7月8日，正值宁波市中小学放暑假第一周，甬城各大图书馆人气爆棚。不少家长选择把孩子送到这里“静心充电”，清晨排队等开门、开馆十几分钟就接近满座，是近期各图书馆的常态。

当图书馆成为暑期“顶流”，家长有哪些现实考量？面对激增的人流，公共图书馆又做了哪些准备？

周末日均1.6万人次，工作日日均1.1万

青少年读者数量上涨八成左右

7:00刚过，宁波图书馆福庆馆门前就排起长队。这波早起的客流里，主力军是学生——有家长陪同的亲子组合，也有独自前来的中学生。

最早到达的读者会先进入自助图书馆，待至8:30主馆开馆。在工作人员引导下，扫码入馆，短短十几分钟，一楼自习区、靠窗位、休闲区便全部坐满。放眼馆内，满是伏案学习的少年；晚到没座位的孩子，便倚靠书架或坐在台阶阅读，全程安静，只有书页轻翻的细碎声响。

“在家学习总忍不住偷懒，写几分钟作业就想玩手机、看电视。”宁波市新城第一实验学校的徐同学已连续两天和妈妈打卡图书馆，书包里塞满暑假作业、练习册和课外书。他说，图书馆凉快又安静，身边人都在学习，自己自然静得下心，效率比家里高很多，闲时还能借阅课外读物充实假期。从安徽来宁波与父母团聚的高中生陈同学也是常客，他每天准时到馆预习新学期课程，利用长假补弱增强。

位于宁波文化广场的宁波少年儿童图书馆同样座无虚席。马上要小升初的骆同学，今年第一次选择整日泡馆学习，语数英等学习材料收拾得整整齐齐。每天由家人一早送来，独自安心“充电”，中午和家人吃过饭后再返回图书馆，一直待到傍晚6:00离开。“这里氛围安静，不容易走神，学累了还能参加馆内趣味阅读和互动活动调剂身心，比一个人在家更充实。”骆同学说。

记者在现场能明显感受到，暑期图书馆很“热”。不少晚到半小时的读者只能提着书包在过道、空位边角寻找位置，甚至有学生干脆利用阅览桌侧边、休息区临时落座学习。除了学生，也有不少备考学子、成人读者前来，图书馆成了全年龄段的“夏日充电站”。

客流数据直观印证了这股暑期热潮。据宁波图书馆初步统计，自7月5日中小学开始放假至8日，福庆馆、永丰馆、少儿馆客流持续高位运行，周末日均接待1.6万人次，工作日日均1.1万人次，青少年读者数量较平日上涨八成左右。

家长“存娃”进馆 现实考量下的选择

7月8日10:16，记者在宁波图书馆少儿借阅区现场清点，区域内共有28名孩子、9名家长，孩童数量远超随行成年人。暑期开启后，不少上班族因工作原因无法全天在家看护孩子，安静安全、资源丰富的图书馆，成了放心又优质的“寄存地”。

采访中，独自或结伴前来的学生比比皆是。奉化龙津实验学校两名三、四年级小朋友，由在宁波上班的家长顺路送至图书馆，家长送完孩子后便奔赴工作岗位，两名孩子自行在阅览区看书、写作业，直到下班时分家长再来接走。

鄞州区新城第一实验学校的陆同学，父母工作日都要上班，只有在周末才有时间陪伴她。每到假期清晨，妈妈便早早将她送至宁波少年儿童图书馆，待到下午再前往周边参加游泳培训。陆同学坦言，独自在家时总忍不住看电视，而图书馆安静的阅读氛围能让她沉下心看书学习，自己十分偏爱在这里度过假期时光。同在鄞州区新城第一实验学校的3名准六年级男生，则相约结伴来到这里，在一起埋头完成数学暑假作业。

江北中心学校的黄同学，由在图书馆附近上班的父母一早送至馆内，父母便赶回岗位，仅中午、傍晚抽空过来接送。他坦言不愿独自在家，喜欢在图书馆里品读感兴趣的小说，图书馆安静的环境让他自在又充实。

多位家长表示，选择图书馆有多重考量：空间封闭、管理规范，比独自居家更让人放心；馆内阅读学习氛围浓厚，孩子既能完成作业，也能借阅课外书充实自己。一位家长说：“让孩子自己在家不太放心，图书馆有书、有氛围、有工作人员，待一天我们也安心。”

当然，也有陪同孩子前来的家长在图书馆学习。比如家住镇海的赵女士带着三年级女儿坐地铁过来，“我自己也喜欢看书，图书馆安静，孩子注意力也更集中”。

不同年龄段的孩子，到馆方式也呈现出明显差异。记者发现，在低龄区，多是家长陪同亲子阅读；小学中高段有家长陪同的也有独自在馆的；初中、高中学生则多是自行前来。

图书馆暖心服务

全力保障暑期阅读体验

面对爆满客流，宁波各大图书馆提前部署、积极应对，全力保障读者体验。宁波图书馆后勤管理部主任周爱武介绍，为应对暑期读者接待高峰，馆方特意延长开放时段，自助图书馆清晨6点便可进入，主馆开馆时间也由原先的9点提前至8点30分。馆内安排工作人员现场引导客流，还贴心准备小桌、小板凳，方便早到读者临时自习。

与此同时，场馆充分盘活现有空间，开放一楼多功能厅、三楼音乐馆作为临时自习区，增设大量自习座位，有效缓解暑期“一座难求”的难题。除此之外，图书馆持续更新馆藏书籍，丰富各类少儿互动体验，常态化开展读书活动，让孩子们既能静下心专注学习，也能劳逸结合，充实整个假期。

宁波大学园区（鄞州区）图书馆同样人气高涨。工作人员介绍，7月5日正式放假以来，来馆的小朋友明显增多，少儿馆和幼儿馆都比较热闹，幼儿、少儿类书籍借阅占主要比重，且借阅量明显上升。

宁波大学园区图书馆推出了“图书馆之夏”系列公益课程，有阅读类、走读体验类、公益夏令营、兴趣类、展览类、教博系列等6大类别46门课程，包含了欢乐童读、经典导读、亲子共读等不同内容与方式，让孩子们在学习之余也能拓宽视野、丰富体验。

如今，越来越多的孩子选择在图书馆里度过假期——一本书、一支笔、一整天。而图书馆在做好传统阅读服务的同时，正以更加暖心的举措，守护着孩子们的假期时光。

记者 马亭亭 樊莹 实习生 张袁睿

通讯员 陈莹 施虹宇