2024年初，作为一名刚出校园的00后大学生，我要带着一群“宁波小汤圆”前往潮汕寻年味。

这是一场充满挑战与惊喜的研学之旅，也让我完成从“孩子王”到“研学导师”的成长蜕变。

潮汕侬好，宁波小汤圆来啦

带着一群陌生的娃，前往一个陌生的城市，是个不小的挑战。

因此在行程开始前，我便前往潮州、汕头和南澳岛进行现场考察，辗转3个城市，深挖特色文化。

我以“吃”“游”“研”为活动主线，精心筛选了此行的必去景点和研学课程，还制作了三大文创主题：“梦回宋城”主题包、“鮀岛上头”文旅包以及“胃足味美”美食包。

2月3日，天意微蒙，云霞共融。我和10多个“宁波小汤圆”踏上了前往潮汕的飞机航班。落地的那一刻，暖风轻拂，带走了我们从宁波带来的寒冷。

4天的行程中，我们体验了潮剧戏服的华丽，漫步在百年骑楼的古韵之中，欣赏了人民码头落日的浪漫，还在青澳湾沙滩上欣赏了烟火绽放的喜悦。然而，最让我和“宁波小汤圆”惊艳的，还是南澳岛的海。

当个渔民，体验“蚝门盛宴”

南澳岛，被《国家地理》推荐的小众海岛，有“东方夏威夷”的美誉。在这里，我们仿佛置身于一条流动的蓝色绸带之中。

在海面上，有一片广阔的生蚝养殖基地，就像一片生机勃勃、五彩斑斓的“海上田园”，这是宁波孩子们从未见过的景象。

海面上漂浮着密密麻麻的彩色浮球，浮球的下方悬挂着一串串生蚝笼。这些笼子是由金属或塑料制成，具有一定的强度和韧性，能够承受海浪的冲击和腐蚀。

生蚝紧紧地吸附在笼子的网眼上，随着水流的涌动而轻轻摇曳。每当潮起潮落时，它们便迎来了一次“冲浪”的机会，在水中自由自在地游动，享受着大自然的恩赐。

我们乘坐渔船，沉浸式体验了打捞生蚝的过程。只见渔民伯伯关掉渔船马达，灵活地将手探下水，一串串新鲜的生蚝便被提溜起来，一根藤上长满了几十只生蚝。

孩子们兴奋地围上去，好奇地观察着。“这些生蚝是怎么养的呀？”“它们会不会跑掉呢？”问题一个接着一个。

看到渔民在撒网捕鱼，收网的那一刻无疑是刺激的。大家屏住呼吸，盯着从水里不断拉起的网。如有渔获，孩子们惊叫连连，兴奋不已。

收网后，我们满载而归，来到了海上餐厅，准备饱餐一顿。生蚝的吃法多种多样，孩子们跃跃欲试。“老师，我要吃清蒸的！”“我要炭烤的！”“我想试试刺身！”餐厅里一片热闹非凡。

原汁清蒸的生蚝，将蚝肉蘸着芥末酱油，一口下去，鲜嫩爽滑！炭烤生蚝，蚝肉与酱汁在蚝壳中充分融合，浓郁的蒜香令人回味无穷。生蚝刺身则是将滑嫩的蚝肉一口吸进嘴里，感受海洋最野性、最纯粹的味道。

孩子们吃得津津有味，我也忍不住大快朵颐。这一刻，我们仿佛成了真正的“蚝门贵族”。

读万卷书，还须“行万里路”

2023年6月，我大学毕业后进入报社工作，加入“甬上研学”这个友爱的大团队。

在刚接触研学这份工作时，我发现孩子们对于听我讲非遗文化的兴趣，远不如对泥土里的小虫子大。

这次潮汕之旅，让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识，更要引导孩子们去发现生活中的美好。读万卷书，还须“行万里路”。

在与“宁波小汤圆”的相处中，我学会了如何与他们成为朋友，又不失导师的威严。我看到了孩子们对新事物的好奇，也感受到了他们对生活的热爱。这次旅行，不仅让他们收获了知识和快乐，也让我在成长的道路上迈出了坚实的一步。

潮汕之旅结束了，但我们的研学之路还在继续。我相信，每一次的探索与发现，都会成为孩子们成长路上最珍贵的回忆。而我，也将在这条路上继续前行，带着更多的“宁波小汤圆”用脚步丈量世界，发现更多未知的精彩。

王雅雯