无尽夏:

在教育的盛夏里永恒绽放

配图 朱思盼

□黄炜霞

是夏天的极致浪漫吧!清晨,汽车再次驶过那条熟悉的道路,停停行行间,又遇到了那一墙的无尽夏,一朵朵硕大而圆润,宛如云锦般绚烂。白色的如同雪中的精灵,纯洁、高雅;红色的好似灯笼,闪耀着明晃晃的生命力;淡紫色的则给人神秘而深邃的感觉。

各色绣球花在绿叶的映衬下,显得娇美动人;宛如亭亭玉立的少女,在微风中摇曳着身姿。夏风慵懒地拂过,被太阳晒得有些焦渴的空气带着丝丝香气,顿时令人有了几分清明与欢愉。

季节按照四季往复,而我的生活却在无尽夏最热闹的时节轮回——始于夏天,终于夏天。它不惧焦热——漫长的春季,万花皆放,只有它,只把最绚烂的姿态盛放在夏天。

我心悦无尽夏,是因为它的盛放代表我顺利地完成了一个学年的工作,代表我可以开始了一个悠长的假期。所以安心,所以快乐。

无尽夏的充足——认知自己

无尽夏选择在夏天盛放,它清晰地认知自己的能力,就如同我们,也要对自己清晰认知。在粉笔覆盖讲台一季又一季无尽的岁月里,我站成了一棵树,根深植于知识的土壤,枝叶则向着光明与希望伸展。

日复一日,年复一年,我以一种近乎仪式的方式,与一群群幼小的心灵相遇、交流、引领。但在这看似重复的过程中,我逐渐发现,最深的课堂,其实是关于自我认知的旅程。

每当黑夜降临,万籁沉睡时,我便开始细细复盘一天的点滴故事。那些在课堂上闪烁的眼神,或迷茫、或好奇、或坚定,它们像是一面面镜子,映照出我内心的每一个角落。我开始反问自己:今天的我,是否有价值?我的一言一行,是否真的能启迪学生,帮助他们前行?

在自我反思的海洋里遨游,我逐渐意识到,我们这个职业,不仅仅是传授知识那么简单。它更是一种灵魂的触碰,一种情感的交流,一种生命影响生命的艺术。在那里,我找到了自己的热情与梦想,也看到了自己的不足与局限。

我开始尝试用更加开放的心态去面对每一个学生,去理解他们的独特与不同。我意识到,每一个学生都是一本未完成的书,等待着我去阅读、去理解、去引导。而在这个过程中,我也在不断地书写着自己的故事,丰富着自己的灵魂。

同时,我也更加珍惜与同事们的交流与学习。我们相互交流,相互勉励,相互提醒。我们分享着各自的教学经验,也分享着对生活的感悟与理解。这些愉快的相互碰撞,让我更加清晰地认知了自己,认知了自己的能力与价值。

最终,我意识到,我们认知自己的过程,其实就是一个不断成长、不断超越的过程。它让我更加深刻地理解了教育的真谛与意义,也让我更加珍惜与每一个学生、每一位同事的相遇与相处。

无尽夏的果敢——理解教学

我们理解自己的教育教学工作,本质上首先是理解责任。这份责任,如同沉甸甸的担子,压在自己的肩头,却让我们的步伐更加坚定。没错,我们的一言一行,都可能对学生的成长产生深远的影响。因此,我们必须要以高度的责任心和使命感,对待每一节课堂,对待每一个学生,对待每一次的争论。

我们理解自己的教育教学工作,也是理解挑战。在教育的道路上,我们面临着各种各样的挑战。有来自学生的挑战,我们需要不断地调整教学方法,激发学生的学习兴趣;有来自社会的挑战,我们需要紧跟时代的步伐,更新教育观念,培养适应社会发展的人才。

然而,正是这些挑战,激发了我们的创造力和进取心,让他们在不断地探索与实践中,实现自我超越与成长。

我们理解自己的教育教学工作,更是理解爱。这份爱,如同温暖的无尽夏,香飘校园的每一个角落。我们爱学生,爱这份事业,更爱那份传递知识、启迪智慧的成就感。 在学生的眼中,我们是朋友,是导师,更是亲人。我们用自己的爱心与耐心,为学生撑起了一片天空,让他们在成长的道路上,感受到了无尽的温暖与力量。

然而,我们的工作并非总是一帆风顺。在这条道路上,我们也会遇到挑战与困惑。学生的差异、教学的难题、时代的变迁……这些都如同路上的荆棘,考验着我们的智慧与勇气。但正是这些挑战,让我们学会了更加坚韧、执着与积极实践的果敢。

无尽夏的恣意——心怀希望

无尽夏的花语是希望、永恒、美满。我们的工作是一个永远看得到进步、永远看得到改变、永远向希望行进的工作。

当然,我们首先要认知到,完成这一切的主体是学生,他们是我们的教学共同体。我们不能用一种高高在上的姿态去命令他们怎么做,他们是与我们合作,最终又是工作价值体现的对象。

我们与学生朝朝相伴的过程,是心灵与心灵的一次又一次对话,无需言语,却胜过万语千言。在课堂的每一个角落,我们的眼神如同细雨般轻轻拂过,试图捕捉每一个孩子眼中的光芒,那是好奇、是疑惑、是渴望,也是成长的痕迹。

我深知,我们认知学生不仅仅是了解他们的学习成绩,更在于理解他们的性格、兴趣、梦想以及背后的家庭与成长环境。

因为每一个孩子都是社会的缩影,他们的身上承载着家庭的期望,也反映出时代的印记。通过对个体深入地了解,我们能够更加精准地把握教育的方向,为每个孩子量身定制成长的蓝图。

当然,认知学生也是一场双向的旅程。在这个过程中,我们也在不断地自我反省与成长。我需要学会如何以更加开放和包容的心态去面对每一个孩子的不同,如何在尊重与理解的基础上,激发他们内在的潜能,引导他们走向更加光明的未来。

当我们真正认知了学生,那份基于理解的爱便如同温暖的阳光,洒满了整个教室,也照亮了孩子们前行的道路。这时,我们不再只是知识的传递者,更是心灵的引路人——陪伴着每一个孩子,在成长的道路上勇敢地前行,绽放属于自己的光彩。

无尽夏在整个夏天开始了无尽的持续,使那些在烈日下显得有些疲软的日子,仿佛又焕发了无尽的生命力,无论在白天还是黑夜,都在以它们独特的方式,展现着独属于这个季节的浪漫与美好。当然,这也同时预示我们的工作又在一个新的轮回中重新开启。

在不断地学习与反思中,我不再惧怕,如同美丽的无尽夏一般淡定,一般充足,一般果敢,一般恣意。愿我们像无尽夏一般,不仅仅盛放在这个夏天,而是盛放在一季又一季的夏天。

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