生活处处是奇妙的课堂，童心时时有惊喜的发现！这里有粉色泡泡机吹出的梦幻彩虹，带你穿越到童话世界；有藏在纸杯与棉线里的科学奥秘，让人惊叹声音的奇妙旅程；还有跟着古诗词丈量山河的浪漫，在古诗与现实的碰撞中感受千年共鸣。

刮大风

宁波前湾新区海真学校世外校区201班

於琳皓(证号2580048)指导老师 华宇绵

“我们去楼下公园抛垒球吧！”妈妈拿起垒球，笑着向我提议。我还挺喜欢玩垒球的，马上就答应着准备出门。

春天的公园格外美丽，有淡粉色的樱花、粉红色的海棠花和红色的梅花。一眼望去，像是走进了花的海洋，好看极了。我们玩得正开心，呼呼呼，大风刮起来啦！这风可真调皮，树木被刮得摇摇晃晃，樱花和海棠花花瓣纷纷飘落，地上一层落花，就像给大地盖了花毯子。大公园的湖面上，也被吹出了一层层的波浪。

风越来越大啦，没办法继续玩了，我们就回家了。回家的路上，我的卫衣被调皮的大风吹得紧紧贴在身上，风从右边推着我，我只能往左边歪着走，风突然绕道从左边推，我赶紧往右边倒。

拐弯时，一阵大风“呜”地冲过来，这时我看见小区里一位扔垃圾的阿姨，她的一个扁扁的纸箱被大风吹跑啦，一下子飞出去好远，就像长了腿在跑。阿姨急忙去追，我也赶紧跑过去帮忙。可是，风太大了，吹得我跑都跑不快。

这调皮的大风呀！

纸杯里的小秘密

鄞州区堇山小学302班

陈礼煜(证号2580435)指导老师 王琼

科学课上，老师说声音能在固体里“旅行”，还给我们展示了用纸杯和棉线做的“土电话”。我听得入神，回家就翻出两个纸杯、毛线和牙签，打算搭一座属于自己的“声音桥梁”。

我先用牙签小心翼翼地在两个纸杯的底部各戳了一个小洞，然后将棉线套进洞里。可棉线在我手中就像个调皮的孩子，怎么也不听使唤，我急得直跺脚。妈妈过来告诉我：“将棉线顶端的线拧成一股，再穿进洞里。”果然，这回棉线马上就乖巧地钻进了洞里。我将两个纸杯用棉线连接起来，一个“电话”就大功告成了。

我拿着电话去找妹妹，让妹妹走到3米外的地方。我把纸杯扣在嘴上，对着杯底问：“妹妹听见了吗？”妹妹失望地摇摇头。这时我突然想起老师说的“线要绷直”，赶紧拽紧毛线。我又问：“妹妹，听得到我说话吗？”“听得到！”纸杯壁传来轻轻的颤动，妹妹的声音像只小蚂蚁顺着线爬进了我的耳朵。我们的实验成功了！我兴奋得手舞足蹈。妹妹好奇地问：“哥哥，这到底是为什么呀？”“这是因为声音靠振动传播，说话时声带振动引发空气振动，产生声音；声音振动传递至纸杯，再经紧绷的棉线传导至另一端纸杯，最后通过空气振动传入人耳。医生的听诊器、古代的传声筒都是这个原理。”我把课上学到的知识认真地跟妹妹解释了一遍。

原来科学不只是课本上的公式，实验室里的试管和刻度，更是藏在棉线振动里的悄悄话，是每个好奇心都能听懂的奇妙语言。

组稿老师 王越 谢炯滢

泡泡机

鄞州区钟公庙实验小学102班

任欣程(证号2580749)指导老师 郭璇婵

我有一个粉色的飞机造型泡泡机，可爱的草莓熊稳稳地坐在“飞机”上，像是这架泡泡飞机的机长。泡泡机有八个出泡泡孔，一打开开关，那八个小孔里会同时飞出数不清的彩色泡泡，美极了！

有一次，我把泡泡机朝着角落同一个位置吹，泡泡们叠加着挂下来，就像一串透明的葡萄，可爱极了！阳光下，每个泡泡上都有不同的渐变色，真是太神奇了！

如果能到草地上玩，我会把泡泡机朝向空中，泡泡们在风中飘着，像一条长长的时空隧道，若隐若现，不知道要把我带到哆啦A梦的哪个任意门？

我喜欢玩泡泡机，因为它能吹出多姿多彩的泡泡，每次都充满期待！

月满人间共婵娟

镇海应行久外语实验学校清川校区303班

林思宇(证号2581045)指导老师 殷仲凯

“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”每当读到苏轼的《中秋月》，我总想起那个金风送爽的夜晚。全家人围坐在爷爷院子里的桂花树下，看玉轮东升，品酥香月饼，这便是承载着千年文明的中秋佳节。

