小记者们以澄澈的眼睛观察世界，用稚嫩的笔触捕捉四季流转的诗意，将登山的偶得、夏天的情绪、天晴后的欣喜，以及藏在心底的小小愿望化作一行行文字。每一首诗都像一颗晶莹的露珠，折射出孩童世界里的好奇、热爱与希望，也让我们看见，当孩子与自然、生活相遇时，能绽放出怎样烂漫的文学光彩。

妖怪

鄞州区华泰小学东校区503班

范至行(证号2581219) 指导老师 齐丽华

妖怪那么恐怖，

让我连做三天噩梦；

妖怪那么好笑，

是黑暗中的一条浴巾和两双袜子；

妖怪那么高大，

占领整个电影大屏幕；

妖怪那么隐蔽，

躲在每个胆小鬼的心里；

妖怪那么活灵活现，

在传说中生活了千年；

妖怪那么胆小如鼠，

一开灯就无影无踪。

夏天

鄞州区学士小学303班

邱致源(证号2580509) 指导老师 丁艺

夏天，好像一个孩子的脸,

有时笑，有时哭，有时怒。

它开心的时候，

吹起风来，

蒲公英和叶子满天飞，

一起在空中旋转着飘向远方。

它怒的时候，

电闪雷鸣，

闪电像锋利的刀一般戳破云层，

人山人海的大街小巷刹那间变成了荒野。

很快,眼泪从天而降，

掉落了一地的伤心，

赶走了压下来的乌云，

绽放出了五颜六色的彩虹。

窗台

镇海区静远小学307班

陈宥尧(证号2580955) 指导老师 王翊宸

春天，

我透过窗台，

看见了燕子，

在天空中自由地飞翔。

春天，

我透过窗台，

看见了小草从地下探出头来，

望着这美丽的世界。

春天，

我透过窗台，

看见了小狗，

在外面汪汪地叫着。

春天，

我透过窗台，

看见了柳树，

在微风中舞动。

春天，

我透过窗台，

看见了阳光，

在天空中闪闪发光。

春天的脚步

镇海区张和祥小学402班

王子涵(证号2580997) 指导老师 沈菡燕

春天的脚步轻轻，

踏过沉睡的大地，

唤醒了每一片叶子，

每一朵花的心跳。

风儿带着温暖的气息，

拂过山冈，拂过田野，

小草从泥土中探出头，

微笑着迎接阳光。

河流解冻了，

唱着欢快的歌，

鸟儿在枝头跳跃，

用歌声编织春天的梦。

我站在春天的怀抱里，

感受生命的律动，

每一缕风，每一束光，

都在诉说着希望的故事。

登山偶得

高新区实验学校新晖校区404班

郭亦晴(证号2581335) 指导老师 毛小英

一步一步，

上到高山。

起风了，

你听，大山开始鸣唱，

你看，树影在地上画画，

风声、鸟鸣和万籁，

全是我的。

森林秘境，

美不胜收！

秋天的田野

北仑区泰河学校510班

刘一茉(证号2580843) 指导老师 俞璐璐

秋天的田野，

金黄透亮，闪着光。

麦浪翻滚，

无边无际，

稻穗弯腰，

诉说辛勤。

田埂上，

樟树落下金黄的叶子，

远远望去，

分不清是落叶还是麦子，

只看到一片丰收的景象。

田野边的小池塘，

映着金黄的天，

还有农民脸上绽放的微笑。

我想

▲我想把小手伸入河流。

随着无数浪花，伴着潺潺溪流，

拍啊，拍——

拍出一首动听的交响曲。

我想把身体融入大树。

伸进肥沃的土地，汲取丰富营养，

长啊，长——

长成一棵参天的大树。

我想把眼睛装进车里。

看城市多美丽，瞧乡村多宁静，

瞧啊，瞧——

瞧着的美景是我的天堂。

海曙区石碶街道冯家小学505班

周瀚辰(证号2580399) 指导老师 汪慧慧

▲我想将小手，

轻搭在作业本上，

拂去那一串串烦恼，

等春风悠悠地将它吹扬，

吹呀，吹——

吹出未来的璀璨勋章，

让春天绽满希望的花浪。

我想化作无形的风，

温柔地抚摸人们的脸庞，

教小河弹奏灵动的乐章，

教柳叶在枝头轻舞飞扬，

荡啊，荡——

荡出一抹绚烂春光，

夹杂着我们美好的时光。

我想把所有节日，

串联成诗行，

编织成一段盛大的假期时光，

让同学们尽情欢唱，

唱呀，唱——

把春天谱成欢快的歌谣。

我想摘下天上的月亮，

小心分成几瓣柔光，

送给亲爱的家人收藏，

让每个人心间都洒满明亮，

融啊，融——

融出春天的暖香，

住进每个人心房。

我想拥有一对翅膀，

在天空自在地翱翔，

俯瞰这多彩的万象，

沉醉于美好与繁华的交响，

带着爸妈一同前往，

飞向远方，

至于那梦想的方向，

得和家人细细商量。

宁波市惠贞书院603班

胡卓南(证号2581533) 指导老师 吴波