，过了一会儿，神奇的一幕出现了：鸡蛋表面冒出密密麻麻的小气泡，像给它穿上了一件珍珠做的外衣。不久之后，鸡蛋竟然慢慢浮了起来，在白醋里轻轻晃动，仿佛在悠闲地泡澡。又过了一会儿，鸡蛋露出了小小、圆圆的尖头，接着露出半个身子，最后稳稳地漂浮在水面。为什么鸡蛋会一点点上浮呢？这是因为鸡蛋的表面被醋溶解了，重量变轻，就浮起来了。

下午，我发现蛋壳颜色变浅，有点透明。第二天早上，蛋壳消失得无影无踪，鸡蛋变得光滑柔软、晶莹剔透，像一颗圆润的水晶球。

我不敢相信眼前的景象，赶紧翻开《米吴科学漫画》寻找答案。原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，白醋里含有醋酸，碳酸钙和醋酸会发生化学反应，导致蛋壳慢慢被溶解。这看似简单的实验，竟藏着这么奇妙的科学道理！

“木头人”的快乐

鄞州新蓝青学校304班

孔清妍（证号W26100395）指导老师：竺凌君

“我是一个木头人，一不许动，二不许笑，三不准露出小白牙……”一阵阵笑声从教室传出，原来大家在玩“木头人”的游戏呢！

我们刚念完最后一个字，就立马“定”住了。我摆的造型很奇特：手放在桌洞里，跷着二郎腿，眼睛紧紧闭着。等所有同学都变成“木头人”之后，老师开始一分钟倒计时：“60，59，58，57……”哎呦，这时间过得真慢呀，才过了40秒我就快要坚持不住了，眼皮快要合不住，嘴巴差点儿笑出声。终于，一分钟过去了！我叹了口气，感慨道：“看来，做个合格的木头人也不容易啊！”

第二轮游戏开始了，同学们的造型千奇百怪：李小明趴在门上，左脚高高抬起，像一只大苍蝇被粘在了门上；小红双手翻开书本，目光却转向窗外，谁也猜不到她心里在想什么；还有赵烁，他双眼瞪得圆圆的，活像一个怒目金刚……

“木头人”游戏磨炼了我们的耐力，这份课间的欢乐，我会永远记在心里。