近期，浙江大学、上海交通大学、复旦大学等多所高水平大学纷纷发布了2026年浙江省“三位一体”综合评价招生简章。面对多元的录取通道与变化的招生政策，很多考生和家长既有“冲一把”的期待，也有“怎么冲”的困惑。今年各校政策有何值得关注的重点？如何理性报考？记者进行了梳理与分析。

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各高校招生数量如何？

“三位一体”综合评价招生，是浙江省在全国率先探索的一项重要高考综合改革举措。它将考生的高中学业水平考试（学考）成绩、高校综合素质测试（校测）成绩和统一高考成绩，按一定比例折算成综合分，由高校择优录取。

这种模式打破了“一考定终身”的传统局限，融合三方面要素为一体，真正关注学生的成长过程与综合能力。其中，高考成绩仍是综合分中的“大头”，但在不少高校，优异的学考等第和出色的校测表现足以让考生实现“逆袭”。

今年，几所高水平大学在浙江的“三位一体”招生规模和专业各有侧重。浙江大学2026年“三位一体”总计划980名，按专业招生，覆盖超70个专业。

复旦大学2026年招生计划205名，理工类和医学类专业笔试科目为“数学+理科综合”，文史类为“数学+文科综合”，笔试后按不超过计划数4倍划定面试入围。

上海交通大学计划总数预计不少于295名，其中校本部理科组不少于244名，校本部文科组不少于11名，医学理科组不少于40名。

中国科学院大学在浙“三位一体”招生专业涵盖数学与应用数学、物理学、人工智能等16个方向，所有专业选考科目要求均为“物理+化学”必考。

西湖大学2026年在浙江省“三位一体”综合评价招生计划不超过20人。录取时均统一录取在生物科学专业。

此外，宁波东方理工大学今年首次在浙江省开展“三位一体”综合评价招生，计划招收80人。该校综合分采用“721”模式：高考成绩占70%、学校综合评价占20%、高中学业水平考试成绩占10%，入校第一学年统一录取在计算机科学与技术专业进行通识教育，第一学年末再确认专业方向。

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今年招生有何变化？

与往年相比，2026年“三位一体”招生政策出现了一些调整。

据《浙江省教育考试院关于做好2026年三位一体综合评价招生工作的通知》，政策明确要求“进一步淡化竞赛导向，严格落实竞赛不得与高考招生录取挂钩的要求”。今年高水平“三位一体”招生的一个较大调整也是竞赛红利消退。

记者查看今年各校的招生简章后发现，往年常见的“特长生”“竞赛证书”等字眼基本都已消失。无论是教育部“白名单”赛事的获奖者，还是在各类作文大赛中斩获佳绩的考生，今年都无法再凭借证书获得优待。不过，如果具备突出学科特长或创新潜质，还是能在材料评审或面试中体现一定优势‌。

复旦大学、上海交通大学等高校也已取消竞赛免笔试通道，回归统一校测。往年部分竞赛获奖学生可通过免笔试直接进入面试，今年这一通道被正式关闭，所有考生统一参加笔试校测。

记者梳理发现，在招生人数方面，今年各高校的总计划数基本与去年持平，其中浙江大学、复旦大学、上海交大等高校的总计划数与去年完全相同。不过，各高校的招生专业以及部分专业的招生数量有所变化。比如：今年浙大“三位一体”新增智能工程与创意设计、具身智能、信息安全、新闻学、考古学等9个专业，文科专业招生人数增加近50人，给文科生增加了不少机会。

此外，体测的重要性在2026年有所凸显，中国科学院大学、西湖大学、宁波东方理工大学等高校均对此有明确要求。虽然部分学校表述为“结果作为录取重要参考”或“纳入综合素质评价”，但在高分考生同台竞技的情况下，体测不合格或弃考还是有可能影响综合评价结果。

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考生和家长如何准备？

面对今年的一系列政策调整，考生和家长应当如何理性应对、有效准备？

首先，要明确自身定位和目标。“三位一体”并非适合所有考生，考生需冷静评估，不要盲目报考而影响正常学业。

其次，要正视特长生和竞赛证书等红利的消退，将精力从“拼证书”转向“拼实力”。往年依托竞赛获奖争取降门槛的传统路径已不复存在，专家也建议考生不要再投入大量精力备考非兴趣类的竞赛活动，转而将重心回归到学考冲刺、高考备考和综合素质训练上来。

再次，要注意综合素质测试是靠真实素养取胜的，拒绝“套路化”。近年来各高校校测更加突出对逻辑思维、知识视野、应变能力、社会责任感等的考查，备战校测时考生可在这些方面加强训练。

此外，要严守时间节点，注意报名细节。考生要对心仪高校的招生政策有足够的了解，决定报考后尽早准备报名材料并按时提交，还要确保信息真实准确。同时合理规划时间，平衡备考精力，避免顾此失彼。

总之，在具备硬实力的基础上，瞄准目标，及早准备，加强训练，就能增加被心仪高校录取的几率。

记者 吴正彬