中秋节可追溯至周代的“秋祀”，古人在这天祭月祈丰收。唐代八月十五定为节日，因临近秋分,月亮离地球最近，圆润如银盘，故称“中秋”。今人延续赏月、吃月饼的习俗。妈妈说，月饼缠枝花纹源于古代青铜器回形纹，圆饼身还藏着“天圆地方”的智慧呢！

去年中秋，奶奶教我做古法月饼。她将混着猪油的面团揉得莹白绵软，指尖轻按，面皮便凹出小坑窝，像月牙泉般清亮。包馅儿时，我搓的豆沙球总乱滚，奶奶笑着握住我的手，带着我左手托面皮，右手捏馅球，轻轻旋转。豆沙渐渐沉入面窝，面皮边缘被虎口一点点收紧，褶皱如涟漪层层散开。我屏住呼吸，生怕一用力就撑破这个“月光口袋”。接着放进枣木模具，咔嗒一声，案板上便开出一朵油润润的“月亮花”。暮色渐浓时，烤炉飘出焦香。咬开酥皮，甜糯的豆沙裹着桂花蜜涌出，沾得我指尖黏糊糊的。碎屑簌簌落在石阶上，几只流萤忽明忽暗，仿佛地上的星子与明月遥遥相望……

远处的灯火与近处的笑声，都在此刻被月光串成珠链。每一颗珠子都衔着不同人家的团圆，泛着相似的暖光。夜风轻摇，珠链叮咚作响，将“共婵娟”的私语，散成漫天碎银，飘入每一扇守望的窗。

跳绳成长记

宁波前湾新区观塘湖小学102班

童励玮（证号2580017）指导老师 李思远

刚上一年级时，看到同学们跳绳，我特别羡慕。我拿起跳绳，信心满满地跳，可绳子好像故意和我作对，我一跳就被绊倒，怎么都跳不好，心里又着急又难过。

学校体育课上，老师耐心教我们跳绳的方法。老师说：“先把绳子甩到脚前，然后轻轻跳过去，别着急。”我按照老师教的方法，一次次练习，慢慢能跳两三下了。

很快，跳绳中期测试到了。我拼命跳，可只跳了二十几下。看到别的同学跳得又快又多，我特别失望，觉得自己很差劲。但是老师、爸爸妈妈和同学都鼓励我。老师说：“别灰心，只要坚持练，肯定能进步。”妈妈每天陪我练习，耐心地给我数着数，告诉我不要着急。同学小明还把他的跳绳技巧分享给我，比如跳的时候膝盖要微微弯曲。

在亲朋好友的帮助下，我每天坚持练习，从只能跳几下，到能跳几十下，再到能一口气跳一百多下。期末的跳绳测试中，我拼尽全力，最终跳了一百八十下，沐浴在汗水中的我开心极了。

跳绳让我明白了，只要不放弃，一直努力，就会成功。

跟妈妈一起做饭

奉化区实验小学202班

徐子华(证号2581674)指导老师 张玲玲

唉！想想我一直过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，确实不太像话，今天，就让我秀出我的“拿手好戏”——炒菜吧。

我先把食材准备好，有韭菜、两个鸡蛋。接下来，就开始清洗环节，我细心地将韭菜一根根洗净，切成均匀的小段，然后，在妈妈的温柔指导下，我鼓足勇气，开启了炉灶的大火，轻轻地在锅里倒入了适量的油，随着油温的升高，锅里渐渐泛起了金色的光芒。听到那欢快的油炸声，虽然心里有点小紧张，但我坚持了下来，期待着美味诞生的那一刻。我小心翼翼地将韭菜分批放入，顿时，厨房里弥漫起了一股清新的韭菜香。我轻轻地拿起一个圆滚滚的鸡蛋，在锅沿上轻轻一磕，只听“咔嚓”一声，蛋壳裂开了一道缝，我顺势一掰，金黄色的蛋黄裹着透明的蛋清，像滑滑梯一样滑进了锅里，紧接着，我重复了相同的动作，又一个鸡蛋优雅地跃入锅中，与先前的那个相伴，它们在热油中欢快地跳跃着。

自己炒的菜，味道真是鲜美啊！今后，我还要试着做其他的菜，成为一个真正的小厨师。

跟着古诗词游中国

高新区实验学校新晖校区105班

周槿诣(证号2581308)指导老师 寿梦遥

最近，老师一直带着我们阅读罗校长主编的《跟着古诗词游中国——长江篇》这本书，内容真是丰富多彩。

老师说我们每天都在“用书本旅行”，她就是举着旗子的导游，读着读着，仿佛进入了一条古典诗词的时光隧道，穿越古今，来到了诗人曾经驻足的地方。昨天还在王安石笔下数浪花，“万里昆仑谁凿破，无边波浪拍天来”，今天又跟着刘禹锡的脚步来到南京，感受“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的历史沧桑。明天又会去哪呢？相信每一天，都是一场新的旅行，每一首诗，都蕴含着跨越千年的共鸣。

“读万卷书，行万里路”。我要用小脚丫去量一量世界，亲自踏上那些诗中描绘的土地，边吟诗边品味。