这两天，期末考试成绩出炉，很多家长都忙着打听孩子的分数。孩子考得好不好？爸爸妈妈会做出什么样的反应？记者采访发现，“10后”的孩子心态普遍不错；相对而言，孩子爸爸比孩子妈妈更淡定。

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“去年7字头，今年8字头”

孩子反过来安慰家长

“每次考完，孩子都会说‘稳了’。”王女士的儿子读小学四年级，她说，“别以为他这是发挥得很好，对他来说，85分以上就算是‘稳了’。”

“听孩子同班同学的妈妈说，她家孩子期末考完，和同学对题，发现自己错了很多，到家就哭了。”王女士说，她也挺担心儿子回家后会有情绪波动，没想到回到家，看到的是一张灿烂的笑脸。

王女士说，后来成绩出来了，她儿子的英语成绩是87分，这对一个四年级学生而言，属实算不上高分。“你看，我去年考了7字头，今年是8字头，厉害吧？”听儿子这样说，王女士哭笑不得，但也欣慰于孩子的好心态。

“你姐姐小学四年级的时候，语数英三门加起来有290多分。”王女士本来想这么说，但看到儿子这么“没心没肺”的样子，又把到嘴边的话咽下了。“开心点也好，我们家孩子也是‘三好学生’，胃口好、人品好、心态好。”王女士这么想。

王女士的大女儿今年读初三，期末成绩下来后，发现社会学科比预期考得好，语文比预期差。“人生就是有起有落的嘛，下次努力就好。”面对有些沮丧的女儿，王女士说。

除了妈妈这个身份，王女士还是海曙区雅戈尔中学的一名语文老师。这几天，同样面对期末考试成绩的，还有她的学生。

“有好有坏，每次出分，都是几家欢喜几家愁。考得好的，已经在‘谋划’多要点压岁钱。考得差的，就有点失落，对即将到来的寒假提不起兴致。”王女士说，其实相比学生，有的家长会更显焦虑，在出成绩的前一天就在询问寒假要如何复习了，“我也是家长，理解家长的心态，但我更希望家长‘稳住’。因为家长的情绪会直接影响到孩子的心情。”

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“我小时候也经常考不好”

爸爸连带被埋怨，表示不计较

“孩子考得怎么样，具体我也不是很清楚，听他妈妈说，这次进步了点，语文比去年好了点，数学还是很差。”洪先生的儿子今年读小学五年级，他自己的工作比较忙，平时都是孩子妈妈在管孩子的学习。

“我自己小时候成绩也不好，经常期末考试考砸了，没少招我爸妈唠叨。”回想起自己小时候，洪先生微微一笑，“孩子考砸了，本来心情就不好了，我还专门嘱咐他妈妈，不要去打听其他同学的成绩。结果没用，中午吃饭的时候，她还在说成绩的事情，说着说着还埋怨上我了，说孩子成绩不好是遗传了我。”

不过洪先生表示，他也没有什么怨言。“我平时上班忙，孩子学习是老婆在管，被说几句也正常。再说家里有人唱红脸，也要有个白脸。学习上，还是要给孩子一点压力。”洪先生说。

洪先生准备给儿子买个遥控直升机作为新年礼物。“这架直升机，孩子念叨了快半个学期了。这次语文进步了，给他一个惊喜，一点鼓励。我希望这次进步一门，下次再进步一门，总会好起来的，至少保持住不退步。”

吴先生的女儿今年读小学六年级。“孩子期末考得还可以，语数英三门都是A。我们夫妻和孩子都很满意。”吴先生说，孩子平时成绩算中上，这次成绩出来后，孩子就提出假期看电视、玩手机的时间是不是可以延长点，“我和她妈妈商量了下，就答应了，毕竟这次成绩还可以。”

吴先生说，现在孩子没什么学业压力，还是很放松的。“1月21日要回学校拿成绩报告单，老师还要布置寒假作业，这两天孩子在家没事，就和同学约着逛逛街出去玩。”

对于即将升初中的事情，吴先生夫妻也看得比较开。“孩子可以选择直升，也可以选择去考下。我们的意见是去考考看，但不会强迫。道理和她说清楚，最终由她自己决定。”

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家长首先要做的是，

肯定孩子一个学期的努力

期末考试成绩出来后，面对孩子的情绪，家长应该怎么办？

记者联系了宁波市首届名班主任、宁波市曙光小学高级教师娄冬芳。她认为，家长首先要做的是，肯定孩子一个学期的努力，而不要“唯分数论”，看到孩子考得差，就忍不住想要批评。

娄冬芳表示，对孩子的学习要多元评价，注重学习过程。评价结果要立足于自家孩子的纵向比较，不要与别人家孩子去横向比较，“要用‘放大镜’看到孩子的点滴进步，进而鼓励、分析、疏导，激发孩子的信心，让孩子感受到即使期末成绩没达到预期目标，但也有家人和他站在一起。”

另外，取得好成绩非一时之功。家长不能只在期末考试的时候对孩子关心有加，在平时却关注甚少。娄冬芳说，家长应该在日常的细水长流中，让孩子感受到家人的陪伴与温暖，让孩子明白，努力了就会有收获，哪怕这种收获比较微小。期末考试结束后，家长可以坐下来，和孩子一起去分析问题，看不足的地方在哪里，争取下次做得更好。记者 林桦 张志龙